<h3> 时间的航船,即将载着我们挥别2019,驶入2020。此刻,站在辞旧迎新的节点上,让我们一起回望2019年梦飞翔沙龙的逐梦历程,一起用心重温那硕果累累的梦飞翔沙龙的梦想好课堂。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b>一、工作计划引领方向,追梦之路更清晰更宽广。</b><br></h3><h3> 2019年9月开学初,梦飞翔沙龙各项目校制定新学期梦想工作计划,确定梦想工作的重心:优化梦想课程教学设计,提高梦想课堂教学质量,冲刺全国梦想好课堂。梦飞翔沙龙理事长李康敏在谈到梦想工作计划时提出:“梦想好课堂为教师的专业成长搭建了良好的平台,每一个梦想教师都应当练就扎实的基本功,课堂上认真贯彻落实梦想课程理念。各个梦想项目校在新学期要开全开足初中梦想课程,惠及学生。逐步扩大二星三星梦想教师。沙龙的教研要形式多样,丰富多彩,真正打造出梦飞翔沙龙教研特色。”</h3> <h3> 有了计划引领方向,梦飞翔沙龙各项工作持续有效地开展。</h3> <h3><b>二、赋能教育激扬力量,筑梦步伐更坚实更铿锵。</b></h3><h3> 梦想的力量鼓舞着梦飞翔沙龙的教师们,他们激情澎湃,开拓创新,用三尺讲台挥斥方遒,在追梦路上同心同行。</h3><h3> 梦想的力量激发着梦飞翔沙龙的教师们,他们飞扬青春,勇立潮头,用一颗初心播种希望,在筑梦路上且歌且行。</h3> <h3> 在红旗校区教研时,王京芳老师分享了二星培训感受—《让学习真发生》,梦想课堂应当设计有意义的学习活动,关注学生学习过程,学生在体验中感悟。</h3> <h3> 在力行东校教研时,申晓英老师分享了《暑期梦想教练计划的那些事》,因为有爱,生活才有趣,因为有梦,生活才有乐。管国平老师引用苏格拉底的教育名言“教育不是灌输,而是点燃火焰。”开启了她的分享内容《透过层层阶梯,接近世界真相》。</h3> <h3> 在向阳学校教研时,张娇琴老师分享了《带着梦想,飞的更高更远》的赋能教育。她说:“有梦想的人,哪怕年纪再大,都同样活得有滋有味。”“如果说人生是有色彩的,那我的梦想人生一定是浓烈的,洒脱的。”</h3> <h3> 在盐湖区实验中学教研时,王军强老师分享了《与梦想相遇的美好时光——照片里的梦想故事》,那一张张照片记录着他寻梦追梦的历程。他领悟到了“使命”的真正内涵,开始思考自己的使命是什么?体会到了“转型”的真正内涵。开始思考自己的人生是否需要转型。</h3> <h3> 聆听了梦想教师的赋能故事,老师们的心头如灌清流,缓缓涤荡心灵,并以高涨的热情投入到梦想工作中。</h3> <h3><b>三、沙龙教研落到实处,圆梦愿景更切近更美好。</b></h3><h3> 春华秋实,岁月如歌。这一年,我们梦飞翔沙龙一直在为梦想而努力。每次沙龙教研活动都围绕着“梦想好课堂”这一主线,打磨精品梦想课。</h3> <h3> 为了迎接盐湖区教科局2019“梦想好课堂”优质课赛讲,梦飞翔沙龙于2019年9月17日,在区实验中学红旗分校教研,主题是“研磨精品课,展现梦想丰姿”。各校梦想教师认真倾听区实验王玲老师的《大脑软件》和向阳学校吕亮亮老师的《我的最爱》,大家分别从教学目标和教学评价两方面提出了宝贵的建议。</h3> <h3> 2019年10月22日,在力行东校教研时,刚刚踏入工作岗位的公费师范生区实验中学的陈丹老师给大家带来了《梦想第一课》,展示了梦想教师的风采,为新学期初次接触梦想课的教师做了很好的示范。</h3> <h3> 《科技创客》是梦飞翔沙龙项目校区实验中学和向阳学校开设的课程,是科技实践类课程,因而区实验中学陈丹,张若凌,向阳学校杨洁参加了课程培训。为了更好地上好这门课,区实验中学校内进行梦想教研,由张若凌给梦想教师展示《科技创客》梦想课,李康敏校长,李红芳副校长都亲自参加梦想教研活动。</h3> <h3> 2019年11月17日,梦飞翔沙龙在向阳学校教研,杨洁老师做了《科技创客》公开课,让孩子们走进创客世界,感受科技力量。向阳学校关信革校长也走进课堂,观察学生学习状态。</h3><h3> </h3> <h3> 2019年12月16日,梦飞翔沙龙的老师们齐聚区实验中学,欢歌笑语,共话梦想,展示才华。李菲和李晓婷用歌声唱出逐梦芳华,张娇琴和李林炎诗朗诵《梦想》表达了梦想教师逐梦的坚定志向。石素琴的工笔画描绘梦想的美好蓝图。</h3> <h3> <b>四、成绩收获召唤未来 ,梦想花开更灿烂更艳丽</b></h3><h3> 在追逐梦想的征程中,“好课堂” 这三个字让人回味无穷。它为无数梦想教师成就梦想搭建了成长的平台,让彩色的梦想在“云端”遨游绽放。在晋陕宁区域梦想好课堂大赛中,梦飞翔沙龙向阳学校吕亮亮老师获得特等奖,区实验中学王玲老师获得一等奖。</h3><h3> 在厦门举行的2019年全国梦想好课堂优质课展评活动中,吕亮亮老师荣获一等奖。</h3> <h3><b>五、反思改进追求卓越,梦想之路更广阔更高远</b></h3><h3> 回望过去,我们壮怀激烈,展望未来,我们坚定豪迈。梦飞翔沙龙在这一年里还存在许多不足:一是二星梦想教师发展缓慢。原来12个二星教师,这学期才增加了5个。二是沙龙教研形式单一,仅仅停留在听评课环节,缺乏突破创新。三是没有进行区域沙龙交流,固步自封。四是梦想过程性资料积累少,课后没有有效地整理反思内容。</h3><h3> 莫道今年春将尽,明年春色倍还人。面对这些不足,梦飞翔沙龙有信心,有力度建设团队,扩大二星梦想教师队伍,力争突破20人。进一步探索梦想教研活动策略,开展丰富多彩的梦想教研活动,和各兄弟沙龙沟通结盟,交流经验,分享成果。让更多的梦想教师走出去学习经验,带回来先进理念。在下学期梦飞翔沙龙要改革创新,沙龙内组织三星讲师,由张娇琴秘书长做领队,去跨省交流,为梦想教师做1.0培训。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 航向已定,正当扬帆破浪;重任在肩,更应策马扬鞭。向着梦想前行的梦飞翔沙龙,正昂首阔步,一路高歌。</h3>