<h3>区域活动，它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3><h3>开展区域活动离不开学习，老师们在领导的组织和专家的引领下，学习区域活动的空间布局—区域设置—内容设计—材料投放—适时指导—有效的交流分享</h3></h3><h3>2019.3.9区域活动开展试点园第一次大教研活动</h3> <h3>2019.3.30区域活动开展试点园第二次大教研活动</h3> <h3>2019.5.16区域活动开展试点园第三次大教研活动</h3> <h3>2019.6.25区域活动开展试点园第四次大教研活动</h3> <h3>2019.12.30区域活动开展试点园第五次大教研活动</h3> <h3>孩子们在老师有准备的环境中自由，自主，自选开展活动，老师作为合作者，参与者，引导者参与其中。在区域活动中孩子们自由活动，发展能力，获取经验，获得发展</h3><h3><br></h3> <h3>区域角初次见面—你好</h3> <h3>家长们对我们的区域材料收集也给予了积极的支持！</h3> <h3>感谢家长们配合老师根据每月主题活动投入相应的材料，不管是收集的废旧材料，还是需要购买准备的材料还是需要亲子手工制作的材料，家长们都是在第一时间完成并带来幼儿园，有了你们的支持，孩子们在区域活动时更幸福❤️衷心感谢您的配合🌷</h3> <h3>每个星期园长们组织老师教研学习讨论，为了使区域活动更好的发挥教育作用，我们一直在不断的努力着，本学期每个班级的区域都重新进行了规划和设置，并多次教研，最终每个班都打造出了自己富有特色的活动区域。</h3> <h3>每个月不同的主题墙装饰，体现了环境育人的因素之一</h3> <h3>九月份中班活动主题—长大的我</h3> <h3>十月份中班活动主题—金色的秋天</h3> <h3>十一月中班主题活动—马路上</h3> <h3>十二月中班主题活动—欢欢喜喜过新年</h3> <h3>区域活动已是孩子们一日生活中最重要的一种活动形式，孩子在这里根据自己的兴趣需要和发展水平，自主选择区域，选择材料自由游戏。老师就观察了解幼儿活动的基础上因势利导，促进幼儿在原有水平上有所提高。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>区域活动已经成为了孩子们的快乐小天地！接下来让我们一同走进这快乐小天地吧！🤗🤗</h3> <h3>【生活区】在这里我可以剥花生，桂圆，石榴，玉米，舀豆子，小米，绿豆，夹骰子，鸡蛋，擦香香，叠衣服裤子，扣纽扣等等，我发现我的小手变得越来越能干了！知道了许多生活中的技能🙌✌️</h3> <h3><h3>【美工区】我可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工的形式，按照自己的意愿和兴趣来施展自己的才能，获得满足和快乐！在这里面我们都是小小艺术家～</h3></h3> <h3>【益智区】在这里我可得好好动动我的小脑袋。😇走迷宫，拼图，破译密码，做实验都是难不倒我的，😎而且还能在这里发现很多生活中的数学知识！</h3> <h3>【语言区】嘘！这是我们整齐安静的阅读区。”</h3><h3>书里有潺潺的小河，有满树的花香，有毛毛虫变成了蝴蝶，还有那有趣的面包汽车……</h3> <h3>表演区</h3> <h3>【自然角】从酷暑到寒冬，绿色植物🌲🌵小动物，在我们和老师的精心呵护下，生长旺盛！花草树木都是我们的好朋友，我要好好爱护你！💖</h3> <h3>【建构区】除了园长妈妈给我们准备的玩具，各种盒子，木板可都是我们搭建的好材料。看🌅🌇送你，我和小朋友们团结合作，房子，城堡，果园我们都会搭。爸爸妈妈，我们很厉害吧？你们可要多多为我们收集这些宝贝哦！🌸🌸</h3> <h3>【幼儿园户外混龄区域】除了有趣的室内区域，我们还可以来到户外和哥哥姐姐弟弟妹妹共同游戏，瞧，我们玩的多开心</h3> <h3>我爱我的幼儿园，更爱我们丰富的区域活动。亲爱的爸爸妈妈，让我们一起相约2020年1月2日～1月3日的下午3:30～4:30，带您零距离感受最美区域活动《马路上》🤗🤗我们不见不散哦！</h3>