相遇、相知、相候，探索、求知、前行——武定县香水中心小学名班主任工作室成长掠影

森林迷了鹿

班主任

工作室

老师

李永梅

郑怀琼

杨健勤

周丽梅

学习

班级

成员

       有一种学习，没有参与，你不会知道豁然开朗；有一种平台，没有投入，你不会知道精彩纷呈；有一种苦累，没有体会，你不会知道累并快乐；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。

🍀相遇——山重水复疑无路🍀

一个班集体,如果有一位好的班主任,那么这个班必是一个整体；如果有一位严厉的班主任,这个集体就会一样自律；如果有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定很勤奋；如果有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也会有爱心与热心。身负如此神圣的使命，该如何运筹帷幄，如何调动学生的积极性，如何使班主任把体力劳动变成一项有教育技术含量的工作，如何坚守自己的教室，让自己的生命真正地融入到学生的生命中去，让自己和孩子的生命都能够真正地融入到学生的生命中去。行行重行行，艰难复艰难。此时，武定县香水中心小学李永梅名班主任工作室如一盏启明灯，拨开我们迷蒙的云雾。工作室成立于2019年9月，共有六名成员，由李永梅老师负责主持工作，吸纳了刘猷翔、余向前、郑怀琼、周丽梅、杨健勤五名优秀教师加入。在李永梅老师的带领下，工作室成员相互学习，共同成长，一路前行一路学，一路采撷一路歌。

　　🍀相知——柳暗花明又一村🍀

人说宝刀不老，活到老，学到老。人说用进废退，流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢？那就是学习，学习，再学习。尘世纷扰，我们在繁忙的工作罅隙中寻求滋生的涵养；冲破包袱与名利的羁绊，昂首阔步前行在班主任之路上。回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着、成长着——

　　工作室坚持每月两次集中业务学习的例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。每次的例会上都有一个中心话题，并由工作室成员轮流主持、主讲，其他成员参与讨论，互相启发，并在成熟的时候对来自工作室以外的班主任开放，使工作室真正成为班主任研究教育、切磋育人本领的成长发展的“家园”。本学期共集中研修活动五次：10月21日，李永梅老师主持学习《李永梅名班主任工作室三年规划》和《工作室管理制度》。11月5日，余向前老师主讲《浅谈班主任班级日常管理的技巧》。11月26日，郑怀琼老师主讲《浅谈怎样培养小学生良好的行为习惯》。12月3日，李永梅老师主讲《走在爱与责任的路上——班主任工作漫谈》。12月17日，杨健勤老师主讲《如何开好一节班会课》。

“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀班主任必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累。按照工作室学期计划，12月份进行班会课的实践探索，对所推出的班会示范课、观摩课进行集体备课，集体研讨，个人汇报展示。郑怀琼老师的主题班会《快乐学习、轻松学习——学习方法交流会》、李永梅老师的团体心理辅导课《认识自我、悦纳自我》、余向前老师的主题班会《感恩父母》、杨健勤老师的主题班会《学会合作》、周丽梅老师的主题班会《珍惜粮食，勤俭节约》。每节示范课的设计各具特色，精彩纷呈，充分体现了老师们的才智与水平。精心准备的过程促进了各成员不断思考，不断提高。

 

　　工作室积极创造条件，开展各种培训研讨活动，为班主任提供了广阔的展示与交流的舞台。这些学习交流活动，使工作室成员拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。10月16日-18日，郑怀琼老师到楚雄参加小学语文王静名师工作坊第二次研修活动。11月10日-16日，郑怀琼老师赴珠海参加云南省“国培计划”名师团队建设研修。11月10日-12日，刘猷翔、李永梅和杨健勤三位老师到楚雄师院附小参加了“中国好老师”公益行动计划2019年云南省楚雄彝族自治州基地校育人培训。11月28-29日，李永梅和余向前两位老师到武定县近城小学参加了教学开放周活动。12月12日-13日，余向前老师到楚雄特教学校参加楚雄州“融合教育”教学研讨活动。

　　为发挥工作室的辐射引领作用， 11月18日-20日，李永梅老师到发窝小学参加了发窝小学、思源实验学校、香水小学三校联合教研活动，并做了《走在爱与责任的路上——班主任工作漫谈》的专题讲座。详实的案例、精彩的图片，受到老师们的一致好评。

　　为做好引领辐射，工作室创建了公众号，安排专人负责，宣传工作室成员的工作成果，传播先进教育理念和班级管理方法，提升班主任班级管理水平。班主任工作室公众号开辟了班主任沙龙专栏，交流分享一线班主任的经典案例与实战经验。班主任沙龙每一期有一个研讨主题，十一月份研讨主题为《我幸福，因为我是班主任》，十二月份研讨主题为《如何做一位捕捉教育信息的班主任》。通过分享交流，促进班主任工作的开展，解决了老师们在班级管理中的一些问题和困惑。

 

　　作为班主任工作室的成员，既是一种荣誉，更是一种责任。只有把自己的班级管理好，才能更有说服力，才能真正实现示范引领。目前，工作室成员所教班级的班风学风优良，在学校举行的多项活动中，郑怀琼老师、余向前老师、杨健勤老师所负责的班级都取得了优异的成绩，受到领导、老师和家长的认可。

 

一分垦植，一分劳绩。2019年9月，李永梅、余向前、郑怀琼、周丽梅四位老师荣获校级优课奖，李永梅荣获县级优课二等奖。 2019年9月，郑怀琼、杨健勤荣获校级优秀班主任。2019年11月，郑怀琼、周丽梅两位老师参加了校级青年教师课堂教学竞赛，周丽梅老师荣获一等奖，郑怀琼老师荣获二等奖。2019年12月，李永梅、余向前、杨健勤、周丽梅四位老师荣获县教学成果奖。

  🍀相候——常怀初衷付明朝🍀

每一次活动我们都是有计划，有组织，有总结；每一次活动我们都是主持、简讯同步而行，心得实战比翼双飞……这每一次的每一次我们都分外珍惜，我们潜心学习，我们对照、修正、反思…… 独行快，众行远。人在一起不是团队，心在一起才叫团队。也许，这是一条困难重重的艰辛之路,但更是一条充满快乐与幸福的成长之路！没有完美的个人，只有完美的团队。只有互相扶持，才能彼此照亮。我们坚信，在名班主任工作室的引领下，我们将不断收获，不断进步，不断成长！