<h3><br></h3><h3>每个孩子都是独一无二的小天使。唯有接受孩子的不完美,才能发现他们的闪光点。</h3><h3>每个小孩都是这个地球上独一无二的星星,每个小孩都是不同的,不应该按其他人选择的那条路来走,最后你会发现根本行不通。是金子总会发光的,我们要有发现美丽的眼睛,善于发现孩子的不同之处,保留他们的天真和独特性,他们会做出一鸣惊人的事情,注重孩子的创造力和专注力,不要认为这很奇怪,每个人都是不同的,喜欢的东西也是不同的,因为在地球上的我们都是独一无二的。</h3> <h3>大家好,我叫王沐轩👦。我在陇县品格蒙特梭利幼儿园小一班。下面这张图片上笑得眼睛都眯起来的小男孩就是我😊</h3> <h3>这是我在认真地跟着Grace姐姐跳舞呢,这首好听的音乐叫《你笑起来真好看》,大家快来看看,我跳的好不好看?我笑起来也是不是很好看吖</h3> <h3>我现在做的是钉钉子的工作。刚开始我总是会把钉子钉歪,但是经过我的努力,我可以很成功的把所有的钉子都钉到木塞上,我可没有被砸到手哦😊😊😊</h3><h3>蒙氏课程-敲钉子的工作。这项工作可以锻炼孩子的耐性,专注力,手腕的灵活度还有准确度。经过这项工作,相信宝贝儿们在日常生活中可以更好的锻炼自己�</h3><h3>孩子们在做工作的时候都是那么专注那么认真,敲钉子的这项工作非常能锻炼孩子的耐性,它不仅需要耐心还需要准确度。看我们的轩轩宝贝是不是很棒呢?以后在日常生活中会做的更好。</h3> <h3>我成功的把小鸟的拼图完成咯!我现在都可以很快的把小鸟的拼图完成,因为我已经找到快速拼好它的技巧啦✌</h3> <h3>对于孩子们来说,发现拼图的每一块图片需要细致的观察。它同时锻炼孩子认识颜色和字母,并且理解整体与部分的关系,不知不觉中锻炼了数学加减法。在拼图的过程中还充分锻炼孩子的上臂肌肉。</h3><h3>观察是人获得知识的重要途径,为什么有的孩子在学习时非常细致,不同科目学习能融会贯通。那是因为他们在观察和理解整体与部分关系上的能力不同。训练观察能力将对孩子今后学习有重大影响,换句话说,就是会导致学习效率不同。</h3> <h3>我现在正在做的这个工作是二项式的工作,它是通过一定的颜色和大小,按规律把不同的正方体和长方体组合在一起放进盒子里,正确完成之后盒子会盖住,我现在已经能独立的完成二项式的工作了,是不是很棒吖🤗</h3> <h3>蒙式感官教具二项式的工作可以培养1⃣辨别孩子大小、颜色、形状的视觉能力; 2⃣学习立体的组合分解概念;3⃣学习部分和整体的概念。 </h3><h3> 1⃣ 依盖子的图形提示操作——造立方体 把盒子放置于桌子上,红色在左上角,蓝色在右下角; 2⃣把盖子打开盒子的两壁放下并把盖子红色角向上放在盒子打开的两壁中间; 3⃣参照盖子用三指抓的方法把盒子中的每块积木先对应摆放在盖子上,摆放时要对应着边用手指着边说对应颜色的名称,再将整层积木摆放在工作毯上。第一层在右边,第二层在左边。 4⃣放好后把手放在每层的上面感觉它们的高矮不同,颜色相同,形状相同。 5⃣将第一层和第二层分别叠放在盒盖上,搭建成一个立方体。 </h3> <h3>这是我的小一班的好伙伴们,我和小一班的每个小朋友都是好朋友,第三张的图片还是Mary姐姐偷拍的我们呢🤭🤭🤭,看我和高睿卓小朋友头上的这只小恐龙,哈哈,它正张着大嘴巴想要咬我们一口呢😂</h3> <h3>这是我们在教室里上国学课的时候,老师教我们的歌曲《唐诗联唱》。小朋友们知道我现在正在唱的这首古诗是什么名字?</h3> <h3>王沐轩小朋友的语言发展能力稍微慢一些,所以他不太能表达比较长的句子。但他又是一个很害羞的小朋友,我们刻意的去教他说一些东西的时候,他不会跟着我们一起学的,但其实他都已经在心里默默的学会了。等到小朋友们一起唱的时候,他又会跟着一起唱,一起说。他第一次叫我mary的时候我也很惊讶,因为他从来没有主动叫过我的名字,我一直都以为他不太会说的出来,这是我们在教唐诗的时候邀请他上来表演,这也是他第一次很大胆的演唱儿歌,真的是非常的棒。</h3> <h3>我现在正在做的工作是棕色梯的工作 ,我可是严格的按照Grace姐姐教的方法,先拿工作毯,再拿垫子,最后拿工作。我把棕色梯按顺序拿到了工作毯上,再给他们排好序后,我还用最细的那一个棕色梯对他们进行了检测,看我的排序是否是正确的。</h3> <h3>棕色梯是 由十个长为20cm,宽与高都是10cm依次递减至1cm且等差为1cm的棕色梯长方体组成。</h3><h3> 学习棕色梯可以通过视觉辨别,感知长方体在高和宽上的差异,培养辨别粗细(高低、厚薄、宽窄)的视觉能力。</h3> <h3>我吃饭饭从来不用老师操心,因为我不挑食,不管是菜还是米,我都喜欢吃,每次吃饭的时候我都会很认真的把里面的米吃干净,因为Lucky说了,不能浪费粮食。</h3> <h3>王沐轩小朋友从开学到现在的变化还是很大,从他不讲话开始,到现在主动的和老师小朋友们交流,还会大胆的在课堂上表现。从他的偏内向性格,现在已经变得能和小朋友们和睦的自然的相处,Mery觉得你真的长大了很多。👍👍👍而且王沐轩小朋友特别乐于助人,虽然有些话他说不出口,但他会用行动告诉别的小朋友,我在帮助你,我愿意帮助你。小朋友们也非常喜欢和他一起玩。在新的一年里,Mary希望你能大胆的讲出来,开心的笑出来。身体健健康康,每天都开开心心的来幼儿园。</h3>