<h3> 为加强对学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高教育教学质量,促使全体教师把教学常规工作真正落到实处,对学校教学常规工作中存在的问题及时指正。2020年1月3日在兴国希望小学进行了水泉学区业务大检查活动。</h3> <h3> 此次检查的内容包括教师的备课、听课情况以及学生作业的批改情况。主要是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、教学反思、听课记录、作业检查批改等情况的检查和评比。</h3> <h3> 闫主任精心设计检查方案,制定检查细则,检查前统一提出评分要求、标准。</h3> <h3> 各学校业务主任和教研组长组成检查小组,对每位老师的各项常规工作进行认真检查和评定,对常规检查中发现的问题详实记录,以推动有效课堂的建设。</h3> <h3> 本次业务检查,旨在针对教师业务“规范性”的考量。规范,即标准。教学过程是教师学生互动的过程,其间充满了各种变化,教师使用“规范之手”把握这种变化,才会获得生动美好的结果;教学过程是师生共同发展的过程,规范化的操作保障这一结果的实现,为此,教师就要克服惰性,合理分配时间,不断改善教学方式。</h3> <h3> 教案展示篇:</h3> <h3> 听课展示篇:</h3> <h3> 作业批改展示篇:</h3> <h3> 一次检查,一次收获,更是一次成长,此次业务检查取得了良好的效果,找出了教师们在业务中存在的问题并得以有效的解决,在今后的业务管理中,全体老师将继续努力,严格要求,精益求精,提升教育教学水平,使水泉学区的教学工作再上一个新台阶。</h3>