相聚新中，共话课改之2019年杨芳玲工作室年会暨新寨中学课改微论坛活动纪实

蒲奕橙

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编辑人：蒲怡心

审核人：杨璧源

参与人：新寨中学全校师生、杨芳玲工作团队成员及兄弟学校校长及老师。

活动宣传及主持人：蒲怡心（课改专干）

时间：2020年1月3日

再见，2019；你好，2020！

新年伊始，万物更新。您是否已做好准备迎接2020年新的未知和挑战？您是否也期待着2020年会有怎样的收获和人生感悟？人生总有很多的不期而遇的温暖，还有生生不息的希望。

2020年1月3日这一天，我们学校举办了“杨芳玲工作室年会暨新寨中学课改微论坛活动”。这次活动为我们学校正处于瓶颈阶段的课改之路打开了一个口子，也鼓舞了老师们继续坚持课改之路的决心。✊

活动前夜，拍下刚布置好的活动会场。虽然天已黑，但每一张桌子和椅子都仿佛代表着我们新中人在静静等待着，等待着明天嘉宾们的到来，等待着明天精彩活动的开始。

相信，等待是值得的。

今天阴雨绵绵，可来参加活动的老师们却已早早到校，看他们脸上洋溢着的笑容，相信对这次活动也充满着期望和自信吧！

第一节课是6个班的常态课，活动采取走课的形式，老师们可随机到各个班级进行听课。

104班：杨昌林老师的化学课。

105班：杨昌仲主席的物理课。

106班：姚文琼老师的语文课。

107班：袁丽华老师的政治课。

108班：黄灵巧老师的英语课。

109班，杨弘睿老师的数学课。

这几位老师的课在课改方面有很大的起色和进步，也在教学方面有自己的课改心得，有想法，有思考，也认真在做课改。

第二节是观摩课，所有老师到初三105班听一节由杨光召副校长上的数学课改观摩课。

在之后的课改评课中，多位嘉宾们都有提到杨光召副校长的课改课很有条理，有趣味，重难点突出，学生很规矩。最重要的一点，让学生成为了主角，放手让学生去学，但却不放任。

这是第二节课的课前十分钟，黑板上的板书内容是学生完成的

第二节课正式开始了。黑板上的四大板块分别由4位“小老师”进行讲解。其中叫潘仪的这位同学在之后的老师们的评课环节中，多次被点名表扬。潘仪：声音洪亮，讲题思路清晰，有老师气质。用杨芳玲校长的话说就是：就像是一名刚毕业出来的年轻老师的模样。

105班杨艳铭同学的发言也比以往大有了进步，听以前教过她的余侣妃副校长说：“她小学时候还是有些害羞的，也不怎么讲话，但是上课初中有如此大的进步，说明课改对学生自我能力的培养和提升是真的很有用的。”

同学们在认真进行着独学及对学。

小组对学～

群学及展示中，你来我往，你疑惑我解答。

群学环节，同学们在激烈的讨论中，而此时老师们也在热切的讨论。

我们的杨璧源校长和林冲学校的杨祖登校长正欢快的交流中～

杨芳玲校长，张家治主任，蒲云华老师也加入讨论中～

一个人的教学研究是孤独的，一群志同道合的人相聚在一起的教学研究是温暖的，欢快的。

听完两节课后，老师们移步到了3楼会议室做进一步的交流。

外面天气虽冷，但就像这一盆正燃烧着的火🔥一样，挡不住我们教书人内心对教学研究的渴望和热情。

此次活动主要由蒲怡心老师做主持。

台上就坐的是这次活动的主要嘉宾们。

从左至右分别是：

方家屯小学：冯嘉主任。

扶罗小学：余侣妃副校长。

兴隆小学：杨长炳校长。

一完小：杨芳玲校长。

新寨中学：杨璧源校长。

林冲学校：杨祖登校长。

一完小：蒲云华老师。

兴隆小学：姚慧主任。

活动的第一环节：听评课及发表感悟。

由张家治主任主持

首先是杨祖登校长代表发言。杨祖登校长对学生讲课时的站姿、学生的手势以及讲解时课堂用词等作出了评价，这说明他听得很认真，评价很仔细。还有，这节课在关注学困生方面可能还欠缺一点火候，这可能也是我们以后需要注意的地方。另外，他还说道：“其实我一直想开展课改，但因为些原因，课改一直没有正式实施。但通过这次活动，深有感悟，我想我得行动起来了。”课改开始做起来吧，让我们互相扶持，共同进步。

接下来是兴隆小学的邓晓梦主任发言。她说新寨中学的课改活动做得有声有色，我想这是对我们的鼓励吧，其实也有很多的不足。也感谢邓主任在活动最后的解惑环节中补充了在英语教学方面的一些心得。她说到：“关于如何提升学生的自发性学习，我有一些心得。假如老师要出差一个星期或两个星期，这时候课可能只能是学生来上。我是这么做的，我平时在学校的时候，每次上课之前，会叫上英语成绩比较好的四个学生，提前给他们上课，当他们快速掌握好后，再给小组其他学生上课。另外，下课后同样叫上他们一起讨论这节课，让他们来评价，作为老师的我上课有哪些不足？慢慢地，他们也能学会如何给学生们上课了。如果老师真正出差在外，也不会太担心了”。

这对于我们大多数老师来说，真的是很好的方法！

活动的第二环节：由杨璧源校长对我校2019年课改工作进行总结并对2020年的课改之路作出展望。他说道：“从2017年3月正式推行课改以来，这一路并不容易，我们学校课改之路有很多艰辛，老师们最开始也有很多抱怨的声音：“不够时间，课没法上完；理科不适合，英语不好上……，这是新寨中学推行课改时的思想现状。经过长期的不懈努力，老师们慢慢从心里抵触到慢慢接受，这是一件令人欣慰的事。但这远远不够，我们自知很多地方做得不到位，例如，对老师的培训不到位，对学生的培训不到位，学生每一轮学习的环节不够落实，学生怎么学，学生怎么记，学生怎么互相教，都没有严格按照模式走，我们有些老师的课改工作可能还只做到10%，所以在新的一年里，我们还得继续坚定不移的走课改之路。我们的课改不是作秀，我希望我们就是这样一群痴于课改，痴于教育的新中教育人。一起走过，那是做教育的真正的收获和幸福。

璧源校长的总结中，加入了一个小视频。这是初一108班在2020年元旦晚会当中的一个节目——《创意课改》，节目新颖且有教育意义，于是播放出来与大家一起分享。

活动的第三环节：杨芳玲校长做演讲——如何进行小组合作有效管理。在开始讲座之前，她先用四字词总结了这次来校听课的所感：古树撑天，课改绽放，老师投入，学生热切。之后她的讲座内容，提到了小组成员的编排，小组合作学习遵守的规则，小组长的培训，小组合作学习的四个步骤，分工小评价及奖励等。她在最后说道：“同志们，课改教学改革需要勇气，需要付出，更需要坚持。我相信新寨中学的课改有杨校长的带领，有同仁们的支持，有全校老师们的共同努力，一定会在新晃独树一帜！让我们只争朝夕，不负韶华，为了美好的明天奋斗！”听了她的讲座后，相信对我们的课改之路一定有很大的促进作用。

老师们都看得很认真。

活动第四环节：微论坛——基于核心素养下的课改思想。其实也就是解惑环节，在场的老师们如果仍对自己教学的某个方面有疑惑的，可以向台上的嘉宾们进行提问，大家共同探讨，一起解决。

我校的年轻老师：袁丽华老师，杨雁琪老师，黄灵巧老师，杨弘睿老师，石杨浇老师，舒美林老师，蒲怡心老师还有林冲学校的向燕老师都对台上的8位嘉宾们一一进行了提问，嘉宾们的解答也给老师们在教学方面的困惑提供了很大的帮助。

疑惑：如何让学生们自发的在课外进行自主学习？

冯嘉主任有自己的见解。她说到：“如何让学生做到课外的自主学习，我认为预习很重要，而且我自己也是这么做的。但是我建议不管是给孩子们布置预习作业，还是家庭作业，题目都不要太难。因为老师明明已经知道题目很难了，学生很难去解答的话，那他们又怎么会去做呢？所以先给学生布置一些简单点题目让他们去完成，当他们慢慢习惯，有了成就感，自然也会愿意去自主学习了～。”

冯嘉主任的这个方式确实很好，作为老师，我们不能只顾自己出题完成教学任务，也得掌握学生的学习情况和接受状况。

疑惑：如何确保学生参与教学活动持续热情？

蒲云华老师：“我认为要让学生持续性的保持学习热情，重要一点要与学生保持良好关系。还有就是让学生觉得从学习当中体会到玩的乐趣。让学生觉得老师也可以和学生相处融洽，有共同话题。”接着，她介绍了两个孩子的例子，这两个小孩最开始都不怎么喜欢学习，成绩也不是很好，但通过与两个孩子像朋友一样的相处，她和这两个小孩讨论的话题除了学习之外，其他什么话题都聊。这让小孩觉得原来我们身边很多知识都与学习有关，于是他们自己自发的对学习产生了兴趣。所以我发现，有时候让孩子们学习不一定得用逼迫的方式，你可以侧面引导，让他们慢慢喜欢学习。

疑惑：如何运用准确、恰当硬的语调，赋予艺术性的课堂教学？

姚慧主任：“我之前教的是初中理科，后面是小学文科，我发现不同学习层面的学生，我们不能用同一种语调或者要求去对待他们。如果小学，初中都是用同样的方式去对待学生的话，学生们可能会很不适应，适得其反。所以我们得去摸索最适合他们的方式。我们也可以借用音乐，视频等艺术性工具辅助教学。另外，认为文理不分家，老师们在上课的时候不一定只讲自己学科有关的知识语言，也可偶尔插一些其他学科的知识语言，这可能会让孩子们内心对你有崇拜心理，从而也会吸引他们听课。”

疑惑：如何让学生们有情有心的投入到学习的最好状态？

杨长炳校长回答道：“首先，让学生有情有心，他得自己是主动并且愿意去学的。我认为我们不应该放弃任何一个学生，我们不能认为我们老师就是高高在上的形象，老师和学生是平等的，我们不能因为他们成绩不好或者经常调皮而总责怪他们，没有一个学生愿意自己的学习成绩是不好的。他成绩不好可能是因为他生病了，生“心理方面的”病，我们作为老师，这个时候应该是去关爱他们，我们可以去家访，可以去与他谈心，去了解他内心的最真实的感受，让学生愿意把你当作倾听者，当孩子们愿意把“心病”吐露给我们老师时，老师又能为之解决一二时，这个时候他的“病”可能就好了”，他也就愿意学习了。。。

杨长炳校长说的话就像是一场充满激情的演讲，有理有据，铿锵有力。最后，老师们都自发地为他这样的演讲致以热切地掌声。👏👏

感谢嘉宾们的慷慨解囊……❤️

别走，往后看～

活动到这里已经圆满结束了。相信通过这次活动，老师们或多或少都会有些许感悟和心得。再次感谢到场的嘉宾及老师们的到来和指导，衷心祝福你们工作顺利，身体健康；祝福新寨中学2020年课改之路一路顺畅，越来越好，也祝福新寨中学的老师们工作顺利，万事顺心！

2020年才刚开始，我们要奋斗的地方还有很多。努力吧，让我们做教育的有心人，就像刚才那盆燃烧着的🔥一样，一起做有温度的教育。

最后，借用习近平主席❤️赠与我们的新年贺词：让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接2020年的到来，下学期的课改之路我们继续相见。🙂

活动彩蛋🥚～（花絮：捕捉镜头）

深夜的寒冬，寒风刮得有些刺骨。为了第二天的活动能顺利进行，杨璧源校长和张家治主任为明天的活动做着最后的布置。

三位校长就像是久未碰面的老朋友，一说到课改就开始滔滔不绝了，你看他们的眼睛里都散发出了光芒😄，这大概就是课改的魅力吧。

杨祖登校长和杨芳玲校长在热烈讨论着

杨璧源校长和杨芳玲校长在热切交谈中～

三位老师也在认真的做着笔记

邓晓梦主任和姚慧主任

杨光召副校长

我们学校的实习老师，姚文琼老师

杨长炳校长

美丽的女老师们

认真的样子最美丽。

老师们合影留恋～

遗憾的是一早上活动比较满，忘记了拍照，但这大概就是“残缺美”吧！有遗憾才会更加期许着下次的见面和活动的开展。期待下次的相遇❤️