2019德育总结

yang老师

少先队

德育

学生

活动

我校

主题

德育工作

教育

开展

文明

政教处

　　一年来，我校紧紧围绕“阳光健康，天天向上，各展其才，人人成功”的办学理念，深入推进“一体两翼”办学策略，以提高教育教学质量和学生文明素养为发展总目标，充分考虑学生的身心发展规律和学生在思想品德方面客观存在的层次性和个性差异，“以德立校，全面育人”，“因生制宜，因才施德”，各项德育活动开展的丰富多彩，有声有色，学生的个性和潜能得到了充分的张扬和释放，班风、学风、校风均有了极大改善和提高，德育工作趋于规范化、系统化、科学化，形成了独具特色的德育教育模式，德育效果初见成效。现将一年来的德育工作情况向各位领导汇报如下：

一、健全机构，建章立制，构建科学实用的学校德育体系。

学校建立了德育工作领导小组，拟订完善岗位职责，明确工作分工。德育管理机构定期举行德育工作专题会议，强化管理，力求效益。构建学校德育体系，形成“五线四级”德育管理网络，制定完善了一整套规章制度，构成了管理严格、奖罚分明、覆盖全面、突出重点的德育管理系统。政教处、团委是学校德育工作的主要工作机构，学校根据学生不同年级、不同时段的身心特点，制订实施符合学生实际的分层德育实施方案，加强对德育目标的部署、检查、指导和督促，具体落实各项德育工作，成效显著。

二、多措并举，创新形式，扎实开展丰富多彩的德育工作

（一）加强校园文化建设，为德育工作奠基。

我校有大型LED显示屏3块，分别位于办公楼前、实验楼前和传达室前，每天不间断滚动播出24字核心价值观、志愿服务精神、文明出行、未成年人思想道德建设四德工程等各种文明校园元素和我校文明校园创建过程及师生荣誉，效果显著;

我校宣传栏遍布校园，形成了系列化，中心路两侧的文明校园创建板块、规范办学板块、常规反馈板块、党务板块、善行义举四德榜板块；阶梯教室南侧的学生社团活动板块、运动会、合唱节等大型活动板块；停车场的安全教育板块；实验楼前的儒家文化板块、24节气板块、办公楼后的十佳教师板块和感动中国任务板块，无处不文化，无处不文明;办公楼内校风、校训、办学理念，教师职业道德、教师日常用语等文化布置合理；

教学楼以级部为单位建有四大主题文化：分别是常规规范、社会主义核心价值观、名校介绍、精神引领；其他各个区域根据功能均配套相应文化，文化氛围浓郁;41个班级门前设有“创文明校园 做文明学生”展板，班级的文明创建活动在这里展示，文明教育手抄报、征文、书法作品、绘画作品、先进典型，各级部、班级各展其才、百花齐放;

我校建有百灵广播站，设备齐全，广播站成员在团委的领导下开展工作，每天定时进行广播，播报校内外新闻、国家大事、好人好事、文明创建等方面的内容，文明之声响彻校园;定期开展板报评比，确定板报主题并对优秀板报进行展示交流和奖励。

2019年举行安全教育、平语近人、清明节、建国70周年等多个主题的板报评比;学校新建共享书吧，打造书香校园,教师、学生无偿捐书800余册，开展读书漂流活动。

(二）加强德育队伍建设，为德育工作聚力。

一是加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。政教处把班主任队伍建设放在德育工作的首要位置，通过完善工作常规，坚持处室主任和班主任例会制度，抓好班主任的全员培训工作，2019年共进行班主任集中培训3次，并组织不同批次的班主任老师到衡水、张店、潍坊等多地进行培训学习，培训人次达120余人次；

二是在全校范围内创设"全员育人"氛围，倡导德育导师制，坚持人人做德育，时时都育人；

三是带好一支有理想、守纪律、肯奉献、能实干的学生会、文明卫士、志愿者和班级学生干部队伍，负责学生的日常行为规范、课间操、眼保健操、自行车排放、学生文明行为、交通安全等情况进行监督监管，形成自我教育、自我服务、自我管理的管理体系。

（三）注重习惯养成教育，为德育工作提速。

我校一直把行为习惯养成教育作为德育教育的基础内容。每学期的第一周固定为“学生行为习惯规范周”。学校值班组、学生会成员每天对学生证佩戴、校服穿着、学生迟到、值周区卫生等学生常规进行规范检查，对每周一卫生大扫除进行卫生检查，周二进行例会班级纪律检查，做到了学生常规管理的细化和落实。

　　（四）开展特色主题教育活动，为德育工作添彩。

根据每学期主题教育活动安排，将德育工作寓于主题教育活动当中，开展丰富多彩的主题教育活动。

1、举行 “一周一主题”——小班会撬动大德育活动。

主题班会是实施初中学校德育工作的重要途径，是班集体建设中必不可少的一环，是对学生进行德育教育的重要形式和方法。生动活泼、形式多样的主题班会课活动的有效开展，能有效提升班主任的德育专业素养，能丰富学生的道德情感，提升学生的生活经验，引导学生自觉践行道德要求，促进学生道德主体的自我形成与自我发展，对形成良好班风、校风乃至培养学生健康的人格素质都起到重要的作用。

2015年我校的“一周一主题”——小班会撬动大德育被确定为淄博市首批德育品牌，通过超前谋划，使班会主题系列化，科学化，每学期开学前，根据学校德育计划和周次时间，制定每周班会主题内容，主题贴近学生，与重大节日、活动相结合，突出社会主义核心价值观的渗透和内化；通过注重过程，多措并举使班会过程规范化，精细化，对班会过程进行精细管理，规范要求，利用多种资源，丰富活动形式，使班会课常上常新；通过潜移默化，春风化雨，使班会效果实效化，长远化。育人效果显著。

2、开展践行社会主义核心价值观活动。

以实现“24字”核心价值观“人知人晓、人践人遵”为目标，健全组织机构，强化工作落实，充分发挥校园主阵地作用，通过开展各种主题实践活动，将培育和践行社会核心价值观与学校德育相结合，与学生良好行为习惯养成相结合，分层次、分步骤、有重点地推进核心价值观进校园、进课堂、进头脑，传承传统美德，凝聚社会正能量，让核心价值观在校园生根发芽。

通过营造浓厚氛围、弘扬传统文化、融入课堂教学来加强教育宣传，让核心价值观内化于心。通过用思想引领、用“小事”引导、用榜样带动、用“档案”自省等实践载体，让核心价值观外践于行。

3、开展了“我们的节日”系列主题教育活动。

为继承发扬中华传统节日优秀文化，围绕“我们的节日”——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节，开展了丰富多彩的主题教育活动。

通过开展“我们的节日”——春节、元宵节手抄报、书画展评比、清明节-寄托我们的哀思网上签名留言活动、清明节日小报制作展评、端午节制作粽子、“传播端午文化，追思先知屈原”端午节主题教育活动、青春放歌——中秋诗会等一系列活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生爱国意识和民族自豪感。

4、举行合唱节、励志跑操等活动。

举行“用最美好的声音，向祖国70华诞献礼”合唱比赛活动，在合唱节活动中，凝聚了力量，张扬了个性，全面提升了学生的综合素质。

5、开展安全教育、法制教育、禁毒教育、国防教育等系列活动。

淄川二中文明出行主题教育活动贯穿整个学年，“我的淄川我的家，交通文明靠大家”拍客大赛、我给父母写平安家书、“平安6+1”等形式多样的活动，将交通文明深植于学生心中；法制教育取得重大突破，10月份，我校袁庆轩同学们经过层层选拔，代表淄博市参加山东省“学宪法讲宪法”知识竞赛，荣获山东省一等奖；组织大型的禁毒知识讲座和展览，使学生近距离感受，远距离预防；今年九月份，初一级部470余名学生参加军训暨国防教育活动，本次军训有鲁中晨报派人组织实施，活动项目多，内容广，使学生大开眼界，效果良好。

（五）做好德育校本课程开发，为德育增效。

我校积极开展德育课程校本开发，根据学校特点，已经在交通安全、红色文化、影视文化等方面开发出系列德育校本课程，搭建了多层次实现素质发展目标的平台和路径，营造多元的校园文化氛围，构建多元的学生综合素质评价体系，从而实现了学生多维的能力与素养的发展目标。

（六）充分发挥家庭、社区的德育功能，为德育合力。

定期调整完善校、级、班三级家委会成员，充分利用教育开放月、家长会、课堂开放日、“家长讲堂”、“百姓讲坛”、家庭教育报告会、家访、班教会等机会和形式，拓宽家校联系渠道，增加家校沟通频率，构建动态管理模式。

本学期举行全体学生家长会四次，举行专题家庭教育办公会4场，家长学校培训家长7000多人次。学校常年聘请了法制副校长和交通心理、消防等各层面校外辅导员，他们定期根据学校需求开展法制教育、安全教育、心理健康教育等，形成合力、携手育人。

三、严格落实学生资助工作
按照区教体局要求和家庭经济困难学生认定标准和程序，细化完善资助工作各项制度及资助流程，进行资格认定、公示、审核、资助金发放、档案入档工作，本学期共认定家庭经济困难学生122人，累计发放各项资助金3万多元。

四、全力做好疫情防治、饮食卫生安全工作

按照防疫部门的要求，安排了2019级470余名新生预防接种证收交和统计工作，并对级部和班级的统计情况进行了汇总和上报。完成全校学生健康体检工作，并按时上传体检电子模板。做好学生的晨检工作，做好学生的缺课缺勤登记，做好疫情防控。教育学生拒买不卫生食品，做好饮食安全。

团委

1.成立新一届团委

2.三月份举行“青春志愿行，奉献新时代”学雷锋活动月动员大会

“青春志愿行，奉献新时代”学雷锋活动启动仪式

讲雷锋故事

3.开展“劳动最光荣，争做新时代好队员”主题教育活动

4.淄川第二中学与淄川区自然资源局联合开展“爱我国土，珍惜资源，留住身边的每一抹绿色”主题教育活动

5.开展志愿服务活动

6.组织参加青年大学习

7.庆祝新中国成立70周年组织“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”校园合唱比赛

8.入团积极分子上团课

9.入团宣誓

10.为毕业生转团关系

11.组织每周一的升国旗仪式

12.每天的课间操检查

13.学生会的日常执勤

14、成立广播站。

15.开展2019年度淄博市“最美中学（职）生”寻访活动

16.“跑操展示激情，励志报效祖国”一二九励志跑操比赛。

12月17日下午3点30分淄川第二中学全体师生在学校操场举行 “创文明校园，展时代风采”暨第九届纪念“一二·九”爱国运动励志跑操比赛。

比赛之前王兴寨副校长先做了比赛致辞，向全体师生介绍了“一二·九”爱国运动发生的历史背景及其重要意义，勉励同学们在新的历史条件下，作为新时代的青少年，“爱国”不能是空洞的口号，不能是虚无的呐喊，而是应立足于我们身边的具体行为，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国转化为具体的行动。勉励同学们，要有坚定的理想信念，那就是为中华民族伟大复兴而读书，通过励志跑操，强身健体，磨练意志，增强团队精神，推动冬学热潮。

在雄壮的跑操音乐中四个级部学生依次登台展示。

　　全体同学在跑操展示过程中步伐整齐，口号响亮，激情澎湃，气势雄壮，向全校领导师生展示了二中学子团结奋进，积极向上的精神面貌，他们将把这种激情投入到学校正在开展的冬学热潮中去，用激情唱响人生最壮美的青春之歌，用青春绘就民族腾飞的中国梦！

17.发展下学期团员

18.成立新一届学生会。

19.完成文明校园学校安排的材料整理。

20.团队活动室文化建设。

少先队工作

一、制定“淄川第二中学关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知、具体要求和自查整改情况统计表”（2019年2月）

近一段时间，个别地方发现不当使用、佩戴红领巾，甚至利用红领巾等少先队标志标识恶意营销炒作的问题，损害了少先队员的权益，造成了恶劣的社会影响。为进一步加强少先队组织工作，规范红领巾等少先队标志标识使用，提高少先队组织建设科学化水平，根据《中国少年先锋队章程》和共青团中央、全国少工委有关规定，2019年2月22日，学校制定了《淄川第二中学关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》《淄川第二中学关于规范红领巾等少先队标志标识使用的具体要求》，以及《淄川第二中学规范红领巾等少先队标志标识使用自查整改情况统计表》等相关文件要求。

二、开展少先队工作品牌创建活动（2019年2月）

为进一步贯彻落实《少先队改革方案》的要求，推进我区少先队品牌活动建设，根据上级文件精神要求，以“基于队员、立足校本、依托本土、开发资源、形成特色”为理念指导，围绕“思想引领”、“组织建设”、“阵地建设”、“科技或劳动实践”、“志愿服务”、“权益维护”、“红领巾社团”、“红色基因传承”等八个类别项目，2019年2月28日，在学校中队层面，打造“一队一品牌、队队有特色”的具有地方特色兼具学校特点的少先队特色品牌，我校2017级4班、5班，2018级3班、4班、5班，自主凝练特色项目，积极进行申报。

三、开展“劳动最光荣 争做新时代好队员”劳动美系列主题教育活动（2019年3月）

在“五一”国际劳动节到来之际，为教育引导少先队员形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，根据团市委、市文明办、市教育局、市少工委指示精神和文件要求，学校决定组织开展“劳动最光荣，争做新时代好队员”一系列主题教育活动。

2019年3月28日，在学校领导和少先队辅导员们的精心组织安排下，我校隆重举行了“劳动最光荣，争做新时代好队员”主题教育活动启动仪式。

　　大队辅导员杨琳琳老师、团委赵长亮书记、政教处张永强副主任参加了本次会议。

同时，我们陆续开展了劳动美手抄报比赛、劳动美书法比赛、“寻访归来话劳动”感悟实践活动、劳动美征文比赛、劳动美随手拍等一系列劳动主题教育活动。

　　此外，我们还在校园内外进行劳动美实践体验教育活动，学雷锋志愿服务队到附近小区公园进行垃圾捡拾回收，校园内开展“劳动小达人”“环保小卫士”等活动。

　　通过此次活动，全体少先队员们从“扣好人生第一粒扣子”开始，培养劳动兴趣、磨炼意志品质、激发创造力、促进身心健康和全面发展，在劳动实践中感知新时代、拥抱新时代，做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、开展“立足地方红色文化，做红色基因传承者”主题队日活动（2019年5月）

2019年5月15日，我们来到爱国主义教育基地-太河惨案纪念碑，举行“立足地方红色文化，做红色基因传承者”主题队日活动，悼念革命先烈，传承红色文化，学习英雄事迹。

　　抚今追昔，饮水思源，我们不能忘记，正是先烈前仆后继、舍生忘死，才有了国家的富强、人民的幸福。我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，报着“为中华之崛起而读书”的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

五、参加区“我与祖国共成长 争做小小追梦人”主题队日观摩活动（2019年5月）

在“六一”儿童节期间，根据团区委安排，于2019年5月31日到淄川区双沟中心小学，参加区里组织开展的“我与祖国共成长 争做小小追梦人”主题队日活动。

六、参加淄博市少先队名师工作室建设工作推进会（2019年7月）

  2019年7月12-13日，在山东理工大学召开淄博市少先队名师工作室建设工作推进会。

观摩张店区南定小学

观摩张店区齐德学校

七、少先队辅导员技能大赛

2019年10月11日，个人代表学校参加淄川区第四届少先队辅导员技能比赛，赵晓明老师代表我校担任评委之一。

比赛内容分为少先队活动课设计和大队辅导员工作展示两个环节，经过现场中小学共23名评委的共同打分，最终获得一等奖的好成绩。

八、少先队主题队日观摩活动
2019年10月12日，到淄川区育英小学参加“我与祖国共成长，争做新时代好队员”少先队主题队日观摩活动。
主题队日活动结束，我们参观了育英小学的少先队活动阵地，印象最深的是学校的电子书法教室，它将传统文化用现代科技的方法教授传承，提高学生学习兴趣，也更直接直观地传承书法传统文化，形式新颖，传统与现代的完美融合。

九、"我与祖国共成长 争做新时代好队员"初一少先队建队节
10月13日是中国少年先锋队建队节，在中国少年先锋队建队70周年之际，2019年10月14日我校少先队大队辅导员老师，在全校周一升旗仪式上宣读了习总书记的贺信，传达总书记对为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者的热烈祝贺和诚挚问候。少先队员刘一豪同学做学习体会发言。

　　在太河教育实践基地，我们隆重举行淄川第二中学"我与祖国共成长 争做新时代好队员"初一少先队建队仪，团委赵长亮书记主持仪式工作，政教处袁延昭主任宣读初一年级建队成立的决定，学校工会赵锦胜主席发表讲话，向少先队员们提出了要好好学习，好好锻炼，听党的话，做党的好少年！最后学校少先队大队辅导员杨琳琳老师带领全体少先队员呼号！
在教导处唐鲁峰主任和级部刘玉静主任的级部组织带领下，通过建队节仪式，出队旗、唱队歌、授队旗，重温入队誓词，让少先队员们树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，用实际行动把红色基因一代代传下去，从小学先锋，长大做先锋，牢记初心使命，始终听党的话，跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

十、学生会竞选

2019年10月22日，举行校内第20届学生会竞选。

　　一年来，全体学生在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设、培育和践行社会主义核心价值观等方面，有了长足进步，良好的校风、班风已经形成，我校被表彰为淄川区德育工作先进单位，我校有两名教师师被表彰为淄博市优秀德育工作者，四名教师被表彰为淄川区优秀德育工作者，我校袁庆轩同学们淄博市团市委、市教育局被表彰为2019年“淄博市最美中学生标兵”，我校张彦冰同学被推荐为2019年淄博市“新时代好少年推荐人选”。

　　在今后的工作中，我们会将继续创新工作思路，创新活动载体，努力开创我校德育工作新局面，推动我校“一体两翼”办学策略向纵深发展，为创办人民满意的优质教育而不懈努力。