乐器中的科学——记大四班家长助教活动

慎独

<h3><font color="#010101">幼儿有着与生俱来的好奇心和求知欲。新鲜、有趣、神秘的事物都能激发他们的探究兴趣。《指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力”。家长是幼儿园重要的合作伙伴,为了充分利用家长资源,丰富幼儿园的教学形式和内容,有效整合幼儿园课程,促进幼儿全面发展。</font></h3> <h3><font color="#010101">12月31日,湖南大学机械与运载工程学院教授段辉高(段文培小朋友的爸爸)及其学生给小朋友们带来了一场视听+体验的音乐之旅。</font></h3> <h3><font color="#010101">神秘嘉宾——湖南大学化学化工学院的周一歌教授,她用一首悠扬的小提琴曲子拉开了此次活动的序幕,有了专业小提琴手的加入,孩子们更加感兴趣了。</font></h3> <h3 style="text-align: center">周阿姨拉起了“我和我的祖国”</h3> <h3 style="text-align: left;">我和我的祖国,一刻也不能分割...我们都会唱呢</h3> <h3><font color="#010101">“我想听爱莎公主的歌”;“我想听说唱脸谱”;“我想听歌唱祖国”“周阿姨太厉害了,好好听呀”...孩子们开心极了,纷纷点起了歌曲。</font></h3> <h3 style="text-align: center">哇!爱莎的歌曲,太好听了!</h3> <h3 style="text-align: left;">五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮...我们还在国旗下唱了这首歌呢</h3> <h3><font color="#010101">神秘嘉宾的演奏让孩子们还沉浸在美妙的音乐中,下面培培爸爸又给我带来了什么有趣的知识呢?</font></h3> <h3><font color="#010101">为了让孩子们了解声音的由来,培培爸爸精心准备了PPT、不同的乐器,带着我们走进了音乐的世界,全能的培培爸爸还给我们吹了几曲呢?一起来听听吧!</font></h3> <h3><font color="#010101">培培爸爸的“小兔子乖乖”带动小朋友们的合唱</font></h3> <h3 style="text-align: left;">培培爸爸拿起吉他,给我们弹奏了一曲。</h3> <h3 style="text-align: center">被琴声吸引的我们</h3> <h3><font color="#010101">全能的培培爸爸通过演奏不同乐器,让我们知道了:乐器有弦乐器、管乐器、打击乐器、键盘乐器。</font></h3> <h3><font color="#010101">“培培爸爸,为什么弹的时候就会发出声音呢?”培培爸爸和哥哥姐姐通过一个小实验告诉了我们:姐姐敲击音叉发出了好听的声音,培培爸爸用手捏住音叉,好听的声音消失了,为什么呢?</font></h3> <h3><font color="#010101">我知道我知道,因为姐姐敲乐器的时候,乐器就会振动,所以发出了声音,可是培培爸爸捏住了乐器,那振动就没有了,所以没有声音了。</font></h3> <h3 style="text-align: left;">是的,我上音乐课的时候,老师告诉过我。</h3> <h3><font color="#010101">这个吉他的琴弦是不一样的,因为我家里也有,第一根琴弦细细的,我还不小心弄断过,每根琴弦都是不一样粗的。</font></h3> <h3 style="text-align: center">感受声音的振动</h3> <h3><font color="#010101">原来声音是因为振动发出来的,不同的声音也是因为乐器里面有秘密呀。吉他是因为琴弦不一样粗;笛子是因为按住了不同的洞...那我们的人的声音为什么不一样呢?</font></h3> <h3><font color="#010101">培培爸爸告诉我们:女孩的声带要比男孩的窄,所以音调要比男孩高。就像这个琴键一样,琴键的长短也代表了音高的不同。</font></h3> <h3><font color="#010101">除了乐器会发出声音,我们生活中也有很多美妙的声音呢。培培爸爸通过“热水瓶灌开水”的小实验,告诉了我们:空气与声音的关系,原来水的振动也可以帮助空气振动啊,空气振动也能发出好听的声音呢。</font></h3> <h3><font color="#010101">听了这么多,我们迫不及待想来试一试了。</font></h3> <h3 style="text-align: center">培培爸爸,我想试一试</h3> <h3 style="text-align: center;">我来敲敲,你们摸一下它有没有振动吧</h3> <h3><font color="#010101">我也来敲一敲,捏住它真的就没有声音了耶,好神奇哦</font></h3> <h3><font color="#010101">玻璃杯里面水不一样多,发出的声音也是不一样的</font></h3> <h3 style="text-align: center;">啦啦啦啦啦啦,我边敲边唱歌</h3> <h3><font color="#010101">哥哥姐姐送的“吹吹管”拉一拉声音就不一样呢</font></h3> <h3 style="text-align: center;">哈哈,我们一起合奏</h3> <h3 style="text-align: left;">这个好好玩,我的手都在振动,哈哈哈</h3> <h3 style="text-align: left;">兜兜,你看我的手放到上面,它就不动了</h3> <h3><font color="#010101">今天的参观活动在孩子们叮叮当当的乐器弹奏声中圆满结束了,为多才多艺的培爸点赞,为优雅的周阿姨点赞。</font></h3> <h3><font color="#010101">最后再次感谢培培爸爸的精心安排和组织,感谢哥哥姐姐们的精心介绍、操作。</font></h3> <h3><font color="#010101">文末彩蛋:</font></h3> <h3 style="text-align: center">周阿姨演奏“梁山伯与祝英台”</h3> <h3 style="text-align: center;">培培爸爸和周阿姨的合奏</h3>

培培

爸爸

声音

乐器

振动

我们

阿姨

琴弦

探究

一样