<h3><span style="line-height: 1.8;"> “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”</span><span style="line-height: 1.8;">阅读量的大小决定学生成长的高度和宽度，因此，孩子阅读得到每个家庭和学校的关注。特别是近几年，高考制度的改革让阅读走在孩子学习的最前沿，得语文者得天下。利用假期，有计划、有目的地安排学生阅读已经成为梁山县第一实验小学教育集团大阅读工作的组成部分。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年寒假，学校向学生推荐的阅读书目是根据小学语文教材拓展阅读的要求，老师们精选出来的。现按照年级，把书单推荐给家长，希望家长们能认真帮助孩子购书或借阅。</span><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> </font></b><b style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308">一年级</font></b></h3><h3> 一年级推荐的书目是:《小鹿斑比》《小巴掌童话》。特别提醒家长:为孩子选购注音绘画本。建议家长做好亲子共读。</h3> <h3>—————————————————</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 二年级</font></b></h3><h3> 二年级推荐的书目是:《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》 。二年级学生已经有了阅读的基础，购买什么样的版本，家长结合自己孩子的情况决定(拼音版，拼音绘画版等)。建议家长做好亲子共读活动。</h3><h3>——————————————————</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 三年级</font></b></h3><h3> 三年级推荐的书目是:《当世界年纪还小的时候》和《伊索寓言》。阅读能力稍差的可选注音版;建议家长与孩子同读并交流读书内容。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">《当世界年纪还小的时候》，是于尔克·舒比格的代表作，获1996年德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖，在欧洲得到极高的评价。作家赵丽宏、梅子涵、刘绪源、殷健灵倾力推荐，在中国也受到各年龄、各层次读者的热烈追捧，被喻为“图与文”结合的文学珍宝！</span></h3> <h3> 《伊索寓言》通过简短的寓言故事，来体现日常生活中一些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。该书不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。有许多故事可以说是家喻户晓：龟兔赛跑、牧童恶作剧、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸……到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 四年级</font></b></h3><h3> 四年级推荐的书目是:《青铜葵花》和《尼尔斯骑鹅旅行记》。建议学生独立阅读，做好批注，家长做好监督。</h3> <h3> 《青铜葵花》主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，全书表现了两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度，在困难面前他们永不向命运低头。</h3> <h3> 《尼尔斯骑鹅旅行记》这部童话的主人公尼尔斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。在一次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 五年级</font></b></h3><h3> 五年级推荐的阅读书目是:冰心的《寄小读者》和萧红的《呼兰河传》。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 《</span><span style="line-height: 1.8;">寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。冰心用通讯的形式，采取和小朋友谈天的亲切口气，赞美自然、祖国、母爱，文笔清丽、优雅，童心稚趣跃然纸上，冰心的“爱的哲学”，在《寄小读者》中得到充分表现，影响了一代代少年儿童。《寄小读者》以爱温暖世界的心房；以爱融化冰封的灵魂；以爱传递耀眼的光芒。</span><br></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">《呼兰河传》具有浓郁的地方民族文化的艺术特征。文中对故乡呼兰河镇的带有地域文化特征的风俗描绘，反映出了旧社会的封建文化印记。小说中人物命运的变化，表现出集体无意识下的悲剧人生是与中华民族传统的生死观相关联的；对生命主题的重视和对生命价值的寻求，也透露着萧红强烈的生命意识。</span></h3> <h3>——————————————</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 六年级</font></b></h3><h3> 六年级推荐学生阅读书目是:《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》。</h3> <h3> 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。</h3> <h3> 《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。描写了主人公鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。于是他出海航行，历尽了艰难险阻，但他不放弃自己的梦想，运用自己的智慧解决了一个又一个的难题，实现了遨游世界的梦想。</h3> <h3></h3><h3> 一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。让我们一起读书吧！</h3> <h3>特别提示:</h3><h3>1、寒假推荐阅读书目，学校不做统一的阅读评价测试，但是，学校要求老师把阅读纳入寒假作业的一部分。希望家长在寒假期间认真督导孩子完成阅读任务，并做好读书笔记;语文老师做好寒假中督导和寒假结束后的检查和总结。<font color="#ed2308">对读书认真的同学老师一定要及时发现，并在班上积极赞赏和鼓励，树立榜样，让用心阅读的孩子得到认可。</font><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3>2、阅读是孩子个性化行为，相同年级的孩子阅读能力不一定相同。但是，一般能力的孩子只要认真对待，都能完成阅读任务。如果孩子阅读能力强，有兴趣精读某一本书，并做大量的阅读笔记，这样的现象更是我们家长和老师所希望的。如果孩子阅读能力稍差一些，家长可以为孩子选择其中的一本或者两本来完成寒假阅读任务。</h3><h3>3、此寒假作业是一项倡导性的作业，学生作业质量与家长教育理念密不可分。家长因购书或其他原因导致学生不能完成阅读任务的，教师对学生不做批评。</h3>