【课程故事】有趣的车

麦兜儿

小汽车

轮子

车车

幼儿

车轮

有个

我们

风火轮

孩子

马路

　　在《娃娃乐》主题中，有一节美术游戏课《车轮滚画》，活动前请每位幼儿从家里带来了一辆小车车！于是大家对小朋友带来的小汽车非常感兴趣。“你的是什么车呀？”“你的车可以给我玩一下吗？”诸如此类的问题接连出现。为了满足幼儿的兴趣，增强幼儿对车的认识，激发幼儿的探究欲望，我们选择“有趣的车”作为课程故事开展。

　　一、我的小汽车

　　孩子们兴趣十足，那么我们来说一说自己带来的小汽车吧！

　　这是我的小汽车，它是洒水车。

　　我带来的是一辆救护车！

　　旦旦的是垃圾车！

　　我的是一辆挖土机车，它可以挖泥的哦！

　　孩子们争先恐后的想要介绍自己带来的车车。通过这一活动，让孩子初步对各种车有了了解，也培养了孩子大胆表述的能力。

　　 二、认识各种车

　　语言活动《魔法小汽车》，让我们进一步认识了生活中的车及用处哦！

　　通过魔法小汽车的故事让我进一步了解消防车、警车、公共汽车、垃圾车的外形特征及用处！

　　这是公共汽车，坐上它可以到我们想去的地方哦！

　　这是消防车，发生火灾时，消防员叔叔需要开着它去救火呀！

　　这是警车，是警察叔叔开的车车！

　　这是垃圾车，清洁工人开着它帮我们清理城市里的垃圾！

　　三、数数车轮

　　认识了不同的车车以后，发现孩子们对车轮也很感兴趣，小手时不时的摸一摸轮子，数一数轮子。于是数学活动《数轮子》就这样产生啦！

　　“老师，我的车车有四个轮子，1、2、3、4”，说完吴妞又数了一遍给我看！

“姜老师，我的车轮有很多”

“那你数数有几个轮子呢？”

“1、2、3、4、5、6”佳雯认真的数起来。

“老师，我的洒水车也有6个轮子”

“那我们一起来数数萱萱的车轮吧”

“那你们知道电瓶车有几个轮子呢？还有自行车，三轮车？”

“还有火车有几个轮子呀？”

　　通过数车轮的游戏，孩子们了解到自行车，电瓶车，摩托车有2个轮子，三轮子有3个轮子，小轿车有4个轮子，大卡车有6个轮子，火车有许多轮子。并且进一步培养了幼儿的数数能力。

　　四、给小汽车造马路

　　在建构区域中，我们提供了一些小汽车和积木，供幼儿自主游戏。看，承承，浩然，涵涵他们各自搭起了马路，最后合作搭建了一条长长的马路，涵涵在马路上开起了小气车，可真好玩！

　　五、汽车拖拉玩具

　　教室里地方太小啦！我们想去操场上玩一玩！于是，我们又请爸爸妈妈为我们的车车系上一根小绳子，这样好玩的汽车拖拉玩具出现啦！

　　“老师，我的车车跑得很快。”

“我可以和小汽车跑得一样快！”

孩子们玩得不亦乐乎！

　　在操场上我们也给小汽车搭了一条绕来绕去的马路！拉着小汽车绕来绕去真好玩呀！

　　在户外活动时，小苹果指着圆圆的风火轮说：“老师，这个圆圆的好像小汽车的轮子呀！”“对呀，这个叫风火轮，圆圆的也可以滚动起来哦！我们来玩一玩吧！

　　我们来比一比谁的快？

看，我能追上风火轮！

　　最后我们尝试用不同的材料（轻粘土、蜡笔、颜料）来装饰自己喜爱的小汽车！

　　我会给车车涂上漂亮的颜色！

　　我会用轻粘土来装扮小汽车！

　　我会用颜料来给小汽车穿衣服哦！

　　这一课程故事的开展，通过各种形式的活动，让小班幼儿了解常见车辆的不同外形及功用。结合数概念，了解不同数量的车轮。通过与车车的游戏，增强了幼儿的积极性和探索欲望。