【课程故事】很高兴“玉”见你——小二班班本课程

阿芫yuan

“生活即教育，教育即生活”，生活就是大课堂，教育的本真就是回归生活。让孩子们在生活中学习，在生活中积累，在生活中得到发展，这种学习对于孩子来说则是乐在其中！小二班的宝贝们就对好吃的玉米产生了兴趣，我们来看看他们与玉米的故事吧！ <h1 style="text-align: center;">缘起</h1> 午点时间      “桐桐，这个玉米真好吃！”“是的，我可喜欢吃玉米了！”“我喜欢吃这种糯糯的玉米！”……孩子们聊得火热！ 晨间谈话      “小朋友们，你们喜欢吃玉米吗？”“喜欢。”“我知道，有咬来脆脆的水果玉米！”“有好吃的爆米花!”“老师，那种咬起来糯糯的玉米叫什么呀？”……出现了一大串的问题！     为了帮孩子们解开这一个个小谜题，我们小二班的课程《很高兴“玉”见你》便拉开了序幕！ <h1 style="text-align: center;">“玉”见</h1>1.初“玉”见    在平时生活中，孩子们知道玉米有哪些种类吗？我们以调查表的形式让家长带着孩子们去找一找、看一看、识一识！ 2.再“玉”见    为了让幼儿深入了解玉米，我们进行了集体活动。 科学《认识玉米》    指南中指出：要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。何不让幼儿与玉米来一个近距离的接触？     我们要亲自动一动手！茅奕杋小朋友带来了他亲手掰下的玉米，让我们亲自来剥一剥吧！ 语言：《小猴子掰玉米》    小动物还和玉米发生了有趣的故事呢！小猴子也特别爱吃玉米，掰了一穗玉米，嘿呦嘿呦抬着走……  <h1 style="text-align: center;">玩转玉米</h1>     我们把玉米投入了各个区域中，看孩子们是怎样玩转玉米的吧！生活区     对于剥玉米，我们是认真的！从夏天剥到冬天我们的热情不变，变的是越来越灵巧的双手，越来越快的速度！ 这么多红豆、绿豆、玉米都混在一起了呀，我能把它慢慢地都挑出来！ 阅读区    绘本作为幼儿人生中的第一本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。    我们特地找了好多有关于玉米的绘本，与孩子一起阅读！ <div style="text-align: center;">益智区</div><div>瞧！益智区的宝宝们来了一场玉米大PK！——比高矮、比粗细！</div> 拼拼乐，数字、图形我都行！ 建构区 玉米棒子也能拼拼搭搭！快看我拼的房子、小花、高桥…… 拼成一个个小格子，我们还能跳格子呢！ 美工区    生活就是教育，生活也是艺术。我们将玉米物尽其用：玉米玉米，变变变！    现在玉米已经成为我们的好朋友啦！我们利用各种材料做成了美味的玉米：涂色玉米、彩泥玉米、泡泡纸玉米…… 我们的小手真灵巧！ 我们把分解的玉米整理好啦！     爸爸妈妈也利用玉米粒、玉米棒、玉米外衣，做了好多精致的作品，我们一起来欣赏一下吧！ <h1 style="text-align: center;">玉米乐翻天  </h1>    课程中学习的知识，远远不能满足孩子们的求知欲，所以我们通过资料的搜集，品尝玉米，让孩子们更了解玉米的特征、营养价值！ 镜头一：超市寻玉米    我们决定去超市里找一找哪些东西是玉米做成的！    看！我们偶遇了卖玉米味热饮的阿姨，在超市里，我们找到了玉米糖、爆米花、玉米味的火腿肠、玉米酥、玉米卷……馋得我们的口水都流出来了！ 镜头二：爆米花  能干的成昕霖妈妈为我们制作了爆米花，甜甜的，香香的，可好吃了！ 镜头三：玉米馒头    想吃好吃的玉米馒头吗？我们请来了邢皓然的妈妈来为我们做哦！把玉米粉加水揉一揉，做出各种好看的形状，在蒸笼里蒸一蒸，真的太香了！     《很高兴“玉”见你！》的课程陪我们一起度过了快乐时光，这份欢乐我们都将珍藏。孩子们从“玉”见、玩转玉米、玉米乐翻天的活动中通过直接感知、实际操作、亲身体验，知道了玉米的构造，学会了合作完成作品，懂得了分享好吃的爆米花、玉米馒头，在游戏活动中幼儿积累了经验、体验了快乐、收获了成长！      大自然就是一本活教材，它静静地矗立在这里，等着我们去观察、去探索、去发现！