舞动青春,追逐梦想

潘红燕

第二课堂啦啦操队<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 潘红燕 魏彩丽 周博涛 健美操是适应人类对健身美体的追求而产生发展的,它的动作风格是舒展大方、刚劲有力、协调性高,且连贯流畅,造型健美,充分展示健康的体魄、健美的外形和焕发的精神风貌 一、社团简介<br>本社团成立于2014年,现社团有49人,是一支充满活力的队伍,孩子们每天的活动时间为早上上操时间和第二课堂时间,活动形式和内容繁多,主要以动作训练,力量训练、各级比赛、各项表演为主,我团的宗旨是推广健美操洒脱青春,&nbsp;为本校争夺荣誉,我团的发展方向是增加大家对健美操的认识,提高社团的能力,吸收其它的元素(比如街舞、有氧舞蹈、拉丁等) 二、辅导教师简介 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 潘红燕 2007年毕业于乐山师范学院体育教育系,<br> 专修健美操专业 魏彩丽,中学英语二级教师,大学本科学历。2010年参加工作,从教十余年,能够始终将学生放在首位。魏老师始终牢记人民教师的圣神职责,爱生如子,在学生成长的路上,洒下了点点滴滴的关怀与帮助 周博涛,大学本科学历,中学英语二级教师,现担任七年级英语教学工作和班主任工作,从教12年来,她一直坚守在教育教学第一线,以只争朝夕的精神在教育园地里辛勤耕耘,默默奉献 三、学生成果展示 看,活泼好动的她们,迈着矫健的步伐,活跃在舞台中央 瞧,我们训练的多卖力! 台下的我们更是有了很多的自信 有了妈妈的陪伴,孩子脸上洋溢出灿烂的笑容 四、总结及计划<br> 通过本学期的学习,培养了学生对第二课堂啦啦操的热爱,从一开始的学生动作不是太协调,到后来大家都能熟练能完成动作,并且能跟上音乐节奏,希望在下学期的课堂中,大家都能积极动起来,我的计划如下:<br>这届啦啦操校队学生大多数已经学习了一学期,有了一定的基础,所以现制定如下计划:<br> 学习竞技啦啦操一套,街舞一套规定动作,小组合作自行编排一套健美操,并予以等级评定。让学生在练习中达到一定的学习水平。<br> 第1周—第7周 教师示范学生学习竞技啦啦操一级,并让学生学会队形变化,让学生在以后的自行编排中能够自行编排队形 进行素质训练<br> 第8周—第9周 素质训练,学生以组为单位练习,教师对个别小组做的不到位的同学给予点评帮助,并给予学生鼓励,让学生能够喜欢这个项目,培养学生团结合作的能力。<br> 第10周 对学生进行测评,内容如下:<br>1、形体训练 20分 (对考生的身体形态,气质与相貌进行综合评定)<br>2、进行专项素质考试 20分(女生进行纵叉,压腿柔韧)<br>3、成套动作展示 60分 <br> 第11周—第16周 学习街舞动作,并有队形编排,素质训练<br> 第17周—第18周 自编健身操一套,进行等级评定考试<br> 第19周 汇报演出<br>最后,通过学习,让学生对健身操有进一步的了解和认识,达到一定的测试水平,鼓励学生在平时多加强练习。<br>注:对于以上达到一级、二级等级者颁发等级证书。<br> 证书有:健美操一级证书(校级)<br> 健美操二级证书(校级)<br><br>

第周

学生

健美操

训练

学习

动作

第二课堂

教师

社团

街舞