<h3> 根据《山西省教育厅山西省财政厅关于做好2019年全省中小学幼儿园教师国家级培训计划培训任务的通知》精神,在长治市教育局师政科和屯留区教科局师训股的组织下参加了国培计划( 2019)—山西省乡村小学骨干教师能力提升培训(小学体育)的培训项目。全省各地市49位乡村小学体育骨干教师进行国培学习。</h3> <h3>一早起来,想到今天的培训,心里很是期待,来到浙师大,好大壮观的校门、立柱与远处耸立的尖峰山互映互衬,石的白,硬与山的青、柔互济互融,不禁在心里赞叹,好一道靓丽的风景。</h3><h3> 非常有幸能参加本次浙江之行~浙师大国培教育。本次培训共计六天,2019.12.23—2019.12.29。</h3> <h3>第一天的学习拉开帷幕</h3><h3>1、全体学员齐唱《国歌》;</h3><h3>2、全体学员进行教师宣誓;</h3><h3>3、学员代表发言;</h3><h3>4、中国教育电视台项目组支慧波主任致词;</h3><h3>5、班主任老师王云彬《破冰活动、团队建设》;</h3><h3>6、陈益军教研员---体育与健康课的教学设计;</h3> <h3>小组分别进行展示</h3> <h3>金华市教研室体育教研员,全国中小学体育教学优秀指导员,浙江省优秀教研员,浙江师范大学体育硕士研究生导师—陈益军, 通过教、练、赛相结合,达到“四位一体”。教学----本健康知识、基本运动技能、教会专项运动;练习---体育作业、课余训练成体系;比赛---学校体育一定要有竞赛,要让孩子至少在班级里的比赛中能够上场,让每个孩子都能参与到竞赛中去。面向全体学生,全员参与。教育要面向全体,注重个体差异,在学生的学习轨迹中留下痕迹。</h3> <h3>学习第二天:</h3><h3>1、访学---站前小学领略了别样的校园文化与办学理念,“走好每一步,站在最前列”;</h3><h3>2、趣味活动;</h3> <h3>观摩体育课《弯道跑》第二课时,学员们在认真学习,不断给自己充电。</h3> <h3>趣味体育活动</h3><h3>1、毽球比赛;</h3><h3>2、拖乒乓球接力跑;</h3><h3>3、夹球接力赛;</h3> <h3>学习第三天</h3><h3>1、毛醒策教授---传统文化与师德</h3><h3>2、吴小军教授---教育日志与班主任专业成长</h3> <h3> 金华市荣光国际学校副校长,全国教育科研先进个人、全国百名班主任之星—吴小军。吴小军教授的课堂风趣幽默,他的写日志习惯一直感动着我。他不仅是一位好教师,好校长,他更是一位好丈夫、好父亲、引路人……通过自身的经历告知我们:成长=经验+反思,思考过去的事情,从中总结经验教训,反思过去的同时,是为了更好的迎接未来。告诉我们教育是有艺术性的,将“要你学”转化“我要学”才是王道,充分体现学生的主动地位。</h3> <h3> 浙江师范大学教授,著名文化学者,马来西亚马来大学特聘教授、新加坡大学特聘教授—毛醒策,毛教授72岁高龄依旧精神饱满的奋战在一线,他的敬业精神非常值得我们年轻教师钦佩与学习。</h3><h3> 通过他3个小时的讲座,我们最大的收获是:首先要具有拿得起的能力,其次要有看的开、放得下的心态。具备能攻能守,要仰望星空也要脚踏实地。</h3> <h3>学习第四天:</h3><h3>1、彭年强—基于积极心理学中学生行为,心里理解读与分析。</h3> <h3>2、胡伟——基于学生发展视角下学校体育构建。</h3> <h3> 中国积极心理学会学员—彭年强,长期从事大学生心里健康教育工作。聆听了心理健康教育专家彭年强老师的讲座《 学生行为心理解读与分析》。通过一个个鲜活的案例分析,深入浅出的讲解如何辅导学生们在学习中、生活中遇到的心理障碍及困惑。</h3><h3> 学习是一种收获,分享是一种乐趣,成为一名好老师,不仅需要我们不断提高专业素养和学识,还得能做孩子们的知心朋友和成长道路上的引路人和指航灯。</h3> <h3>丽水市教育教学研究院体育教研员,丽水市体育学科带头人—胡伟,为我们带来的讲座《基于学生发展的视角审视当前学校体育 》。体育是这世界最美好的教育,学习+反思+机会+成长=成功。体育教师专业化发展的途径从“四个一”评价指标点滴做起。</h3> <h3> 学习第六天</h3><h3>1、王菊红——如何备课、上课、看评课。</h3> <h3>学员们认真聆听,仔细记录。</h3> <h3>各小组汇报展示</h3> <h3> 金华国培遇老乡</h3><h3> 缘于省厅好眼光</h3><h3> 二零一九君须记</h3><h3> 年终岁尾求学忙</h3><h3> 为了一个共同的目标,49名三晋小学体育老师齐聚金华浙师大,进行了为期一周的体育培训。培训期间,学员们认真聆听、仔细记录、严守纪律、相互包容、共同努力,不但思想上接受了浙师大教授们的学识洗礼,而且在行动上也深感差距很大。总体感悟:体育教师既要有健康的体魄,良好的运动习惯,还要有体育人深入的思考力,坚决果断的执行力。最后,让我们以“体育”的名义一起践行浙师大校训,励学砺行、唯实唯新。</h3>