<p>伴随着2020的钟声的到来，本学期也即将结束，为了提升幼儿园保教队伍的素质，真正做到“保教结合，教养并重”，并为保育老师提供了一个自我展示的舞台，在园内开展了“保育技能考核”比赛活动。</p> <p>第一项:整理床铺</p><p>整理床铺是幼儿每天午睡起床后，保育员必做的工作。别小看小小的床铺，折叠规范、床单平整、床铺整齐、摆放统一是必须做到的！这些细微的环节都在考验保育员的日常工作能力。</p> <p>第二项：桌面消毒</p><p>看似简单的桌面消毒，无论是比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，都彰显着保育员高标准的实操技能。</p> <p>第三项：毛巾的清洗与消毒</p><p>第一遍：用肥皂将毛巾清洗干净，第二遍：用配比好的健之素药片水浸泡毛巾30分钟，第三遍：用清水将毛巾清洗2遍。配比方法是浓度250mg/L（1片250mg的健之素和1L水配比）</p> <p>第四项：进餐活动</p><p>在没有幼儿的情况下，虽然我们以水代替饭，但每一位老师都能严格按照进餐环节的要求，进行洗手环节、餐前准备以及餐后整理等环节，有条不紊、认真地完成。</p> <p>第五项：便池的清洗</p><p>便池随时冲水，早中晚各刷一次，保持无尿硷、无臭味、无苍蝇。💝</p> <p>比赛不是最终目的，通过这次比赛，给老师们提供了一个相互交流的平台，激发了保育老师们的工作热情，既为她们创造了表现自我、锻炼自我的机会，又提高了她们的实际操作能力，学到了更多的保育技能方法，并强化细节意识和质量意识，让孩子在一个舒适干净、整洁有序的环境中健康、快乐成长！为孩子们的健康成长保驾护航。</p>