<h3> 时光匆匆,忙忙碌碌</h3><h3> 转眼之间,告别2019</h3><h3> 这一年,昂首阔步,逐梦前行</h3><h3> 这一年,淡定从容,行稳致远</h3><h3> 这一年,初心不改,芳华绽放</h3> <h3> 这一学期,我从一个悠闲从教的年轻教师,变成班主任和初二物理备课组长。我必须要感谢一些人,这些人给了我不同方面的帮助。首先感谢领导对我的支持和信任,让我有信心接下这些职务。第二,感谢我们协作组老师,因为有他们的支持和配合,我的各项工作都能顺利开展。第三感谢我的学生和家长,因为有他们才有我所获得的一些成绩。</h3> 一、作为班主任 <h3> 我接手了初二三班,初一的班主任杨建常老师为本班打下良好基础。三班有24名男生,26名女生,学风浓厚,班风团结向上,这是一个可爱的班级,也有一群可爱的学生。但是尽管如此,初二学生的心理变化尤其明显,叛逆期的出现总是让家长十分头疼。基于此,我进行了如下工作:</h3> <h3>1、加强班干部队伍建设。</h3><h3>首先由学生票选出班级管理的骨干力量,女班长杨晓慧,男班长田宪政。在平时工作中我及时对他们工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,树立威信。再由班长选出卫生组长,并分配组员。我再帮助组长完善卫生区分配工作,做到每人有任务且规定时间内完成,不会有嬉戏打闹情况出现。</h3> <h3>学生分组</h3> <h3>一起劳动</h3> <h3>2、培养优秀班风和学风,加强学生思想政治工作</h3><h3>平时紧抓学生的作业和上课,我教育他们学习态度的重要性,每次考试都会带头树立班级目标,让他们自己树立个人目标。期中考试,我班取得了年级第一的优异成绩。同时紧抓常规管理,整体氛围积极向上。</h3> <h3>期中考试学习优胜奖</h3> <h3>学生期末目标</h3> <h3>召开主题班会</h3> <h3>3、经常与任课老师交流学生情况</h3><h3>在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。</h3> <h3>4、重视家校沟通</h3><h3>我与学生家长建立起联系制度,或电话交流,或微信交流。通过交流,我对学生在家情况有一定了解,家长对学生在校情况有所了解,学生出现问题时及时与家长交流,一起对症下药。这样的做法取得了家长对我工作的支持和信任。</h3> <h3>与家长通过电话和微信联系</h3> <h3>期中家长会上两位优秀学生家长进行交流</h3> <h3>期末家长会,学生评奖</h3> <h3>5、学校开展各种活动,鼓励学生积极参与</h3><h3><br></h3> <h3>学校定期开展安全疏防演练</h3> <h3>宣誓大会——“八三八三,奋勇争先。飞跃梦想,激励向上”</h3> <h3>与学生一起去研学</h3> <h3>在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,希望下学期能取得更好的成绩。</h3> 二、作为备课组长 <h3>回首本学期教育教学工作,紧张而充实,在校领导关心支持下,在八年级物理组教师共同努力下,我们认真进行教育教学研究,积极开展自我反省,带领学生参加各种活动,圆满完成各项教学任务,可以说是硕果累累。</h3> <h3>1、专家引领指方向</h3><h3><br></h3> <h3>2019年11月10日,我去桃都中学参加了肥城市教体局开展的物理教研活动。</h3> <h3>2020年1月9日,物理组参加肥城市物理学科名师发展基地项目。</h3> <h3>2、同伴互助促成长</h3><h3>我备课组定期开展备课组会议、观课议课评课、组内召开经验交流会并集体备课、进行小课题研究</h3> <h3>学科教研会</h3> <h3>同课异构活动</h3> <h3>3、学生活动激热情</h3><h3>我初二物理组开展“小乐器制作家”活动</h3> <h3>回顾一学期的教研教学工作,我有几分充实,也有几分感慨。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓。唯有在这风浪里乘风破浪,勇于开拓,才能一直往前去。</h3>