<h3> 2019年秋季，青少年活动中心绘本阅读班又迎来了一批爱听故事的孩子。<br> 这一期绘本阅读班的培养目标除了阅读和美工，还增加了识字内容。以绘本为载体，培养孩子对文字的兴趣，学认生活中常见的汉字，为孩子今后的纯文字阅读做好铺垫。<br> 很多家长反映，孩子自从上了绘本阅读班后，每天都盼望着快快到周末，要去绘本阅读班听故事和做手工。<br> 绘本阅读班到底有什么魔力，把孩子们的心给勾住了呢？ <br> 下面我们就一起去看一看吧！<br><br></h3> <h3>一、绘本读本的魔力</h3> <h3> 绘本班根据孩子的年龄和心理特点精心挑选了国际绘本大师们的作品作为教材，画面唯美，文字精炼，内容富含哲理，没有丝毫的说教，符合孩子的视角和心理，孩子怎能不被吸引？</h3> <h3>唯美有趣的绘本</h3> <h3>专心阅读的孩子最可爱</h3> <h3>二、生动有趣的课堂<br> 在绘本分享课上，老师生动的语言，亲切的教态，惟妙惟肖的声音表演，孩子们听得非常入迷。</h3> <h3><br><br> 绘本阅读不仅仅只是坐得端端正正地听故事，根据故事内容的特点引导孩子参加相关游戏，孩子们玩得可开心啦！</h3> <h3>绘本《我有友情要出租》中孩子们玩石头剪刀布的游戏。</h3> <h3>绘本《不要再笑了，裘裘！》中孩子模仿裘裘玩游戏。</h3> <h3>绘本《爱笑的鲨鱼》中孩子们模仿小海龟玩游戏。</h3> <h3>孩子们玩剁椒鱼头的游戏。</h3> <h3>绘本《阿文的小毯子》中孩子们和小毯子玩游戏。</h3> <h3>三、丰富多彩的美工活动<br> 绘本的价值绝不仅仅只是阅读，除了故事内容引人入胜，最让孩子们着迷的，非美工活动莫属了。<br> 分享完绘本故事后，孩子们边迫不及待地吵着要做手工了。绘本本身是以唯美地图画为主的，这些唯美有趣的图画不仅仅具有故事性和欣赏性，还具有美术价值。孩子们可以通过美工活动将绘本的美术性延伸开去。<br> 因此，以绘本为载体的美工活动就变得有故事性和趣味性，孩子们自然非常乐于参与学习。<br> 兴趣是最好的老师，孩子有了美术兴趣，非常乐于动手创作。<br></h3> <h3>绘本《烟花》里孩子们的作品。</h3> <h3>绘本《葡萄》中孩子们的创意作品。</h3> <h3>水粉创意作品：桃花朵朵开</h3> <h3>粘土作品：可爱的章鱼</h3> <h3>蜡笔画：夕阳美景</h3> <h3>粘土作品：美丽的花</h3> <h3>创意粘土画：梅花</h3> <h3>创意粘土画：可爱的螃蟹</h3> <h3>四、温馨有爱的亲子美工活动</h3> <h3> 都说陪伴是最长情的告白，孩子的成长离不开家长的陪伴。家长们在百忙中抽出宝贵的时间参加期末汇报活动，不仅观看了绘本展示课，还充分参与到孩子们的美工活动中来。在温馨的亲子互动中，不仅提高了孩子的动手能力，还有效地增进了亲子关系。</h3> <h3>猜猜我和妈妈在做什么？</h3> <h3>心灵手巧的妈妈们。</h3> <h3>爸爸们也是棒棒哒！</h3> <h3>亲子美工作品：冰糖葫芦</h3> <h3>五、收获、不舍与期待<br> 一学期很快就过去了，课程结束后，孩子们带着满满的收获依依不舍地离开了绘本班，他们正期待着下一期课程的开展。<br></h3> <h3>我阅读，我快乐！</h3> <h3>我能行，我最棒！</h3> <h3>“绘”阅读，“绘”手工，让绘本不止于阅读。</h3>