<h3> 岁月匆匆流逝，这学期的教育教学即将接近尾声，为全面、客观的了解我园教师教育教学的开展情况以及幼儿在本学期所学知识及各方面能力是否有提高，同时也为改进下一阶段的教育教学工作提供依据，我园根据《指南》中3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标，于2020年1月2日，组织了保教质量期末检测活动。</h3> <h3> 测评组由园领导班子组成，根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿发展目标与评价标准，认真细致地对各班幼儿进行了健康、语言、社会、科学及艺术五大领域的综合评价。通过抽课形式的活动客观判断幼儿的认知程度、动手能力、习惯养成、技能掌握、语言发展、艺术表现等全方位的素质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 测评中，许多孩子都能将自己所学的"知识"、技能大胆地展现出来。让我们清楚地了解到各班幼儿的发展情况，我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在学习习惯、表达能力、认识情感态度等方面有了很大的发展。从中我们也看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，看到了老师认真工作的足迹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过测评我们及时有效地掌握全园幼儿的发展状况，老师们更加清晰地看到了本班幼儿在同年龄段中的发展水平。为下学期的教学计划的制定、教研重点以及班级教学重点提供了有效的依据。同时，我们也发现了日常教学工作中存在的不足，为每位教师以后的工作目标明确了努力的方向，为下学期更好的开展各项活动奠定了坚实的基础！邵圩幼儿园的孩子们在老师们的爱心培育下，绽放更多精彩！ </h3>