<h3> 教师的幸福就是用心去做教育生活中每一件琐碎的、细小的事，并把这些事做成、做好。教师的幸福在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟。只有走进学生的心灵，学生才可能愿意与教师交流，才能独享作为教师的这种幸福。张老师就一直想做这样的幸福教师。</h3> <h3> 张老师以为人师表的行为去感染影响学生，使自己的人格成为学生的榜样。作为五年级班主任和五年级数学课等，他始终抱着极大的热忱，工作中坚持做到眼勤、嘴勤、手勤、脚勤，平时对学生的行为规范要求严格，课间操、眼保健操时段，他都会进教室督促学生。作为班主任，他关爱每一位学生，从学生的角度去思考问题，聆听学生的心声。在工作中以亦师亦母的身份和形象打动每一位学生，从学生的冷暖到他们心理的起伏都是他平时所关注的，还经常与学生谈心，想他们所想，与他们共成长、共呼吸。</h3> <h3> 网络时代，班主任工作也要与时俱进。张老师利用微信等手段和学生进行交流和沟通，关注学生心理健康，对学生的心理焦虑耐心开导，以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。虽然辛苦，但他乐此不疲。</h3> <h3> 作为班主任，张老师积极鼓励学生参加校内校外各项活动，挖掘自身潜能，形成自己的兴趣爱好和个性特长。乒乓球是张老师喜爱的一项运动，他平时严格训练学生，学生每次都荣获奖品。今年举行全县乒乓球比赛中所带学生获奖。他管理班级的原则是“人人是干部，人人有事做”。发挥了每一名学生的特长，促进学生全面发展。</h3> <h3> 作为教师，张老师也是数学组的骨干教师，即使任教基础较差的班级，他也会通过努力，使学生的数学成绩有大幅度的提高。他非常注重培养学生一丝不苟的治学态度，在严谨中营造开放浓郁的学习氛围。十多年来，张老师多次被评为优秀教师。</h3><h3> 张老师就是这样一位让学生佩服、家长信服的幸福教师!</h3><h3> </h3> <h3>编辑：李彬 文字：焦晓玉 图片：梁蕊</h3>