<h3> 为全面贯彻落实“立德树人”的德育工作方针，提高教师素养，提升我校德育管理工作水平，2020年1月2日下午两点，东升小学“同述心语心愿，共筑德育梦想”主题德育工作会于学校报告厅隆重召开。会议由蔡佐洁副校长主持，校级领导、全体年级主任、年级辅导员、班主任，部分德育先进个人都准时参加了会议。</h3> 经验分享 <h3> 德育工作会的第一个环节：经验分享</h3><h3> 各年级班主任老师代表用一个关键词为主题讲述本学期班主任工作感受。</h3> <p style="text-align: center;">姜若云老师 </h3><p style="text-align: center;">关键词：用心做教育
</h3><h3> 做一年级老师很辛苦，尤其是前一个月。一年级的孩子，懵懵懂懂，好玩、 好动，刚从自由的状态里出来，让他们马上受到严格的束缚，会不适应。我的班级管理关键词是“用心”——用爱心、耐心和真心去对待他们，帮助他们养成良好的习惯，顺利幼小衔接。
</h3> <p style="text-align: center;">杨美华老师 </h3><p style="text-align: center;">关键词：班主任的“勤”与“情”
</h3><h3> 一、勤示范，培养良好习惯
</h3><h3> 二、勤沟通，形成教育合力
</h3><h3> 我没有崇高的誓言，我只用真心来对待我的学生，让他们体会到我的真情。多想想“假如，我是孩子；假如，是我的孩子”，这句话，我的心里就会充盈满满的浓浓的爱意。</h3> <p style="text-align: center;">成花老师 </h3><p style="text-align: center;">关键词：等待
</h3><h3> 等时机——小ceo自主管理的磨合
</h3><h3> 待明理——给予成长的空间
</h3><h3> 教育是双边活动，学生的成长是内因和外因共同作用的结果，教育学生，还要懂得给学生自我思考，自我审视和自我修正的机会，这就是等待。懂得适当的等待，其实也闪烁着教育者智慧的光芒。</h3> <p style="text-align: center;">杨林老师 </h3><p style="text-align: center;">关键词：尊重
</h3><h3> 因为尊重，所以约法三章
</h3><h3> 因为尊重，所以请你申请
</h3><h3> 因为尊重，所以需要说明
</h3><h3> 因为尊重，所以搭建平台
</h3><h3> 因为尊重，所以关注细节
</h3><h3> 班级管理呼唤尊重</h3> <p style="text-align: center;">朱湘华老师 </h3><p style="text-align: center;">关键词：有规可依，执规必严
</h3><h3> 制定班级管理细则
</h3><h3> 建立小CEO自主管理合作模式小组
</h3><h3> 建立班级管理团队
</h3><h3> 让每一个孩子诚服的根基，就是有一颗公平公正的心。</h3> <h3><div style="text-align: center;">姜红老师 </div><div style="text-align: center;">关键词：心怀希望，踏歌而行</div> 我每天都心怀希望走进教室，我希望他们行为习惯好，我希望他们道德品质好，我希望他们学习成绩好。
或许我的眼光不够长远，我的格局不够大，但我每天都在不厌其烦地做着这些小事，我一直在努力，一直心怀希望，希望我的班级越来越好，希望我教的每一个学生越来越优秀。<br></h3> 学先进，谈感受 <h3> 德育工作会的第二个环节：学先进，谈感受</h3> <h3> 曾雅老师：今天下午的班主任经验交流会，对于我来说，既是一次学习的机会，也是一次生动的教育课。感谢学校组织班主任作经验介绍，让我深切感受到她们的工作热情与人格魅力。同时给自己以觉悟和提高。感谢同事们毫无保留的分享，我会以大家为榜样，和在座所有的东升人一同前行，为教育事业贡献自己的力量！<br></h3> <h3> 韩倩老师：今天非常荣幸能代表年轻班主任发言。听了六位老师的班级管理和经验推荐之后，我受益匪浅。老师们都毫不保留的分享了很多自己管理班级的好办法，让人拍手叫绝。我在她们身上看到了耐心、专业和激情。今后，希望能向各位班主任学习，踏踏实实干好班主任工作，使自己的班级管理水平进步得更快。</h3> 表彰颁奖 <h3> 德育工作会第三个环节：蔡校长宣读本学期德育工作优秀班级和个人表彰通报。校级领导为他们颁奖！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">优秀年级辅导员</h3><p style="text-align: center;">德育先进个人</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">各项活动优秀组织奖</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">自主管理优秀班级</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">优秀班主任</h3></font></h3> 德育工作讲评 <h3> 德育工作会第四个环节，德育处方甄真主任就本学期德育工作进行讲评。</h3><h3> 方主任以“砰砰”为关键词，从常规活动、自主管理、特色活动等方面进行讲评，肯定了本学期各位德育人的奉献与成绩，也指出了部分德育工作者工作中的不足，也提出了来年计划：小CEO自主管理，升旗仪式安排。</h3><h3> 最后表明了希望：在今后工作中，我们一定要拽着这颗“砰砰”的红心，找到最初对教育怦然心动的感觉，为了那些可爱的孩子们无愧于内心的初衷，坚定初心，让我们在德育道路上只争朝夕，不负韶华，并肩前进！</h3> 校领导寄语 <h3> 德育工作会的第四个环节，姜书记讲话。对大家一学期来取得的成绩表示祝贺！谈了一点感受：班主任是我们东升小学整个学校架构中的中流砥柱，直接关系到学校的稳定和发展，关系到学校校风、学风的传承与创新，关系到学校办学理念的落实和检验。班主任岗位也是我们在座的各位班主任老师进步和成长的舞台。</h3><h3> 并提出了几点建议：</h3><h3> 1.加强学习，明确工作基本要求和任务。
2.抓住重点，落实工作重点要求和任务。
3.做好示范，践行工作具体要求和任务。
4.形成合力，做好学校、家长、社会结合文章。</h3> <h3> 最后，蔡校长对本次德育工作会进行了总结。希望德育工作者坚守五颗心：责任之心、清廉之心、平常之心、奋进之心、学习之心。为新时代的德育工作作出自己的贡献！</h3> <h3> 此次交流会气氛和谐，轻松快乐，与会者受益匪浅，达到了相互交流、分享成功、共同提高的目的。</h3> <h3> 这次德育工作会议，内容丰富，收效显著，是一个互相学习、共同提高的好机会，是一个团结创新、鼓舞士气的会议，必将对我校今后德育工作产生积极的影响。我校德育工作在各位德育人的用心奉献下一定会再创新高！</h3>