我们有娃一年级

廖仲敏

孩子

老师

学期

阅读

妈妈

学习

家长

陪伴

作业

自己

诗人纪伯伦曾说：你的孩子，其实不是你的孩子。他只是经由你的身体来到这个世界，你可以给他爱，却不能给他灵魂，因为他有自己的思想……

而我要说：你的孩子，不仅是你的孩子。当ta来到我的身边，ta也成了我的孩子。ta还是这个世界的孩子。我们陪伴ta的每一天，都只是ta生命里的一段历程。

这是一段怎样的历程？或许时间久了，你我都会忘记。因此，我们以这样的方式来总结、来回忆、来珍藏……

👇（文稿按大家提交的时间先后排列）

一学期过的可真快，马上快期末考试了，在这一学期中我陪孩子的时间比较多，真的可以说是无时无刻都是我一个人，虽然有点累，但看着孩子背书.认字的时候的认真，虽然有时候孩子有点脾气，但随着时间的走动也渐渐的好多了，特别最近感到十分欣慰，会帮我出门时拎拎包.吃饭时拿拿碗，拿快递时也会说我帮你拿吧，这些事真的事老公都不会帮忙做的，这一刻就觉得累的有所价值，虽然孩子在学习上有时候会不太认真，有点草草了事，但我总是会让他认真在认真，即使我讲了很多次了，但毕竟可能还小吧，只要自己努力了都是会有点收获的吧！最后还是要谢谢两位老师的教导，你们真的辛苦了！（龚明礼妈妈）

时间过得真快，不知不觉中一个学期就要完结了。孩子从入学时还是懵懵懂懂的孩童，到现在已然成为一名一年级的小少年了。

作为一名普普通通的家长，我们并没有为孩子构建一个多么远大的宏图壮志，只期许他有一个健康快乐，积极开朗的童年，成为一名诚实、善良、文明、乐观的小学生，让他能够在这个似懂非懂的年纪形成良好的价值观，养成优秀的品德，为今后漫长的人生打下夯实的基础。

通过每天晚上睡前课外书籍的阅读、绘本的看图说话，孩子语言的表达能力和阅读理解的能力都在进步，提醒着我们，他在成长，对人对事都有了自己的看法。作为家长，我们为他分析哪些是对的哪些可以做得更好，彼此之间的沟通在此显得特别重要。

万世磊比较调皮，脾气也倔强，妈妈陪伴他的时间会比较多，爸爸会比较少，所以他妈妈一直跟爸爸强调要多参与到对孩子的陪伴和教育中，孩子的独立自主、自信的性格养成缺不了父亲的相伴。

现在的家庭教育中，孩子们都比较娇惯，家长基本一手包办了孩子所有的生活。自从孩子上一年级以后，我们试着放手让孩子自己管理，从穿衣到整理书本，自己能做的事情自己做。并且帮助家里做些力所能及的事情，从晾衣服到洗碗，每位家庭成员都在为这个家付出自身的力量，让孩子养成良好的生活习惯。

从一年级上学以来，老师都非常积极的和我们家长沟通，共同从学校和家庭两方面培养和教育孩子。从“阅读影响孩子的一生”到“小学的重点不在成绩，在于阅读”等各方面强调了阅读的重要性。从绘本到注音书，书中的图画、文字不仅仅让孩子巩固学习到的知识，更拓展了孩子的视野，增加了知识的储备量。我们会每晚保持亲子共读，除了知识的获取，陪伴对孩子来说也尤其重要！

一年级的第一个学期马上就要结束了，孩子和家长在老师及学校的帮助下共同成长。我们家长将持续不断的和学校一起营造良好的家校合作氛围，共同激励和引导孩子们健康成长、发奋学习、身心兼修、成人成才！（万世磊妈妈）

时间过的如此神速，转眼孩子进入小学，第一个学期既将快结束了，在这一学期里，老师的陪伴与辛勤付出，孩子们在一天天成长！也在一天天的进步！

作为长辈与家长都感到很欣慰。郑依辰从来到一小，确实有不小变化，例如，每天放学回家，首先必须要完成作业，坚持阅读，还要求给她讲故事，家里人不能看电视，要陪她完成所有作业，才睡觉。

其实孩子在完成作业的时候，不管他读书写字，好与差不要过多去要求她，主要是陪养她的兴趣爱好，多多鼓励，让他们养成好的习惯！

说到会让家长忧心与不足，我个人认为不必太当心，有老师的正确引导和教育，家长的协助，孩子们的努力，他们一定会一天天在进步！谢谢老师辛苦了！（郑依辰爷爷）

不知不觉间小学的第一个学期就要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有进步，有不足有缺憾……

对于零基础阅读陪伴漫长的过程中，虽然有点苦恼，但是，还是比较欣慰。毕竟每天进步一点点，也是腾飞的开始。

在即将过去的一个学期孩子在家对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能 积极主动的认真完成作业及巩固所学到的课堂知识。

希望在今后的学习生活中能端正自己的学习态度，自觉地加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”“取众人所长，补自己所短。”

烦请尊敬的老师日后多给予指教和帮助，不胜感激！（刘芯怡妈妈）

时间过的真快，就快要到期末考了，进入小学的第一个学期里，陪伴孩子生活、学习、阅读与相处的过程中，她成长的同时，我发现：

一、生活自理：现在自己穿衣，整理书包-（每天起床自己穿衣服，每天作业做完，明天课程需要什么书以及铅笔都是自己削好,书包也是她自己整理的，后续需要改正的毛病就是丢文具）。

二、注意力短暂：做作业如果持续时间太长，学习效率变的非常低，有点声响总是好奇问这问那，难后坐不住无法继续完成作业。所以就干脆做20分钟作业休息一会儿再继续接着做，为了方便学习不被打扰整理出小房间，让学习有空间。

写汉字时图快，认为完成作业就好，所以检查作业的时候多次擦完重写的情况，我在旁边时写的稍微好些，后期需要多加练习的。

关于课外做习题，起初不愿意去完成，认为老师没布置，还让她没有休息玩的时间，所以只能改变方法定每周六，完成我定下的一些课外习题。（习题有她做错的一些题目，有我购买的一些习题等）

三.必须培养阅读专注力：

1.从开学起阅读有图画绘本，我陪着阅读，阅读故事目录，中途不打断，多鼓励阅读，讲阅读的好处之类等等，到现在阅读全文是汉字的书，明显上识字量是增加许多，语感相对于刚开始也进步了，从最初我们自己定下的要求关掉电视，（认为看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真实的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的）。目前是定下看电视时间，完成作业后，允许看半小时以内，要不然你越不让她看，反而她越想看。

2.延迟满足：延迟满足可以培养自制力，但是特别注意3点：①不能将规则以内应得的东西也延迟满足；②规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因；③不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。④创设环境。创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断，要培养他的专注力等习惯。这对未来发展是非常重要的。

3.现在我需要去发现的是她喜欢哪一类的书籍，而不是我提供并定下需要阅读，能自己主动去翻书进行阅读，让她后期完全爱上阅读，希望能激发她学习的浓厚兴趣。

她很喜欢玩“词语接龙”游戏，虽然接的有时只是音相同，字不同，但我会纠正她你应该接什么，虽然现在好些字不会写，我想经常练习会说了，慢慢就会写了，时间长了总会学到些......

她看图写话最喜欢句子怎么简洁，句子怎么短就怎么来，跟她看图说话所描绘的相差许多句话，我能说她这是很聪明吗？这是件很让我很头疼的事情。所以只能把她所阅读的书拿了来，让她看别人是怎么描述的一段话的...........等等陪伴中的事例...  

以后需要做的是不单单要复习功课，还要预习功课，如果没有提前预习，那课堂上就算注意力完全集中，完全跟着老师的节奏走，那也只能吸收个80%-90%的量；而如果再有点分心走神，一节课就这样落下了。课堂是功课学习的主要场景，如果课堂效率如此之差，课后就算花三倍、五倍的时间，也很难补回来。学习新课文有生字，知识点。要先预习，这样上课老师讲的时候，能听的更明白些。

陪伴是最长情的告白，我要对她说的一句话：我发现你现在变得很能干了，真像个小学生。（谢妍茜妈妈）

进入小学的第一个学期转眼就结束了，时间飞快，从曹俊楚刚入学时候妈妈的各种担心，到现在所有进步都离不开老师们的教导和付出。

从幼儿园到小学的阶段其实还是蛮大的转变，需要孩子自己去慢慢适应。给我的感觉曹俊楚的性格还是有些害羞，不敢发言。但是听到廖老师的反馈是这个小男生是挺活泼，阳光的小男生，而且每次课后也是跟同学们玩疯了。这点我很欣慰，有了愉快的心情那么学习肯定也不用太多的担心了。

印象最深的是曹俊楚在班上讲故事的表现，老师说：“他的表达清晰流畅，声音、情感、语气都非常到位，语感也掌握的很好。”当时听了我很是感动，这种性格的孩子当着全班人可以做到这点真的很不错。还有就是阅读这块，在刚进放小学的时候还是喜欢我讲给他听，到现在的自己阅读，一点一滴的看着他的变化，看着他慢慢变的更好。（曹俊楚妈妈）

时光似箭，转眼一个学期就将结束了！回忆这个学期和孩子一起成长，有欣慰也有心酸！但首要感谢老师用不同的方法教学激发孩子兴趣，耐心教导和精心为学生准备各种材料。真诚道一句：老师您辛苦了！通过老师组织的周末群里分享以及向老师借阅书籍学到一些有关家庭教育细节，使陪伴变得更加有效。

通过本学期的学习，孩子识字量增加了，拼音基本会拼读书写了，可以自主阅读有拼音的书籍了。之前对于写字要写好但慢了些不乐意，经过老师的表扬很开心地去写好每一笔，写字课不如意自己主动擦掉重写。

在同窗之中，识字量还是不达标，思维能力还不是很活跃。偶尔会不仔细。

有一件欣慰的事：欣煜会自己去战胜心理上困难。因为上社团口才课，她是喜欢又不喜欢，反反复复的。内心是喜欢的，但因为有时候班会课会上课不敢和老师说，告诉我不想上这口才课了。了解原因告诉她大胆和老师说，老师会同意的。之后又喜欢上了。近日，因为口才课要做题或表演，她由于字不认识或者担心自己不会表演又提不去了，经过鼓励又欣然面对了。或许在别人看来这没什么，但刚入小学又不是那么开朗的她，我觉得她很棒了！

最近有些恼火的事：俩姐弟做作业就水火不容，文具不让碰一下，经常因为这还出手[难过]又要在一个地方写[大哭]

成长路上边走边学！加油！相信孩子是最棒的！（ 徐欣煜妈妈）

时光如梭，宝贝第一个学期就要结束了。回忆短短数月，印象最深之一，坚持不懈的帮助孩子，坚持打卡阅读。孩子在我的督促下坚持的不错，每天都会读上几页，我会想着法子，让她养成如何阅读书籍，一篇新故事要了解哪些内容等等，带着问题阅读。想想自己看专业书，都没有这么持之以恒过呢。

印象最深之二，与孩子上课爱讲话的小毛病做持久战，说实在的这是我最头疼的问题，也深感无力，因为我不在课堂上，只有下课后各种办法威逼利诱，似乎收效甚微。

于是乎，我听很多优秀小朋友妈妈的分享语音，发现他们共同的特点就是做作业不分散她注意力，给他一个安静的环境。我想我女儿做作业的环境太过于宽松，于是我现在禁止一切噪音，也不准孩子做题目的时候与别人交谈，希望接下来半个月能有所收获。

印章最深之三，孩子的性格慢热，而且神经大条，经常听老师反映她能在老师同学进入下一个课题之后，踊跃起来要求参与前一个话题……老师给90分以上同学印章，她说自己昨天得到一个了……忍不住一句熊孩子送给神经大条的她。在不断搜集她莫名其妙的行为信息之后，我会做一个分析，分析她做出这个举动的原因，引导她去了解并加以改正～也希望在接下来的半个月可以有所成效。

作为二胎家庭，我吸取很多经验目的更多的是，想如何培养好两个孩子，不偏不倚。孩子会问妈妈你会偏心吗？我都会很认真的回答她并且引导她，所以即使挺着硕大的肚子也要去接她，了解她的日常。

孩子成长也很健康，十分乖巧，还会照顾人，做作业挺自觉，每次考试成绩也不会让人失望，虽然100分总是得不到。

我相信在我坚持不懈的努力下，宝贝一定会形成良好习惯，学习更上一层楼的。（陈昊烨妈妈）

时间过得真快啊！步入小学的第一个学期马上就要结束啦！

首先讲下王子伊吧，她从幼儿园开始算比较让人省心的孩子，作业都会主动去完成，所以一直以来我对她都比较放松。升小学一年级的时候带她去报名很兴奋的，应该说是充满向往。这个学期语文中所学内容有：拼音，识字，偏旁，笔顺，标点符号运用，简单的看图说话写话，以及阅读~这几个知识大点王子伊对笔顺方面还是掌握的比较好的，其余的拼音，偏旁………这些方面看她考试的试卷都会有个别错的，说明掌握的不是很全面。这个学期的阅读打卡对她来说还是收获挺大的，识字量提高了，语句也读的流畅了。还记得她跟我说过，说廖老师会在班上玩猜反义词，所以她现在每天睡觉都会叫我跟她猜反义词，还有猜谜语，每天这个时候陪着她是最高兴的。她有次跟我说，老师出的反义词她答对了，说还好我很她说过，所以她记得~~还有每次试卷下发的时候她都会去看邱俊熙的，她说她语文都考不过他，但数学每次都会比她高[愉快]王子伊我觉得她现在就是发言这块是比较欠缺的，语言表达能力，不够自信~~~

最后讲下我吧，我对于王子伊的陪伴是比较少的，没有全心投入她的学习方面，这是我觉得对不起她的地方。就像刚说到的，她每次都说语文没有同学考的好，我知道，这是对她有一定的影响的。她有些时候也会跟她爸爸说我不管她，家里还有个弟弟，有些时候上班回来也晚，就没顾及到她~~我们班上有好多家长真的很优秀，就很典型的邱俊熙妈妈，对小孩很用心，小孩取的那么好的成绩功不可没。一份耕耘一份收获！下个学期中，我会把更充足的时间留给孩子，陪伴她一起成长！！最后也感谢命运带给她两位这么好的老师。一位好的老师，胜过万卷书。（王子伊妈妈）

阅读的好处很多，比如开阔思维、扩大知识面、养成自学习惯等等。但是你知道吗，读书还有改变人外貌的力量。

老话说的好，“腹有诗书气自华”，意思是多读书，气质就会跟别人不一样，哪怕相貌平平衣着朴素，多读书的人在人群里一定是气度超凡的那一个。读书除了用来考试，还会滋养人的灵魂。

我就常常拿自己的经历跟女儿说“你看妈妈就是例子对吧！”你看妈妈的身上散发出的气质就是没什么文化的，她就说“妈妈，我的老师气质就很好。”其实是真的，爱读书的人,和爱看书那种气质是由内而向外的散发出来，是一般人装不出的。

阅读真的很重要，使我家女儿的看图写话写的更通顺，又使她的识字量大了，对于知识点薄弱的我，都觉得阅读能使一个人的想象力更丰富了，而书中的知识太丰富了，我坚信一个爱阅读的小孩，对于她来说“只有利没有弊的。”（符愉诺妈妈）

时光飞逝，转眼间，一个学期马上就告一段落了。回首这学期的陪读之旅，有辛酸，有泪水，有吼叫也有无奈，但更多的还是欣慰。

从a,o,e.到天，地，人，从一句话到一段话，看到儿子在学习中的成长，觉得自己所有的努力都没有白费。虽然这只是一个开始，可能以后的学习任务会更重，学习内容会更加复杂，但我觉得基础很重要。一个人若是没有扎实的基本功，就像一座房子没有地基一样，可能会在关键时刻坠落。

记得刚上小学那会儿，每天都需要我陪伴才能完成作业，渐渐的，就学会独立完成。其实这就是一个进步，一个小的跨步，就是证明自己长大的表现。又比如，课堂学的新知识，新的技巧，回来都会主动和我分享，时不时还学着老师的样子教我做，又或者会在第一时间把老师在课堂给他们讲的有趣的小故事讲给我听。这些就代表着他在课堂的表现，说明他有认真听课，有领会到学习的快乐。

其实我也有担忧。我家的孩子定性不是很好，做事情总是三分热度。不能持之以恒的坚持，不能养成一个主动学习的习惯。可能好玩是孩子的天性吧！希望接下来，能够摸索到更佳有效的方法，让他会爱上学习，主动学习，把学习当成一件趣事，而不是压力和应付。（邱俊熙妈妈）

一学期真的好快，还记得刚开学的时候我还担心蔡子恒的腼腆、内向、不爱说话会在学校不适应，怕他哭，不过还好，他比我想象的更要勇敢点，让我上班不那么分心！不过我做的也不怎么好，从早忙到晚都没怎么管的到他，所以把他丢到辅导班！他学习上嘛，我问他读小学写的字怎么没有在幼儿园写的好看了，他说读小学了好多作业我得快点[捂脸][捂脸]我也是没话说了。每次考完试卷我都拿来看看，发现有些真的不该错的他竟然粗心给错失分数了，每次都跟他说考试仔细点哈！（蔡子恒妈妈）

《不作不思》

因一直受妻子的影响，知道家长必须积极学习并认真练习，且参加过幼儿园的家长学堂，所以对做家长作业我的第一反应是淡然。可刚读完题身体就一个激灵，马上在头脑里回放起这个学期的丝丝缕缕……

真庆幸儿子在语文启蒙阶段遇见廖仲敏老师！她是一位充满教育情怀又兼具教育能力与方法的优秀教师。开学不久，她就熟悉全班学生的姓名和性格特点，并且能活用儿童发展心理学针对每个孩子进行教育教导。廖老师非常重视阅读，为了培养孩子们的阅读兴趣，她先给每个孩子发一本优秀绘本，并附了一封鼓励孩子的信。之后还发了好几本，我记得的就有《环游世界做苹果派》、《一园青菜成了精》、《小怪兽也刷牙》、《神奇校车》。

随着学生们识字能力的提高，她以累计小奖状或印章的方式给孩子们奖励了合适的书籍。我仍记得王登啸兴高彩烈地举着《昆虫记》回家的高兴劲儿。还有廖老师写的“班级记事”，组织的周五晚家长在线分享交流，更是对孩子们的成长营造了极好的班级与家庭氛围。深深地感谢廖老师对王登啸的用心陪伴与培育！

周五晚家长在线分享交流是特别棒的家校沟通方式。周雨茉、邱俊熙、曹俊楚、胡嵩岳的家长在“我们爱语文”群里的分享特别有意义。周爸爸质朴踏实的配合度，邱妈妈耐心细致的执行力，曹妈妈对姐弟俩阅读的支持力，胡妈妈及姥姥对孩子的尊重度都给我很大的触动。他/她们及家长会上受表扬的爸爸妈妈爷爷奶奶们是一面面金光闪闪的镜子，照出了我在育儿方面的“小”。感觉幸运的孩子往往是相似的。

这样的分享交流使老师的观察和家长的视角相互补充，家长与家长之间教育方式相互借鉴，既增强了教师与家长之间的联系，也增进了家长与家长之间的感情，必将更有利于孩子们的共同成长。感谢这些优秀的家长们！

大多数早上，王登啸和我一起出发，到县中（广信中学）门口后道别，他上学我上班。没有晚自习的晚上（很少），我会陪他一起做作业和阅读。正因为天天在一起，习以为常，加上我的不敏感及不用心，我竟然觉得王登啸变化不多。幸好有这次家长作业让我认真反省，后知后觉总好过不知不觉。惊回首，王登啸已经从看绘本只喜欢看图到现在能独自阅读《昆虫记》了；已经听完《小王子》和部分《中国神话故事》，并敢在班上分享了；也背完《江南》到《寻隐者不遇》的15首古诗了，会说唐李白真牛，王维王之涣也姓王，会在读《赋得古原草送别》时唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天”。在阅读方面，王登啸有了个好的开头。看到他的一个好的变化，似乎又想起他更多的好来。

只再说一点，有两次吃饭的时候，王登啸说他叫卢坤诚作“卢坤”，大家也叫他“王登”，觉得很好玩。然后用一种不一样的语气说大家把孙文磊叫作“孙空白”，因为他考试老是得个位数分，他爸爸妈妈也没有好好教。当时我觉得心里不舒服，又没有什么好想法，就很“职业”地跟他说：“同学之间取好玩的外号，对方也接受，大家玩的开心就好。你们要在学习上相互帮助，要去发现他的优点。”后来有一次接王登啸放学，他就跟我介绍和他一起玩的同学叫孙文磊，这次考了及格分，进步很大，语气里透着点开心的味道。我也开心地向孙同学伸出大母指点赞。

就像印度电影《地球上的星星》中，美术老师对有阅读障碍的学生的影响一样，相信廖老师对我们的孩子乃至我们的家庭的影响都是巨大而深远的。感恩！（王登啸的爸爸于2019.12.29）

江晗烨进入一年级的第一学期，让我感觉到的收获的是，孩子识字量多了。而且会主动要求我去买故事书给她看，而且经过阅读后，孩子每次在生活中，如果大人讲一句话或者一件事情的时候，他总是要问妈妈，这是什么意思？或者妈妈为什么呢？非要我解释清楚才可以，有时候觉得很烦，有时候觉得她有好奇心了，她想去了解事情的过程，证明它在长大了。

让我忧心的是孩子理解能力太差了，每次在识字过程中不愿意拼拼音，只看字的半边。（江晗烨妈妈）

一学期转眼就要结束了，回想开学第一天送儿子上学的情景，其实我自己比他还紧张。前两天我都是站在窗外看着他，儿子是属于性格内向的孩子，不敢主动和老师同学打交道，所以还是担心他在学习方面和同学相处方面能不能适应。

开学第一天，廖老师就布置任务啦！是自我介绍，看到同学们的介绍，觉得他们讲得太好了。拍了好多遍视频，才把自己觉得拿得出手的视频发出去。还是有点不自信的哈！

日子这样一天天过去了，一学期快结束了，每天的课外阅读从刚开始的只是为了完成任务，到现在每天晚上自己会自觉拿着书去读，还会跟我讨论成语的意思和一些多音字，识字量也提高了很多，但是粗心大意还是改不了。

马上就要期末考试了，这段时间我除了老师布置的作业以外，每天都会给他做一些自己买的习题。希望他能有个好成绩！（郑禹哲妈妈）

转眼一学期即将过去了，在陪伴睿泽的过程中，有欢喜也有忧，欢喜的是更懂事了，早上上学起床不会再磨磨蹭蹭了，说话也更会听了，会主动去做作业就阅读绘本了，但更多还是忧愁，玩心太重了，做作业有时不能静下心来，敷衍了事，完成任务就好，对于阅读，兴趣不是很浓，但好在也不会排斥了，但我还是希望他能够真正的从心里爱上阅读，爱上读书。不知道老师有什么好的建议可以让睿泽静下心做作业、阅读，这是让我最头疼的问题。（欧阳睿泽妈妈）

首先感谢廖老师一个学期以来的教诲。我觉得陈振煜总的来说还是有进步的，现在已经能做到每天阅读了，并且都是自己认认真真的读，基本不需要陪了，识字量也大大增加，现在出门，看到各种各样的字也都能认出一二，很欣慰，那不足的就是，玩心太重，字写的不好，知识面不广，还是得一步一个脚印坚持走下去，当然我这个母亲也得陪伴，一起扬长补短，慢慢摸索……（陈振煜妈妈）

阅读还是比较有趣的，写作业也比以前更好一些了，做课外作业就需要奖励。学习中的不足是：他的自觉性还不是很好，学习中遇到不懂的地方爱钻牛角尖（余铂辰奶奶）

时光荏苒，岁月如梭，时间总是不经意间从指缝划过，我家祝宇涵一年级的第一个学期已经进入了尾声。祝宇涵经过一个学期的学习进步了很多，性格也改变了很多，但是也有些小缺点。

祝宇涵刚步入小学的时候，是个内向不爱说话的小女孩，每次家里来客户或者去串门碰到亲戚朋友都不会打招呼，只会躲在我身后。在家也是自己一个人玩玩具，不懂和弟弟分享。所以，在廖老师私发微信告诉我，祝宇涵上课和同学说小话，我感到和惊讶。后来我也和她说了让她上课认真听讲，不许讲小话。祝宇涵在家背诵、听写都还不错，就是不知道在学校怎么样，还望老师多关注一下。

经过一个学期的学习，阅读成了祝宇涵的习惯，她现在会自觉看书，会要求我给她买书。放学回来，也会自觉的写好作业，但是她的字写得很潦草，做作业的时候也很粗心，总是犯一些不该犯的错误。生活方面，祝宇涵现在变得更开朗了，会和弟弟分享她的玩具。她的动手能力也不错，喜欢玩乐高，自己的玩具和书籍都整理得很整齐。这样的进步和改变让欣慰，感谢老师的教导！（祝宇涵妈妈）

通过一个学期的学习，有很大进步，从一个只读过一学期大三班，认识百来个字，只会写简单的几个字，到现在能认识和会写很多字，书写方面还算工整，这些都让我很欣慰，每天的阅读，不仅养成了了良好的学习习惯，也加强了对拼音的认识。

让我忧心的是对题目的理解欠缺以及作答时的马虎，没养成检查作业的习惯，作业速度有点慢，希望这些不足能慢慢得到改善，希望老师能给些宝贵意见。（周晋轩妈妈）

一个学期马上就要结束了，感觉女儿在不知不觉中长大了许多。在这个学期里我觉得龚梓辰认识了好多字，真的是出乎我的意料之外，现在在路上看到广告牌之类的字都会去认，基本上都知道，当然这也少不了廖老师的悉心教导！希望在以后的学习中能养成自觉，自律的习惯！（龚梓辰妈妈）

从开学到现在，最让我欣慰的是学习上不让我操心太多，最头疼的是早上起床难，我家孩子也给两位老师添加了不少麻烦，望他以后再接再厉，学习更上一层楼。（祝梓豪妈妈）

一学期马上要结束了 辛苦了老师 感谢廖老师对孩子的关心与指导 经过这学期的陪伴阅读 现在开始有点慢慢的接受了 我发现他最喜欢那个阶梯阅读了 因为他喜欢读完以后给我回答问题。（卢坤诚妈妈）

徐小可这一学期的变化，首先是身体上的。之前在家和爷爷奶奶睡，老人家睡不着，天天看电视到十点多，小可也跟着看，导致生活不规律，身体也不怎么好。上小学了，要早起，晚上我也和小可奶奶有沟通，让小孩早睡早起，那小可的身体也比以前好很多。

然后是心理上的：小可在幼儿园一直是表现比较优秀的，有什么活动，小可都是优先参加，也有做过主持人，表演跳舞唱歌之类。但来到小学后，发现村办幼儿园教的东西较少，我们也没怎么上心去教，导致小可学业和同学相比有差距，这就给小可造成一个心理落差。后来通过老师的悉心教导小可的学习也算是跟的上同学的脚步，表现也比刚入学时候好很多，我也是挺高兴的。

希望小可下学期学习更进一步，每个家长都觉得自己家的小孩是最聪明的，那我觉得我的小孩更聪明。（徐小可爸爸）

转眼间一学期就快要结束了。虽然我已经做了几年的妈妈了，（本该来说已经是个成熟的妈妈）但初为小学生妈妈的我，有些不知所措，刚开始自己辅导作业，几度被气得咬牙切齿，有时忍不住还对孩子动粗。因为孩子对小学的不适应，面对每天的作业，她也特别辛苦。加上我自己是创业初期，经常很晚才带她回家，所以她每晚做作业到深夜，导致她一个月暴瘦，而且还伴有黑眼圈[捂脸]

开始她的不及格让我很是担忧，但后来通过两位老师的细心辅导，和每次与我的交流，看到她每次的小进步，我都非常开心。

这学期我觉得让我印象最深刻的是几位家长在周五的心得分享，看她们都如此用心的陪伴着孩子成长，由此验证了一句话：“”每个优秀的孩子背后就有个优秀的妈妈。”我觉得廖老师，也是特别的博爱，您可以谦虚的向家长们学习，听取家长的意见，也可以把每个孩子当做是自己的孩子一样，观察她们的性格，关注他们的学习，使他们做到内外兼修，做一个阳光并有理想的孩子。

一学期以来，我觉得女儿不仅成绩有所提高，而且性格也开朗了很多，这都是两位老师的功劳，衷心地谢谢你们！（廖欣雅妈妈）

首先，非常感谢老师们的陪伴……作为一名一年级新生的家长，我怀着激动又忐忑的心情迎接这个新身份。对孩子来说小学一年级也是很重要的开始，可是我茫然了，本以为林忻米的接受能力还不错，能够轻松学习，期中考试过后开家长会，看着那几份考试的试卷，我才意识到问题的严重性，我也分析过具体原因，第一识字量比较少，不认真写字，第二做题不看题目，第三上课不能专心听讲，每次都像唐僧一样天天念叨上课认真听讲，做题一定要看题目。每次考试回来的试卷都是这里错一点那里错一点，很多时候控制不好自己情绪，把她骂的眼泪汪汪…………经过这段时间，现在每天放学回来能够第一时间完成作业，唯一欠缺的识字量比较少导致不愿去阅读，看到长长的文章就不愿去阅读，以后我们会注重识字，争取能够有所提高……谢谢老师！（林忻米妈妈）

时间匆匆流过，周雨茉踏上小学的第一步仿佛就在昨天，转眼间第一学期就要结束了，感慨万千，由于我和孩子爸爸工作时间不一致，开始辅助作业都是我一天爸爸一天，家里还有个刚满一岁的弟弟要照顾，后来辅导孩子学习阅读就慢慢的交给爸爸全权负责了，我只要监督她写，爸爸下班回来就会检查，也是非常感恩遇到这么有心又负责的老师，让她的爸爸深刻体会到教育孩子的方法以及养成良好阅读习惯的重要性，阅读可以开阔她的眼界，我也希望她能见识更宽广的世界，不管未来如何，书都是可以支撑她走下去的精神食粮。

不同于幼儿园的生活，小学生就是小学生，她在慢慢的长大，慢慢的脱离我们，慢慢的不需要我们的帮助，每天晚上定好闹钟收拾好书包和第二天要穿的衣服，我只要负责给她扎个头发，她就可以完完全全洗漱完吃完早餐，等着我们送至学校，其实有和她提过这么近可以自己去学校，因为开学第二天放学了她就自己回家了，当时随口一说，但是心里想的是还能送多久呢，等她大了不要你送了会难过吧，孩子爸爸总说我把她宠坏了，因为她爸爸关于学习会对她比较严厉，导致她对爸爸有排斥情绪，而爸爸总说我做好人，其实就是一个唱白脸一个唱黑脸，我总说弟弟还小照顾的比较多一些，而女孩子就是比较敏感，所以我不想她觉得妈妈不爱她了，前几天写的便利贴我特意去看了，就是写的祝妈妈天天开心身体健康，其实她真的特别懂事，特别棒，这次还被舞蹈老师选到了去参加江西6套的春晚，因为是班上跳的最棒的，每周六的舞蹈课从来没有消极情绪，我有时候想想有这么个女儿真的很欣慰，学习各方面毕竟还是个孩子，还需要鼓励，粗心的毛病有点严重，数学题目明明会做的还错了，爸爸就说下次不该错的错一题打一下手心她就有点害怕了，还有一点心理素质不太好，遇到一点小事一点小挫折就哭，我都常常教育她不要遇事就哭，哭并没有用啊，有事你就想办法解决啊，实在解决不了不是还有我们嘛，真希望她能慢慢强大起来，做一个知识渊博充满智慧的人去面对未来的风风雨雨。（周雨茉妈妈）

时间过的真快，转眼一个学期就要结束了。孩子在两位老师的精心教导下，孩子有了很大的进步。孩子还有很多的缺点，做事从不专心，写作业的时候双手喜欢玩别的东西，又懒惰，好多事情不能自理。这些缺点可能与我们家长有很大关系，在孩子小的时候出了一次车祸，差不多养了半年的伤，在那半年里可能我就把他惯出了很多坏习惯。再一个我自己文化也不高，对教育方法也没有那些年青的妈妈们那么好。所以让老师更多辛苦了，在此谢谢两位老师了。（周博肇妈妈）

时间过得好快啊！转眼间小孩一年级半个学期快过了，在这半个学期里，我看到她在家因为不会背儿歌而哭，也因为在校得到老师表扬而高兴。我也感觉到了老师对学生的付出，老师会跟我们家长及时反应讲小孩在班里学习的情况，我觉得不是每个老师都能做到得，我甚至感觉老师比我这个做家长对孩子的学习还用心。我感觉很惭愧。

小孩在班里不是很优秀，但是希望在以后的学习里我能帮她一点点的进步。 学习重在阅读，她现在对阅读还是没什么兴趣，加油吧！看能帮她爱上阅读不。（余诗画妈妈）

先说说刘子豪的变化吧，嗯，怎么说呢，虽然在他的学习态度一直都不是很好，也没放那么多心思去读书。但还是学习了很多知识的，比如，语文课本上每一片课文。他几乎都能背下来，就说识字吧，每当我在家教他的时候很多时候我都是崩溃的状态，他要是没放心去学，你教百次千次他照样过后就给忘记了。不过付出总是有回报的。现在他看书，就不用我去怎么一个字一个字去给他念了。

再有，不知道老师您有没有发现，最近刘子豪字写的开始变好起来了呢，自从他和邱同学坐一起之后，他的改变呐。[愉快]以前不管我怎么说，都没有用，那天回来突然就开始说要认真写字了，因为邱同学也是这么要求的。开心[愉快]

在这一个学期里虽然说刘子豪所处的环境比较喧闹，可能让他心更难静下来，再等等，明年5.1后就会改变了，希望那样会让他有所改变哦。（刘子豪妈妈）

时间过得好快，马上这个学期就要结束了，在这个学期里我发现我家余宇宸身上的缺点其实是很多的，1.有些题目明明会写的就是会粗心，2，写作业就是要做在他旁边才会写，还有就是老师发的材料不知道是不愿意写，还是怎么的，每次回来书包里面就是没有。对于他我真的是换了好多种办法去教。3，只要你一说他就喜欢哭，是一个特别爱哭的男孩子。4。刚开始不愿意读二十分钟，但每天都坚持着，每天不用叫自己就会去读了，这一点会使我感到欣慰！最后谢谢老师的细心教导！（余宇宸妈妈）

在这快过去的一个学期中在老师和孩子们的努力中我们看到了孩子的成长，尤其是阅读上进步很大，从一开始不会到现在可以很顺利地把一个故事看完我看到了她的进步这也让我很高兴，但是郑杨依也有让我担心的事，就是她不主动去看书，每次都要我叫，注意力不集中，做什么事都是慢腾腾的，希望下个学期有所改正。（郑杨依妈妈）

致女儿的成长与老师的付出

从呀呀学语到幼儿园毕业再到读小学，这半年，女儿成长很快好像是一瞬间的事。可在这瞬间是老师和家长一起努力的成果。辛苦，快乐，自知。而在学习过程中这半年是进步最多的半年，这是老师与家长辛苦付出的结果。

在学习中识字量有大幅度的提升。每天每一门功课作业都会当天完成。有时写作业不够专注，容易分心，导致写作业得花更多的时间，成绩也不太稳定。考的不好的时候会跟我说妈妈，我这次考的不好；考的好的时候会说妈妈，你猜我这次考了多少？我对她说没关系下次再努力争取考好一点。

在这半年的学习中发现她的阅读理解不是太好，她自己也正在努力地改变。从老师反应她课堂记录上与同学团结中我看到了她成长在突变。然而能成长的多高，前提必须要老师与家长一起陪伴帮助她打下坚实的基础，从而才能学到更多。

对于这半年的收获，和老师的付出是离不开的。就像开学朋友圈的一句〈如果教就用心教〉。而这句话在这学期中我看到了老师真的做到了，也看到了老师的辛苦付出，从专业的角度看，教育孩子，家长应听从老师，勾通与互动是必不可少的。（王墨灵妈妈）

自从孩子正式上学以来，有很多让我们意外的变化。首先，他的分析能力和判断能力有时候会让我们大吃一惊，有时有种通过事物看本质的感觉，分析问题会运用公平、适当的原则来阐述。其次，对学习的热爱，虽然胡嵩岳的成绩不是最好的，但是总是很开心和很及时地完成作业，有时甚至会做一些超出布置的作业。第三，对阅读的兼容性很好。胡嵩岳喜欢看《米小圈日记》，但是为了他更多地了解历史、地理和宗教，我会选一些趣味性比较低的书做睡前阅读，尽管不是那么爱听，但他还是很认真地听、提问的质量也很好。最后，作为家长，我们很羞愧，很多优秀家长的作法，我们都学习了，但是因为比较懒散，贯彻落实的还很不够。（胡嵩岳妈妈）

陈梓帅自进入一年级的第一天起，让我感觉收获还是蛮大的，他的识字量一天比一天多了，而且会主动要求我去买各种各样的故事书给他看。每次他看完了以后反而会提问题问我。自老师说每天要坚持阅读以后，现在他基本上，自己完全可以一个人把一本书给读完了，就是偶尔字太难了他才会问我。最近我感到十分欣慰，只要我要做什么事的时候，他都会主动说我帮你一起做吧。这一刻我觉得累的有所价值。虽然他在学习上有时候会不太认真，但我总是会说让他认真一点再认真一点，即使我讲了很多遍，毕竟可能还小吧，不过只要自己努力了还是会有所收获的。（陈梓帅妈妈）

时间不等人，转眼间一个学期马上就要结束了。自从孩子步入了一年级以后，一直以来放松的心情，一下子就变得紧绷了。

我还记得入学的第一天，我家孩子还是一个懵懵懂懂离不开妈妈的孩子。这一个学期对于像一张干净的白纸的孩子来说，这个学期丰富了他这整张纸。有像泪水一样咸的，有像糖水一样甜的，有着滴水穿石般的坚持着阅读打卡，有着天真无暇与同学之间的打趣。看到了他的成长、独立、外交能力变得越来越强，真的感到很欣慰。有些时候我在跟他沟通的言语中，他总是让我有意想不到的语句与成语出来。看着孩子进步那么大，与其说是我在陪他成长不如说孩子再慢慢地影响，我怎样做一个称职的妈妈，我俩互相帮衬着互相进步着，希望在下个学期期许着孩子更大的进步。（朱天琪妈妈）

2019年，女儿的小学第一学期就要结束了，时间过得很快，但收获却很多。

先说一下我内心的起伏心情。从焦虑不安到寻找到一些方法松一口气，再到规划落实的定心。当女儿进入小学学习每天作业开始时就让我觉得应接不暇。总是作业得做的很晚。从幼儿园的轻松到小学的作业量对比，我有些力不从心。主要原因在于学前班他的识字量，阅读量特别不够。所以才得花很多时间去认字，识字和理解。

让我最庆幸的是有位特别呵护学生的廖老师。还有一位就是四婶，她对我宝贝也很关心。开始的时候，女儿每天的作业都花了大把的时间，更别说拓展课外学习和课外作业。因为每天的阅读打卡都有一些敷衍了事。作业都做到很晚，我每天也回家很晚，回家后她已经睡下。我只能检查完他的作业完成率，第二天早上让他改正并完成未完成的作业。更别说让他每天早读和预习，甚至有些错题都没能加强巩固。有一次，女儿的成绩倒数几名的消息通过四婶电话告诉我。那天晚上九点多四婶电话打过来。得知我还在店里没回家就说了我一顿，“女儿的学习不管了吗？女儿倒数也是我的问题”当时我心里很委屈，我努力工作，很晚回家，之后还得检查作业，还得早起陪她纠正错题，四婶竟然说我不管她的学习。但是我想了又想。婶这样说的也没错，结果证明一切！学前教育确实不够我之前花的心思也确实很少。所以我开始早回家，也把他交给老师。其实特别感廖老师。廖老师的关注，用心，细心对待的每一位宝贝。甚至还引导家长教育，如何让宝贝们更好的学习成长。一起探讨，一起分享。也很感激很多家长们的分享，让我受益匪浅。宝贝的成长和学习都需要规划！我开始意识到女儿的弱势，并落实提升的方法。并且从心理上去给女儿打气，给她信心，给她动力！所有的结果都不是一蹴而就的。所以我每天在老师布置作业之外让她认写5个字，每天阅读，写课外卷。开始看不到什么结果，但坚持必有收获。终于最近女儿越来越有底气了。越来越有一些学习的思路，这都来源于每天老师的教导和他每天的坚持。每天学习多一点点。她说，“妈妈，我认的字越来越多了，我厉害吧！”前几天还一脸自豪的，跟老师说自己认识多好多字了。今天她还跟妹妹说，“要过年了，你现在不要看那么久的手机啦，要多看书，多认字，多学习才好。”跟个小大人一样。

现在我也让她进入复习，从错题中找问题，复习，巩固为主。不过年底我现在更忙了一些，没太多时间陪她。我就像其他家长学习用便条写作业任务并让她完成，也用廖老师的奖励机制来鼓励她坚持完成。所以很感谢家长们和老师们的宝贵分享。接下来，我会继续和宝贝共同在学习的路上一起进步！并鼓励全家总动员，老师都那么呵护宝贝了，我们做家长的怎么能拖后腿呢。一起加油！（ 黄馨蕊妈妈 ）

　　转眼间，一个学期马上就要过去了。这一个学期里，萌希从懵懂无知的小女孩，一点一点地在慢慢地成长着，期间各种变化，很多都让我特别欣喜。而这些变化，很大来源于在她的启蒙阶段，遇到了好的老师。
每次和萌希交流，我都能感受到她在课堂上她所感受到学习的乐趣。与之前幼儿园填鸭式的教学相比，显然她是很喜欢这种学习氛围的。
萌希入学时的识字量不大，这点当时我很焦虑，也很懊恼，也有些愧疚在里面。我意识到，在她弟弟生下来的很长的这段时间里，我疏忽了她。我和她爸爸商量好，慢慢培养她的阅读兴趣，坚持每一天的阅读打卡。尽管有时候会忘记打卡，但我觉得其实孩子实实在在读了就好，我们并不是因为打卡而阅读的呀。通过每日或长或短的阅读，萌希的识字量确实有了很大的进步。每当在大街上行走时，她可以慢慢地读那些招牌上的字。在刚认识一些字时，自己还会根据偏旁部首去“强行”解释字意，乐此不疲。
在15班这个集体里，孩子在不断成长着，身为的家长我也是不断地学习着。有很多优秀的家长经常分享他们的经验，让我受益匪浅，自愧不如。作为一名经常潜水的家长，许多宝贵的经验我都是默默地记下了并试着去实践。感谢他们的分享，也感谢老师的谆谆教导，让15班这个集体更加有爱，让15班的花朵们更加茁壮地成长。（刘萌希妈妈）

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