<h1></h1><h1 style="text-align: center;">营造书香校园 我们在行动</h1><h5 style="text-align: center;">代家坝镇中心小学五年级（2）班</h5> 2020，你好！<div> 回望2019，“营造书香校园”的路上，师生共读，亲子共读，晨诵午读，经典诵读......我们以书为媒，连接古今，认识世界，憧憬未来，温暖前行。读着读着，孩子们慢慢长大了......</div><div> 掩卷梳理，过去的一年里，孩子们读了不少书。从一开始，需要老师组织阅读、维持纪律，到后来的主动拿起书本阅读，形成习惯，直到习以为常。真好！</div><div> 以下是我们一起阅读的书籍。</div> 以上三本书是申赋渔的作品。分别涉及环保、历史、文化主题，学生喜欢读，老师也爱读。师生共读，其乐融融。 孩子们还读了少儿版《史记》、《东周列国志》。 为什么要读史呢？ 历史是一个整体。过去的人们吃什么穿什么，住什么样的房子，怎样出行，做哪些事情，人与人之间的关系是怎样的，国家与国家之间的关系是怎样的，从一个时期到另一个时期发生了哪些变化，这些变化是怎样完成的……<br><br> 所有的这些构成了完整的历史。这种富有延展性和归纳性的讲述才会让孩子对历史产生兴趣，进而建立整体性思维。 历史读完了，来点轻松的。孩子们接着读了《窗边的小豆豆》、《中国民间故事》、《欧洲民间故事》、《非洲民间故事》、《列那狐的故事》、《奇异的仿生学》。 我们除了读纸媒图书，还有视听阅读哦。在学习了《圆明园的毁灭》后，孩子们利用课外时间认真观看了大型纪录片《圆明园》。该片讲述了从康熙年间到乾隆年间皇家园林的演变过程。从皇家园林的由来到圆明园的兴建再到圆明园经历一个世纪的扩建直到圆明园最终的毁灭该纪录片都进行了详细的记录。同时, 《圆明园》也记录了在园中皇家生活的点点滴滴，从侧面记录了整个大清王朝的兴衰历程...... 一座学校，有了孩子才有了生机，孩子的手中有了书双眼才会充满智慧的光芒。读书的孩子，真美！ 寒假将至，我和孩子们将要一起读《所有流浪，都是归程——杜甫传》。古诗词读了不少，可更多只是记在心中未曾消化。古诗词背后的作者，不该不知。盛唐诗坛，我们更应该了解“诗圣”杜甫。他，一生苦难，却至死心怀天下，经典传世。每一个热爱唐诗的人，都该穿越历史去认识那个自号“少陵野老”的子美。 来，先诵读几首杜甫的诗作： 孩子们，2020第二季校园诗词大会我们一决高下！（代小第二季诗词大会宣传片，在下面，使劲戳！）