走进小区域,探究大学问——家长走进涟钢四幼儿园区域体验活动及一学期区域活动开展精彩回顾

小丸子

<h3>  《纲要》中明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,取得家长的理解、支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 涟钢四幼儿园一直重视家长工作,把家园共育工作放在首位。通过组织此次家长区域观摩活动,让家长参与并了解幼儿园的区域活动。那肯定有很多家长想问小编,什么是区域活动呢?别着急,小编这就来告诉大家~</h3><h3> 区域活动是幼儿的一种重要自主活动形式。是幼儿自主学习,探索,发现和完善的活动,也是幼儿根据自己的意愿和能力以操作摆弄的方式进行的活动。在活动当中,孩子们可以自己操作,也可以和同伴相互交往,合作和共同商讨,从而提高孩子与人相处和解决问题的能力,实现“玩中学、做中学”的学习目的</h3> <h3>接下来请跟随小编的脚步一起来回顾涟钢四幼儿园区域活动开展的精彩瞬间吧👇👇👇<br></h3> <h3> ❤【主题环境创设篇】</h3> <h3>  《纲要》中明确指出:“环境是幼儿园重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”</h3><h3> 开学初老师们加班加点的进行环境布置。就为了给宝贝们营造一个温暖舒适的环境。</h3> <h3>教室经过老师们的用心规划和设置,并多次教研,最终每个班都打造出了自己富有特色的活动区域。</h3> <h3>美美的区域角布置好啦😝孩子们可以在老师有准备的环境中自由,自主,自选的开展活动啦🤗</h3> <h3> ❤【区域材料投放篇】</h3> <h3>为了使区域中投放的材料具有教育价值,有效促进幼儿的学习和发展,我们的老师利用个人休息时间加班加点进行前期准备工作,老师们投放前会针对所投放材料是否适合幼儿身心发展特点、是否具有层次性、是否能够兼顾全体的同时注重个体差异、是否有效支持了幼儿主动探究等方面进行思考与交流。正是因为有了老师们的辛苦付出才有了涟钢四幼教育教学工作的严谨,有了孩子们享受高品质教育的环境。</h3><h3>  </h3> <h3>老师们自制的烧烤串,小编看的都流口水了😋😋</h3> <h3>我会制作糖果🍡</h3> <h3> ❤【区域活动教师学习篇】</h3> <h3>区域活动的开展离不开学习,每周园长们会组织老师观摩区域活动、进行学习、交流和研讨。希望通过这种形式来提升教师的自身素养与专业能力。<br></h3> <h3>为了使区域活动更好的发挥教育作用, 老师们一直在努力💪💪</h3> <h3> ❤【区域活动家长观摩篇】</h3> <h3>幼儿园区域活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分,也是幼儿园教育活动的延伸和补充。为了让家长们充分了解幼儿园的区域活动,了解孩子们在区域活动中的收获和快乐。1月2日、3日的下午我园组织了“家长区域观摩”活动,小、中、大班同时开展,全部向家长开放,家长分批次,分时间进行区域观摩活动。</h3> <h3>接下来就由小编带领大家走进孩子们的快乐小天地,共享家长与孩子们的快乐吧🤗🤗<br></h3> <h3>家长们在教室外签到👏</h3> <h3> 区域活动的发起👏👏</h3> <h3> ❤ 小编有话说 ❤</h3><h3><br></h3><h3> 区域活动的发起:针对某一个区域、某一项活动或某一种玩教具,教师向幼儿介绍其功能、玩法及规则,激发幼儿探索的兴趣。</h3> <h3>  接下来跟随小编来到小班的活动现场吧👇👇这可是小班宝贝们第一次面对爸爸妈妈来展示区域活动,一定要好好表现才行。</h3> <h3>  中班区域活动的现场浓烈而有序,孩子们已经成为小老师,在为爸爸妈妈讲解工作的操作方法,看到他们脸上流漏出自信和骄傲的神情,让我们心中充满无限的自豪!</h3> <h3>  现在让我们一起来到大班的区域活动现场,看一看大班孩子们的表现吧。每一个看似不起眼的游戏,都蕴含着无限的教育价值,通过孩子们的自主选择、操作探索来让环境、材料真正实现与孩子们的互动,体现教育无处不在的原则。</h3> <h3>  区域活动分享总结环节👏👏</h3> <h3> ❤ 小编有话说 ❤</h3><h3><br></h3><h3> 区域活动分享总结:作为区域活动的最后一个环节起着非常重要的作用。它不仅是了解幼儿活动状况、分析幼儿当前发展水平的依据,而且更是教师制定下一步活动计划、更有针对性地开展活动的前提。</h3> <h3>  活动在家长们的热议与感叹和钦佩声中接近尾声,家长们纷纷离开幼儿园走入自己的工作岗位,而教师们的工作将要继续…</h3> <h3>  看到家长在朋友圈中晒出活动的精彩瞬间,让我们更有信心面对一切困难与荆棘,也一定会将涟钢四幼的教育教学工作继续做好做实,让四幼的孩子们能够拥有一个快乐幸福的童年!</h3> <h3>  这次活动让家长们对幼儿园教育有了更加清晰的认识,也了解到许多废旧材料经过老师们的精心设计都可以成为孩子们的游戏材料。同时本次活动的成功组织也是我园实现“家园共育”的具体体现,通过本次观摩活动,也帮助家长建立了良好的育儿观念,有效的加强了家园之间的联系,对幼儿园区域活动的开展起到了重要的推动作用。</h3>

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