章鱼大班养成习惯第三期🎒整理书包🎒

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良好的习惯可以使学生终身受益。有人说过：“习惯决定性格，性格决定命运。”所以，一个人如果养成良好的学习和生活习惯，可以造就良好的品行。

章鱼大班本期21天养成习惯为🎒整理书包🎒

大班在社会领域中也为学龄前儿童制定了目标

目标

1.学习有条理地收拾学习用品,感受自己整理书包的重要性。

2.了解学习用品的名称及其作用,知道它们的使用方法。

3.养成自我管理的良好行为与习惯。

了解如何整理书包的方法

1、 教幼儿认识书包的功能。

2、 按书本大小有秩序安放各包袋中。

3、 把水杯、毛巾放在书包两边的小袋中。

4、 贵重物品、钱币不要带到学校，以免丢失。

5、每天要交的书本可以放在书包最前面的小袋中，便于取拿。

家长们每天检查孩子书包是否整理好，千万不要代替孩子做，如有孩子做得不好，可以指导一下，让孩子重新练习一遍，坚持一、两个星期，帮助孩子建立一种定型，以后一定会得更好，这样家长也可以解放自己。

家园共育:第三期🎒整理书包🎒为爱养成21天养成计划虽然已经结束，家长们每天也可以继续提醒幼儿按计划准备学习用品,督促幼儿将书包里的学习用品摆放整齐,并教育幼儿爱护学习用品。

教育家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如养个好习惯。”

整理好书包是一名学生要养成的生活习惯及能力。书包就像学生的“小小家”。

为了让幼儿了解整理书包的重要性，学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法，培养学生在自己动手整理书包的过程中锻炼自我管理的能力，养成良好的习惯。并让幼儿明白哪些事情是我们自己的事情，懂得自己的事情自己做，培养孩子们自己管理自己的生活能力。