<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">身临其境</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教师们营造了具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围。</span></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">大一班主题:《一切都在变》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 经典的颜色红与白,构造成了大一班的独特风格。造型不一的百变小人,充满了四季变化风情的四季画,一日生活里的时间变化只是大一班的一角,“一切都在变”,万变不离其宗的是大一班的经典色:红与白。</span></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">大二班主题:《动物世界》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各种动物造型的主题墙和区域预约牌,让孩子们从进园选区的第一步就感受到班级的主题。垂挂的动物纸袋玩偶也凸显了班级环保的风格。</span></p> <ul><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">大三班主题:《我是中国人》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 围绕“我是中国人”进行丰富多彩的环境创设,让环境渗透爱国情怀,根植幼儿内心,对于“我是中国人”的主题来说,“爱国”无疑是最根本的教育核心,也是活动的最终目的,教师为幼儿打造充满中国特色的环境,力求以环境帮助幼儿让爱过,情怀在心中驻扎。</span></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">大四班主题:《奇妙的水》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 柜台展示着幼儿作用贝壳和石头制作的作品。下面还有水滴形状的区域牌,往上看,横梁上垂挂着“大鱼带小鱼”的吊饰。门口语言用水管隔断,也是一个出彩的主题特色。班级环境都围绕着“水”来布置。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">中一班主题:《有趣的昆虫》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 主色调:黄色与绿色,田园风。中一班有一棵美丽的大树,树上有蜂窝还有成群的蜜蜂蝴蝶等等,到班级就感觉进入了昆虫世界,打造一个昆虫的乐园。</span></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">中二班主题:《家乡的船》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 蓝白相间的海洋风在强调环保的同时,保护了孩子的童趣。手工大部分选材来自海洋。环创中充满了海的“气息”,结合主题“家乡的船”,让宝贝们在蓝色海洋里遨游,自由探索船的秘密。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">中三班主题:《江南是我们的家》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 绿白为主色调的中国风,随处可见的飞檐,梁饰,纸伞,各种各样的竹制品,经典的梅兰竹菊四君子,尽显江南特色。另外,喝水记录是新颖的拉伸式,连日常的喝水,都能变得趣味十足。观察角用了比较复古的色调,适合孩子的盆栽工具,让他们可以自己动手丰富观察角,小竹筒和孩子捡的松果,为江南增添色彩。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">中四班主题:《蔬菜一族》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 想了解更多关于蔬菜的知识吗?那就来中四班瞧瞧吧!在这里,你可以看到很多蔬菜宝宝--小菜籽,也可以摸一摸闻一闻各式各样的实物蔬菜,了解蔬菜的营养,知道更多的蔬菜制品,让你成为爱吃蔬菜不挑食的好宝宝!</span></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小一班主题:《小司机》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小司机的主题深受小一班幼儿的喜爱,老师们还搜集了各种各样的车子布置汽车展览馆,根据主题,还延伸了角色游戏“巴士站”,让幼儿在环境中学习基本的社会规则。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小二班主题:《糖果》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本学期小二班以“糖果”为主题开展相关活动及环境布置,精心制作的糖果主题墙版面,温馨的观察角“甜心养吧”,班级里垂挂着糖果亲子作品,让人置身梦幻的糖果世界。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小三班主题:《瓶子乐》</b></li></ul> <p><span style="font-size: 20px;"> 走进班级,展示的是各种瓶子的亲子作品秀。班级环境紧跟主题,有瓶子造型的区域牌,再往里走,你瞧!这是颗果子树,树上的果子是用养乐多的瓶子上涂上各种颜料制作而成。整个环境优雅大方。</span></p> <p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小四班主题:《鞋子哒哒响》</b></li></ul><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在环境布置中随处可见鞋子的踪影:主题墙和喝水记录是鞋子的造型,主题墙记录着鞋子的小秘密和活动过程;观察角摆放了各种鞋子盆栽,十分新颖。走进班级,区域布置合理,特别是班级语言区,十分温馨整洁。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环境育人</b></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”,环境和投放材料有效地利用环境促进幼儿的发展,引导幼儿与环境相互作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 比赛分为现场讲解和vcr制作两个方面,详细说明班级主题环创设计理念、整体环境的搭配、色彩运用、区域活动的设置、材料投放以及与班级主题融合的体现。评委们根据比赛要求进行严格打分,并且到现场实际考察。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 比赛结束后全体教师一起观看获奖作品,积极学习。比赛是教师学习的平台,更重要的是要以赛促教,这才是比赛真正的意义。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 经过紧张的角逐,中二班荣获一等奖,中三班荣获二等奖,中一班、小二班荣获三等奖,大二班、大一班荣获鼓励奖。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接下来请欣赏各班教师精心制作的环创vcr。(由于软件的时间限制,只截取精彩部分🥰)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">中二班主题:《家乡的船》(一等奖)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">中三班主题:《江南是我的家》(二等奖)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">中一班主题:《有趣的昆虫》(三等奖)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小二班主题:《糖果》(三等奖)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">大一班主题:《一切都在变》(鼓励奖)</span></p> <p> 此次环境创设比赛中,大家运用了先进的教育理念,根据幼儿的年龄特点、教学内容和活动室的空间面积,用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟,大胆构思、精心创设,创设了有着本年段年龄特点的,融教育、艺术为一体的特色环境,使江南中心园环境焕发出勃勃的生机,为孩子们的生活和学习创设了良好的平台和氛围。</p> <p style="text-align: center;"><b>撰稿:邱曦</b></p><p><br></p>