高峰头镇中心小学少先队工作总结

Raina★

少先队

学生

活动

头镇

学校

辅导员

开展

工作

中心小学

红领巾

  回首这一学期以来，在学校领导部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。本学期，高峰头镇中心小学少先队继续加强对学生的养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，使广大少先队员牢记习近平总书记致中国少年先锋队成立70周年的贺信精神，培养广大少先队员“从小学先锋、长大做先锋”、“牢记初心使命，始终党的话、跟党走”，让他们“扣好人生的第一粒扣子”，努力“传承红色基因”、为党和国家培养更多的“红孩子”。现将本学期少先队工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

师生唱国歌

升国旗，少先队员行队礼

每周国旗下讲话

2.规范教室布置，狠抓班纪律、卫生等常规教育。中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，卫生、纪律每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“礼貌之花”常开。为了更好地提高学校常规管理水平，促进学生各方面行为规范的养成，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，高峰头镇中心小学开展了文明班级“流动红旗”评比活动。卫生纪律循环红旗每月一评比、每月一循环。

纪律、卫生巡查员在认真执勤

“卫生、纪律循环流动红旗”评比活动

3.加强少先队阵地建设，办好学校“红领巾”广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

红领巾广播站播音

4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“德育工作会议”、“班主任工作经验交流会”等活动。

德育工作会议

班主任工作经验交流会

二、以主题活动为载体，狠抓德育和思想政治教育。
把学校建成孩子们的家园一向我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，用心地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。我校以少先队组织为龙头，以“教师节”、“九一八”等活动为载体，加强对学生的德育和思想政治教育。
1.为凸显尊师重教，培养学生感恩情怀，引导学生感恩老师的教诲和殷切关怀，使学生从小就耳濡目染，在思想深处养成尊师重教的良好习惯。

学生在用心制作“教师节”手抄报

2. 为大力弘扬爱国主义精神，纪念“九一八”事变第88周年，高峰头镇中心小学于近日开展了一系列爱国主义教育活动。周一升旗仪式上，学生代表以“勿忘国耻 振兴中华”为主题进行国旗下讲话，少先队辅导员杨剑永对学生进行了德育教育，各班级召开了“勿忘国耻，奋发图强”主题班会，班主任带领组织学生观看了有关9.18的电影、历史资料，学生奋笔疾书写出了自己的观后感。红领巾广播站进行了专题“九一八”专题广播。

“九一八”“勿忘国耻、奋发图强”主题班会

3.10月25日，高峰头镇中心小学组织全体教职工举行为身患急性淋巴细胞性白血病的张同玲老师进行捐款。捐款活动由少先队辅导员杨剑永发起倡议。刘洪飞校长带头捐款，奉献爱心，其他教师也纷纷解囊，为广大学生做出德育榜样，把爱心传递。

校长刘洪飞带头献爱心

4.11月6日，郯城县科协“科普进校园暨科普图书捐赠活动”走进高峰头镇中心小学，给同学们带来一场科学盛宴。参加本次活动的有郯城县科协主任李平、副主任朱红忠、高峰头镇人民政府副书记舒彬等人。为提高学生的科学兴趣、创新意识和学习实践能力，李平一行人利用“科技大篷车”给学生们带来新鲜有趣的科技体验设备。活动中，孩子们兴致勃勃地体验了“太阳能发电”、“曲柄滑块机构”、“VR体验”等科技设备，李平和舒彬还亲切与孩子们进行互动，耐心讲解科普知识，让孩子们感受到科学的奥秘。本次活动，点燃了孩子们的科技梦，不仅能使孩子们开阔视野，了解更多的科学知识，还有利于养成独立思考，积极动脑的好习惯，进一步培养他们的创新意识及综合运用知识解决问题的能力。高峰头镇中心小学会进一步营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的文化氛围，促进学生素质全面和谐发展，给孩子们的梦想插上科技的翅膀!

高峰头镇人民政府副书记舒彬亲切与孩子们进行互动

县科协捐书仪式

5.为提升群众对学校教育的满意度，进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，高峰头镇中心小学刘洪飞校长带头家访，学校有目的、有计划、有重点地开展了大家访活动。家访中，教师和家长的正面接触、交流，可以掌握学生及其家庭的更多信息。在日后的教学过程中，针对每个学生的不同特点正确加以引导，为更好地开展教育做好准备。诚恳地征求家长对学校今后发展的意见和建议、对课后服务的满意程度，并一一做好记录。

校长刘洪飞在家访

老师在家访

6.为进一步落实临沂市教育局《关于做好2019年“世界艾滋病日”主题活动的通知》精神、关爱青少年成长、切实做好预防艾滋病的宣传活动，高峰头镇中心小学开展了“社区动员同防艾，健康中国我行动”主题活动。本次活动在教职工中开展一次艾滋病防治知识讲座拉开帷幕，切实加强 “防艾”工作的宣传落实工作。各班级召开一次“社区动员同防艾，健康中国我行动”主题班会，班主任通过多媒体给学生讲解了什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、怎样预防艾滋病等知识.学校还利用红领巾广播站、宣传栏等途径宣传“防艾”活动。

职工艾滋病知识讲座

“社区动员同防艾，健康中国我行动”主题班会

7.11月28日，高峰头镇中心小学召开学习强国进校园、进家庭工作会议。校长刘洪飞主持会议，中层教干及全体班主任参加会议。高峰头镇人民政府宣传委员郭冠家对学习强国进校园、进家庭做了具体工作安排，希望通过学校“小手拉大手”带动每个家庭开展学习强国工作。自“学习强国”平台进校园以来，高峰头镇小学全体教师立即注册完毕，做到了全员登录，全员覆盖，在学校内部迅速掀起了学习、交流、讨论的热潮，成为了广大教师、家长，特别是党员干部理论武装的 “加油站”，实现了校园“指尖上的学习”。通过学习广大学生、教师、家长受到了思想的洗礼，提高了政治站位。

召开学习强国进校园进家庭会议

召开学习强国进校园进家庭班会

8.为培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。因此，少先队联合国学办于12月6日开展了中心小学古诗文诵读活动。本次活动让每个班先进行评选，让学生在《小学生古诗文阅读》中抽一些进行朗诵练习，然后在各班评选的基础上每班选送3名优秀的朗诵者参加学校的朗诵会，其中第三位朗诵者由组织者统一抽取。

通过本次活动的开展，我们认识到，学生的朗诵水平还有待提高，古诗词的积累有待加强。在今后的教学工作中，教师要加强对学生的朗诵指导，鼓励学生广泛地“读”，大量地“读”，如春雨润物无声，让那些美好古诗词“进我耳，入我心”，时刻指导着孩子们的言行与思想，引导他们成为一个真正高尚的人。  

评委在认真聆听

选手在古诗文比赛中

9.12月13日是我国规定的国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和思想政治教育的良好时机。本次活动由大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

公祭日主题班会

总之，我校坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

主题班会

2.为美化班级环境，用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。“让环境感染人、让环境教育人”。为进一步培养全校师生良好的审美能力，彰显校园文化特色，打造书香校园，营造优美的育人环境，同时也为了给学生一个展示个性特长的空间，高峰头镇中心小学开展了“最美教室”评比活动。高峰头镇中心小学副校长平振杰、少先队辅导员杨剑永等评委从教室的整体布局、环境卫生、文化墙、主题黑板报、特色创意等方面进行打分，评出一等奖11名，二等奖15名。

最美班级评选评委打分中

3.为检查第三套小学生广播操《七彩阳光》教学情况，便于更好开展广播操教学工作，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，提高学校广播操质量，促进学生身心健康发展,培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，11月8日下午，举行小学生广播操比赛。评委们本着公平公正的原则，共评出了11个一等奖，15个二等奖。

整齐规范的动作

广播操颁奖仪式

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选取反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。于10月，开展了“建国70周年活动”、“我和国旗合个影活动”、“我和红领巾的故事”、“红领巾心向党 争做新时代好队员”庆祝少先队建队70周年系列活动，培养广大少先队员爱国、爱党、热爱红领巾的感情，“扣好人生的第一粒扣子”。

“我和国旗合个影”活动

“我和国旗合个影”活动

“红领巾心向党 争做新时代好队员”建队70周年系列活动

少先队大队辅导员杨剑永给孩子们讲解少先队的相关知识

学习习爷爷“中国少年先锋队建队70周年贺信”活动

“我和红领巾的故事”活动

“我和红领巾的故事”活动现场

通过一系列的教育活动，我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，他们深深懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。队员们格外珍惜自己的红领巾，明白了红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的，队员们纷纷表示，“从小学先锋，长大做先锋”，要以自己的实际行动继承革命先烈精神，接过先辈的旗帜，争做一名优秀的少先队员。
青少年是祖国的未来和希望，红色基因教育是灵魂工程、基础工程、生命工程，需要全社会共同努力。让全体少先队员“从小学先锋，长大做先锋”，在我校全体师生和家长的大力支持下，形成了开展红色基因主题教育活动的整体合力，从而让学生更加认识到幸福生活来之不易，也增强了提升自我素质，建设祖国未来的情怀！
五、开展“新时代践行沂蒙精神好少年”评选活动，树立身边的榜样。

  本学期还开展了“新时代践行沂蒙精神好少年”评选活动，评选出5个校级好少年，他们成为同学们学习的好榜样。

勤奋有为好少年—房怡然；孝善有德好少年—梁馨慧、李天宇；勤奋有为好少年—郑石、郑紫涵。

他们学习刻苦，严于律己、热爱集体、团结同学、勇于创新。在学校，他们凭借着优秀的学习成绩，乐于助人的良好品质，勇担重任、敢于尝试的精神，成为同学们眼中的好榜样。在家里，他们懂事孝顺，敬爱父母，主动承担力所能及的家务，懂得体贴关心父母。

六、捐资助学，给留守儿童和困难学生创造一个爱的港湾。
我校的的学生资助工作在学校领导的高度重视下，在教育局学生资助中心的正确领导和关心指导下，在各班级的大力支持、积极配合下，认真贯彻党和国家的资助政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施资助工作为重点来开展工作。我们求真务实、开拓创新，努力构建了在校农村贫困生补助工作助学体系，加大了对贫困学生的资助力度,确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩。学校领导重视，制定助学方案；调查摸底，确定受助对象；张榜公示，公开评选结果；工作落实到人，温暖送到学生手中。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定34名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，学校相关负责人将助学金送到贫困学生及教师手中。发放仪式之前，副校长平振杰和少先队辅导员杨剑永分两队人员去实地摸底贫困学生，每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定64名同学享受爱心一日捐资金捐助对象。困难学生纷纷表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

留守儿童“爱心安全书包”捐赠仪式

留守儿童“爱心安全书包”捐赠仪式剪影

困难师生帮扶资金发放仪式

总之，这一学期里，在上级领导和学校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校少先队扎实开展的丰富多彩的主题活动，在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。少先队全体人员会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种用心向上的氛围而不懈努力。在新的一年，全体少先队工作团队一定只争朝夕，不负韶华，勇毅笃行，不断创新，弘扬正气，推动我校德育工作再上新台阶，为高峰头镇小学的发展谱写新篇章。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶！（宋雨银）