收获与新春同行——莘县实验小学五年级寒假作业

李慧阳

<h1><font color="#ed2308"><b>  亲爱的孩子们:寒假来临了,时间匆匆而过,五年级已过去了一半,我们一定要珍惜时间,利用好寒假。</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 未来,又是“鼠你勤奋”的一年!展望2020,我们有太多期待,有太多理想和愿望!那么,就让我们一起去努力,让这个寒假过得更加充实、更加精彩吧 !</b></font></h1> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>放假时间:2020年1月11日(腊月十七)</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>开学时间:2020年2月10日(正月十七)</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><i><u>我们可爱的语文作业来喽!</u></i></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><i><u>一定要用心完成噢!</u></i></b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">*<b>用“爱”献一份亲情*</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b></b></font> ( 1 )给家人 (或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭。</h3><h3> ( 2 )给家人洗一次衣服。</h3><h3> ( 3 )亲手给长辈 (爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚。</h3><h3> ( 4 )别忘了大年初一早上向父母、长辈问好哦。</h3><h3> ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年。并抓拍住这感人的一幕,让它成为永恒的瞬间!(可以把图片发到班级群)</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> *用“心”做一本文摘*</b></font> </h3><h3> 参照推荐书目(《呼兰河传》《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《草房子》《狼王梦》《稻草人》),选择3—5本自己喜欢的书籍,认真阅读。</h3><h3> 从书中选择好文章做好文摘。所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情、做人之道为文摘标准,长篇的如果心有不舍,可以自己缩写,讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块,也可选上自己的得意之作。</h3><h3> 最后给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> *用“勤”充实每一天*</b></font></h3><h3> ( 1 )有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业。</h3><h3> ( 2 )绘制一份主题为《我的寒假生活与春节》小报。收集春节民俗、外出游玩或与亲人团聚时的照片,附上简短说明,开学后以班级上交。</h3><h3 style="text-align: left;"> ( 3 )坚持每天练五行字。</h3><h3> (4)预习前两单元(按预习要求预习,要求背诵的课文会背会默写)</h3><h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定要满载自己的成果,与大家一起分享哟!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><i><u>精彩的数学作业也来报到喽!</u></i></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><i><u>一定要仔细完成噢!</u></i></b></font></h1> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*绘制美妙的数学*</b></font></h3><h3> (1)陪父母购买年货,分类、计算各项费用,绘制条形统计图或折线统计图,和小伙伴的交流尝试绘制复式条形统计图或复式折线统计图。</h3><h3> (2)每天坚持一项体育运动,每周六测量体重,并记录下来,最后绘制一副折线统计图,会有惊喜哦!</h3><h3> (3)尝试把上册因数倍数这单元的知识和下册公因数、公倍数结合,做一张思维导图。</h3><h3> (4)读5篇有关数学家或数学史的故事,可以用数学小简报的形式记录下来。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*寻觅生活中的数学*</b></font></h3><h3> (1)在地球仪上找到自己的家乡和你喜欢的城市,并关注经纬度,用自己喜欢的方式记录下来。</h3><h3> (2)观察自己卧室地板砖的大小,想一想房间的长和宽与地板砖边长之间的关系(因数、倍数)。把自己的实践过程用数学日记的形式记录下来。</h3><h3> (3)用心观察生活中的数学,关注部分和整体的关系,并尝试用分数记录下来。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*翱翔知识的海洋*</b></font></h3><h3> (1)认真完成《寒假生活》和《寒假生活指导》两本书。</h3><h3> (2)预习五年级下册第二、三单元,完成相应的自主练习,写在一个新的大本上,开学后上交。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i><u><font color="#ed2308">富有趣味的英语作业来啦!</font></u></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i><u><font color="#ed2308">一定不可以偷懒哦!</font></u></i></b></h1><h3><b><i><u><font color="#ed2308"><br></font></u></i></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*学唱歌曲*</b></font></h3><p style="text-align: center;">《How many do you want?》</h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*思维导图*</b></font></h3><p style="text-align: center;">1-5班:主题—购物(参考课本2模块)。</h3><p style="text-align: center;">6-10班:主题—心情(参考课本9模块)。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*手抄报*</b></font></h3><p style="text-align: center;">11-14班: 主题—元宵节。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>*综合实践作业*</b></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308">主题“小手拉大手 文明我争当”</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308">1)发展身边的文明行为,用镜头记录下来</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308">2)动手做一张以“文明”为主题的手抄报(拍摄的照片贴到手抄报上)开学</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#39b54a">假期安全记心间</font></u></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><u style="">祝全体同学的寒假生活健康、快乐!</u></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><u style="">祝所有的家长朋友新春幸福、鼠年吉祥!</u></b></font></h1> <h1 style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b>莘县实验小学五年级</b></font></h1>

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