一群人，一颗心，锐意进取——遂溪县第三中学语文科组学期工作总结

小无穷

前些日子，遂溪运河旁异木棉开得异常灿烂，预示着这将是个收获颇丰的冬季，也预示着一学期的忙碌又将告一段落。 回顾这一学期，我们在周兴仲校长等校领导的支持下，在科组长陈秋永老师的直接指导下，在叶张养老师、莫汝娜老师和李静老师三位备课组长的辅助下，认真贯彻党的教育方针，进一步推进课程改革，积极开展生态课堂，规范教学常规工作，提升教育教学质量，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，促进了本科组的教师更全面的成长。 高一语文备课组成员（从左到右：符培贤、李玉勤、王婉瑶、李静、陈兆芳、黎水清、龙连英、廖敏、沈珠芳、利水云） 高二语文备课组成员（从左到右前排：朱远扬、莫汝娜、杨波声、李日燕、谢艳玲。后排：周巢妹、全小玲、叶秀雄、冼晓婷、黄楚莹。） 高三语文备课组成员（从左到右前排：李华、卢群珍、吴琼、周婷婷、李洁、谢娟。后排：叶张养、韩夏明、陈秋永、吴舒兰。） 一、颇丰的荣誉 荣誉，它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇。本学期，语文科组老师积极进取，收获颇丰。 荣誉之演讲篇 在8月30日学校师德师风比赛中，吴琼老师荣获一等奖，吴舒兰老师荣获三等奖。 （吴琼老师左一） （吴舒兰老师左三） 不满是向上的车轮。9月23日，吴琼老师在遂溪县师德师风演讲比赛中荣获二等奖！ 起始于辛劳，收结于平淡。从两位老师充满爱与热情的演讲中，我们明白了一个深刻的道理：选择了教育也就选择了无悔，选择了教育也就选择了平淡。因为爱，远离繁华，深耕基层，残月相伴，寒夜相守；因为爱，投身教坛，肩抗时代的犁，耕耘在那三尺讲台，洒下汗水，播种希望，擦去功利，成就无悔人生！ 荣誉之宣讲篇 9月20日，廖敏老师在湛江百姓宣讲电视大赛遂溪海选赛区荣获三等奖，并荣幸晋级湛江地区决赛。 “时代发展到今天，我们伟大的祖国已经走过了七十年的征程。而遂溪，也在时代的浪潮中发生了巨大的变化。从大学毕业到现在，我在遂溪工作已经九年了，这九年来，我见证了遂溪从一个名不见经传的小县逐渐发展成为经济强县。那些点滴见证成为我生命中珍贵的记忆，在平凡的工作中给我以动力和鞭策。” 这是廖敏老师的比赛宣讲稿《共谱遂溪记忆，唱响时代强音》里一段话，触动我心。 是呀，温柔似水的她，用似水般温柔的声音宣讲着自己的故事，在教育中实现她的人生价值，在遂溪小县城成家立业，其乐融融。 荣誉之技能比赛篇 10月14日，李华老师参加湛江市中小学青年教师教学能力大赛决赛中荣获二等奖！ 李华老师临时接到比赛通知，积极准备两天上阵，可谓“受命于危难之间，临危不惧”，镇定自若，靠自己的才华赢得不错的结果，真是让人惊叹不已。 荣誉之管班教学篇 在上学年的班主任工作评比中，叶张养老师荣获学校十大优秀班主任！ 叶张养老师的人生格言：不相信手掌的纹路，相信手掌加上手指的力量。可真是引人深思，与君共勉。 在上学年教师教学工作评比中，廖敏老师、陈秋永老师荣获学校十大优秀教师！ 以爱传递爱，用生命激活生命。多么深奥的一句话，可为师者却每天都在践行这句话所说的真善美。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界。语浅而意蕴深刻，充满了道家哲理。 荣誉之公开课篇 12月5日，谢艳玲老师赴化州上《项脊轩志》，荣获广东省金太阳教育联盟同课异构大赛二等奖。 教研室吴兴涛主任带领科组周婷婷老师和李洁老师前往化州实验学校支持谢艳玲老师。 谢艳玲老师讲课亲切自然，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓道来，学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。 12月25日，本科组吴琼、吴舒兰两位老师都喜获遂溪县第三中学生态课堂展示课一等奖。 评委们听完吴琼老师这节课，纷纷给予吴老师好评，“这堂课听起来很舒服”，“这就是生态课堂”…… 这堂课，师生之间是在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中。 吴琼老师，是一位充满人文关怀的亲切者，善于因材施教，善于发挥学生自主学习合作探究能力，课堂教学严谨又不失活泼，善于用笑容去感染每位学生，学生因她而爱上语文课、爱上语文、爱上学习语文。 吴舒兰老师，是一位硬核老师，与学生相处，既是严师，又是诤友。上课方式千万条，而她口若悬河（幽默风趣）第一条，上课声情并茂又威严有加，教学风格严谨细腻又不失可爱，用她青春美少女战士的状态带动学生不断突破自己、挑战自己，不断奋发向上、积极学习。 荣誉之征文篇 在学校举行的“自觉爱国守法,潜心教书育人”师德主题征文活动中，语文科组老师积极投稿，争做“四有好老师”。 附本科组教师获奖名单： 一等奖：李静、吴琼、廖敏 二等奖：吴舒兰、全小玲、莫汝娜 百尺竿头，更进一步。把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发。 二、走出去引进来 随着教育改革的不断深化，新课程改革对高中语文课教学提出了新的要求。因此，在实施新课程的改革实践中，就必须改变观念，探索多种教学方法，来提高语文课教学的实效性，打造生态课堂。这不仅是语文教师教育的目的,更是新课改实施的重要要求。我们只有通过“引进来”与“走出去”相结合，才能取他人所长补己之短。 校外学习篇 9月28日，韩夏明主席和陈秋永老师带领4位年轻教师赴广州参加整本书阅读交流学习活动。 （从左到右：周巢妹、吴舒兰、陈秋永、韩夏明、吴琼、谢艳玲） 整本书阅读是当今语文教改的一个重要趋势，但要在语文教学中完完全全地落实这一趋势，恐怕还得走很长一段路。虽然如此，但整本书阅读在语文学习中的价值和意义却不容小视。 10月26日，高三语文课组到湛江二中听湛江调研考试分析会。 （从左到右：叶张养、韩夏明主席、周婷婷、吴琼、李洁、吴舒兰、李华、谢娟、卢群珍） （拍摄于湛江二中，哈哈两位吴老师能有机会外出学习心情美美哒） 此次备考分析会上，教研院负责人根据我市2020届高三模拟考试成绩数据，全面分析了我市高考备考面临的问题，并针对高三后阶段复习备考给予意见建议。我们高三语文老师听完分析会后，受益匪浅，更能明确接下来的教学计划。 12月6日，湛江一中开放日，科组老师积极去湛一中听课。 （图片从左到右：李静、李日燕、莫汝娜、周巢妹、吴琼、龙连英、黎水清。） 莫汝娜老师说“学习之余亦有所思！通过观课反思自己的课堂教学，并加以改进！”。 正如莫老师所说的，因此我们都积极地走出去，看一看，听一听。 总之，这些课值得观摩、值得观赏、值得借鉴，值得学习！ 12月14日，高三语文备课组老师积极参加高考备考会。 照片中本应还有韩夏明主席出镜，但韩老大比较低调一点，哈哈😄 1月11日，班主任赴化州实验中学学习，图为本科组班主任合影留念。 学校领导组织和支持我们参加各种培训,每次我都有新的收获,深感自己在思想上受到深刻教育和启发,这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴,促我奋进。教师只有不断的学习,不断的充电,才能应对不断变化的教学,而培训学习就是最有效的手段,希望以后能有更多这样的机会。 校内学习篇 9月19日，高一语文备课组参加秋季高中统编三科教材网络培训会。 通过培训，教师们对国家统编语文新教材在理念上、内容上有了全新的认识，普遍认为内容丰富、前瞻性强，深感责任重大，使命光荣。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，相信参训教师在新理念的指引下，定会认真教学、明细思路、扎实教研，为统编新教材的顺利使用打下基础，助力丰润教育提质增效。 谢艳玲老师率先开展整本书阅读示范课《〈杜甫传〉整本书阅读研讨》，科组老师积极听课评课。 11月14日，在冯宇红、廖穆明两位送教下乡组长的精心组织下，湛江市名师王晓敏、廖穆明、陈小龙、陈雁鸣等四个名师工作室成员及冯宇红、尹晓峰等8位省骨干教师联袂而来，汇聚遂溪，送教下乡。 陶晖老师从言情方式入手，引领学生走进《项脊轩志》，寻觅遗迹、追念往事。 湛江二中尹晓峰老师，从朗读指导入手，用极富亲和力的语调、极富感染力的朗读，极富震撼力的书法，把诗酒激情、师者情怀和书法情操，揉合在《将进酒》教学中，让傲岸不羁、自信豪迈的李白活灵活现，让如痴如狂的听课师生悲欢跌宕。 喜迎友人来，王婉瑶老师和谢艳玲老师在本次送教下乡活动中精彩呈现了两节校本特色课。 王婉瑶老师的《拣麦穗》，以人物对话、景物描写为抓手，以情感把握、价值观形成为目标，从容不迫地引导学生在感伤的文字中追逐生命的阳光，温情鼓励学生在风雨中，始终凝视至纯至美的“火红柿子”。 谢艳玲老师的《人间杜甫——整本书阅读之人物形象探究》，以小组合作、交流展示的课堂形式，以思维导图、讨论归纳的教学方式，引导学生自觉走近穷困潦倒的杜甫、一往情深的杜甫、仕途失意的杜甫、忧国忧民的杜甫、晚年凄惨的杜甫。 谢艳玲老师自评 王婉瑶老师自评 陈秋永老师评课 <h3 style="text-align: center">（王晓敏主任评课）</h3> <h3 style="text-align: center">（廖校长评课）</h3> 课后大家意犹未尽，积极参与评课，夸赞声音不断同时大家互相献言献策，互相促进成长。 当天下午，湛江市教育局教研室语文教研员、湛江市名师工作室主持人王晓敏老师开讲《练好解读文本之功——做一个有智慧有灵性的语文老师》。王晓敏老师纵览全市语文教学现状，提出了文本解读的内容，即解读文本的“文”——语言文字，“道”——思想内容和深刻内涵，“质”——成文规则和表达规律。 11月20日，县教育局梁主任莅临我校调研考察高三备考情况。当时上午，吴琼老师在高三4班上高三复习课《一轮复习诗歌鉴赏之炼句》，周婷婷老师在高三10班上高三复习课《一轮复习诗歌鉴赏之抒情方式》，科组老师积极听课评课。 县教育领导对两位老师严谨的教学态度给予很高的评价，同时对我校语文科组浓厚的备考氛围赞不绝口。 三、积极开展课题 教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。课题驱动、行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法，教师职业化要求我们必须研究教育，必须由“教书匠”向科研型教师转变。 9月17日，语文课题研究开会 11月29，黄楚莹老师课题公开课《古代诗歌鉴赏专题之情感——比较阅读，领悟情感》。 黄老师本节课优点颇多，诗歌情感比较阅读这堂课引导到位，能够做到循循善诱。 11月29，李日燕老师课题公开课《论述类文本答题技巧 ——比较阅读，巧选答案》。 李老师这一节课注重比较阅读教学方式教学手段的运用，让学生在比较的过程中，清楚鲜明地认识命题者的命题陷阱，豁然开朗，印象深刻。 12月20日，李洁老师课题公开课《实用类文本之非连续性文本》。 李洁老师设置了不同梯度的练习，结合比较阅读的方法，由浅入深，让学生了解掌握非连续性文本的特征和出题规律，讲练结合，值得借鉴。 12月20,周婷婷老师课题公开课《文言文素材的运用 ——比较阅读剖析素材，准确运用》。 这是一节探索课，将文言文与作文结合一起，对学生而言是有一定难度的。在周老师引导下，学生能做到积极参与其中，敢于下笔去写，可见效果很好。 12月20,叶张养老师课题公开课《小说人物形象比较阅读》。 叶老师这堂课学习目标明确，内容精而适量，注重与高考考点接轨，向高考靠拢，注重比较阅读教学方式教学手段的运用，让学生在比较中更好拿分。 四、配合学校工作 翾飞文学社在语文科组的指导下，顺利展开本学期的工作：出校报、校刊，顺利举办了第三届翾飞杯辩论赛。 文学社指导老师吴琼老师，认真审稿改稿，事无巨细，吴老师坚信慢工出细活，这种严谨的态度是高质量校报校刊的保障。 高二级辩论赛指导老师为本班语文老师，指导老师都积极指导本班辩手收集资料及指导她们提高口头表达能力、应变能力等等。 图为以语文老师为主的评委老师在认真观看辩论赛。为了辩手们能够在这次辩论赛中获得更多成长，语文评委老师每场都会对该场的比赛情况进行点评，希望同学们能够取长补短不断完善自己。 本学期高一级语文老师也积极响应级组工作。同时为了同学们更加重视传统诗歌的诵读，每周一周三晚修语文老师统一带读经典诗歌，充满书香校园的气息。 <h3 style="text-align: center">（利水云老师在广播室带读）</h3> <h3 style="text-align: center">（李静老师在广播室带读）</h3> <h3 style="text-align: center">（王婉瑶老师在广播室带读）</h3> 韩夏明、陈秋永、王婉瑶、吴琼四位语文老师积极配合学校工作，不辞辛苦，利用两周晚修时间积极指导学生诗歌朗诵，与学校其他老师的共同努力为县庆祝祖国七十周年晚会交上一个满意的朗诵节目。 10月25日下午，遂溪三中召开“不忘初心、牢记使命”主题教育党员先进事迹报告会，本科组陈秋永老师和叶张养老师都做了精彩的发言。 陈秋永老师做了主题为《一直在路上》的报告。陈秋永老师分享了他从事教师以来的一路艰辛故事，工作上他具有干事担当，求真务实，勇于创新、乐于奉献的精神品质，生活中他有着积极乐观，笑看人生的生活态度，与学生关系友好融洽，非常受学生喜爱。他一路上砥砺前行，不断直面困难和矛盾，克服困难，解决矛盾，一直坚守初心，牢记使命，尽最大的努力把坎途变通途，这条教育之路，他永不止步。 叶张养老师师作了主题为《不忘初心，砥砺前行》的报告。叶张养老师分享了他的成长故事，教学上他密切关注高考动向，认真研究教法，与时俱进，不断开拓创新，工作积极主动，教学通俗易懂。他坚守不忘初心、牢记使命，为教育事业献出了他的热血和激情。 五、团建活动 “食色性也”～哈哈～民以食为天。小编即将为您带来“吃喝玩乐”篇章～ 为了提高教师团队合作交流能力，推动“活力科组”建设，11月17日科组长携手各备课组长带领我们到金龟岭开展“融合力，显活力”为主题的团建活动。 当日天气格外晴朗☀️大清早就出发，我们循环哼着“爱就是蓝天白云”歌儿，偶尔抬头看着湛江蓝天，陷入惬意的发呆时光…… 看到这张照片，小编顿时有吟诗宋词的冲动，有没有一种“沿溪摘果霜晴后，出竹吟诗月上初。”的惬意感？ 当我看到姐姐们把各种香料搅拌均匀腌制这个画面时，好像就开始闻到鸡肉的香味了……我的脑海里画面感越来越强：把酱汁烧开，淋在鸡的身上，抬上桌，带着酱香味儿的热气不断冒出，香味四溢，充满了四周，色泽鲜亮，让人直流口水，越看越流，吃上一块，你会发现……一块根本不够过瘾…… 靠海吃海，一点儿都没错。打开刚煮熟的生蚝，科组老师们围在一起，蘸上蒜蓉酱，一口咬进嘴里，大海的气息一瞬间在嘴里奔涌而来！蚝肉甘甜的汁水伴随着咀嚼一点点溢开，好新鲜！这份味蕾的快乐最难忘。 本次团建活动，大家吃得开心，玩得开心，聊得开心🥳 展望未来 年年皆胜意，岁岁皆欢愉。语文科组，一群人，一颗心，锐意进取。愿大家在工作和生活上都能如下图所示那样红红火火，幸福得如花般灿烂，心情晴朗明了，天天开心得“飞起来”……愿每一年都奔走在自己的热爱里…… 文字编辑：吴琼老师图片收集：吴琼老师审核：周兴仲校长、韩夏明主席、陈秋永老师