向幸福出发一一偃师市教育系统心理健康教师培训纪实之六

偃师

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课程

       时间如白驹过隙，转眼间，我们学习心理学已将近一年，从开始的青涩到现在的成长，收获颇丰。当肖平老师告诉我们，本年度的心理学习还剩六次团体辅导课的时候，家人们除了期待，更多的是不舍。
　　此次的团辅课程分为三大模块：理论知识，实践活动和学员实操。在李雪明科长的亲自带领下，我们从基础铺垫，到技能提高，再到课程应用，每一步都走得扎实，认真，卓有成效。 理论篇

　　罗清军老师和温少杰老师的理论课程各有侧重，罗老师从团辅的概念、分类、模式等基础知识入手，并结合自身在学校活动中的案例深入浅出为我们讲解了团体辅导的一系列知识。

在如何开展团辅活动方面，罗老师着重为我们分析了团辅中的基本技术，还有团辅实施的具体步骤和应该注意的事项等。

　　我们学习的初衷是帮助孩子身心健康成长，最终的受众是广大的中小学生，他们最普遍的问题在于学习方面。据此温老师有针对性的制定授课内容，从学生学习中困扰其成绩提高的八个因素展开方法教学，并重点分析了目标、自信心、注意力这三项内容。

        学然后知不足，讲师们精湛而厚重的演讲深深地吸引了学员们。目不转睛，生怕错过一个细节;聚精会神，唯恐漏掉一句箴言;全神贯注，不想忽略一份感受;大家敞开心扉，热烈的交流着，每个人都是那样的纯粹，在团队中感受着他人的感受，收获着他人的收获。尽管天寒地冻，尽管陋室难存，尽管琐事缠身，大家却一如既往，充满默契坐在一起，为了一份共同的期望而坚持着，努力着！一股暖意在每个人的心中流淌，这是一个真正的大家庭，一个充满了感恩、感激和感动的团队。

技能篇         过了基础关后，家人们在罗老师、温老师、肖老师以及各位助教老师的辅导下开始亲身体验和感受，掌握团辅的基本技能。从分组方法到破冰游戏，从主题确定到团体活动实施，从领导技术到分享感悟，围绕学生阶段的各种问题，我们进行了多次团体技能训练。

        一 、关系建立阶段：按不同的方式分组，组内介绍个人姓名，爱好和性格特点，推选队长，副队长。讨论形成队名、队呼、队形。打造“我们是最棒的团队”让成员们彼此相识、彼此认同、消除沟通的障碍，引发成员参加团体的兴趣和需要，促进成员参与互动活动，创建和谐、温暖、理解的团体氛围，使团体成员有安全感、肯定感、归属感。

       二、主题实施阶段：两位导师精选学生阶段的共性问题确定主题，如人际交往，自信心建立，合作意识，生命教育等，然后在诸多活动方案中选取经典案例，展开活动教学。有了第一阶段的铺垫，大家的参与度极高，尽情投入活动中去，用心体验团体辅导带给身心的微妙改变。导师穿梭在一个个团队之中，手把手教会我们如何把握团辅过程中的方向引导，如何在团队中开展互动等，哪里还有年龄差异，哪里还有上下级，开怀的大笑，默契的配合，幸福的融入，忙里偷闲的记录。对了，还有一种将所学带给学生们的迫不及待！

      三、感悟分享阶段：团体的主旨就是在领悟中成长。“彼此依靠，彼此欣赏，彼此坚持，彼此奉献，才能彼此信任，彼此温 暖”、“身体和心理可能是不统一的。身体的表现最诚实，它反应了你潜意识里的一些东西，如果你觉察到这一点，或许就可以把潜意识转化为意识，会更沉醉于游戏中的感受，感受到相信的幸福，越相信越幸福。”，“把自己完全地交付出去"，这不仅是游戏桥，也蕴含着人生哲理，像极了人生之路，有高低有起伏，有高潮有低谷。”这些话语由学员自己表达出来，真正实现了身心灵的统一。

        团体活动是一群人的探索，每个人都能获得自己的领悟。此情此景，温老师也忍不住金句频出：
“戏如人生，人生如戏，当你真正把人生当成戏的时候，真的就是戏如人生。”
　　 “你乐观开朗，积极进取，你的人生就会如日中天。你消沉，你看破世事红尘，你得到的只能是郁闷，是索然无味。” 实操篇

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。再好的理论和技能如果不去实践和应用就只能是一纸空文。这是一个认真、负责、努力、充满激情的团队，课堂上全情投入，如饥似渴；课堂下温故知新，孜孜不倦。

学员分享的诗情画意和认真记录下来的课堂笔记。

课后根据老师的讲课内容整理出来的演示文稿。

       问渠哪得清如许，唯有源头活水来！当对知识的渴求和专注的学习有机的结合起来，再经过日常的思考和内化，实践和应用就成了我们检验学有所成的法宝。我们心理培训团队在团辅期间以学校为单位，以广大中小学生为对象先后组织了15场团体心理辅导活动，在教育圈里引起了极大的反响。

　　小学组的《相互欣赏，共同成长》和《以团辅之名铸班级魂魄》。

       中学组的团辅课程，以自信、成长、梦想为主题，旨在引导处于青春期中的孩子健康，积极向上的走好人生的每一步。

       高中和职教中心组的形式比较多样，有心理剧的编排表演，有室外进行的递进式团队合作和团队力量展示，还有挖掘孩子内心动力的启发和鼓励式的指导。

　　卓越的领导，扎实的课程，严明的纪律，坚定的步伐，这是一支充满力量的队伍，不畏风雨，不惧艰难，在激流中逆水而上，在平凡中追逐幸福。就像习近平总书记在新年贺词中说的那样“让我们只争朝夕，不负韶华”，就像我们团歌里唱的那样：

“一起向幸福出发 乘风破浪

我的未来闪耀着灿烂星光

全力以赴追逐着希望

一起向幸福出发 无可阻挡"

       让我们携手共进，学有所成，为偃师的教育事业奉献自己，为偃师教育的未来增光添彩！