省教科院专家来晃调研会上的讲话

大树

尊敬的湖南省教科院基础教育研究所左梦飞所长、邹海龙所长，各位专家，同志们：

大家上午好！

首先，我谨代表中共新晃县委、县人民政府及全县27万侗乡人民热烈欢迎各位领导、专家莅临我县指导工作，谢谢你们！

2019年是我国全面深化改革持续推进之年，也是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。这一年，党和国家的大事多，教育重大方针、政策多。这一年，《中国教育现代化2035》发布，文件提出了推进教育现代化总体目标。这一年党中央发文聚焦义务教育阶段教育教学改革，全面提高义务教育质量；教育部等部门联合发文维护学校教育教学秩序，八类行为被界定为“校闹”。这一年，在国庆节到来前夕，中办、国办发文减轻中小学教师负担，营造教育教学良好环境。这一年，对于我县教育来讲更有一件值得庆贺的大事：我县获湖南省教育厅批准为“国培计划”（2019）整体质量提升试点项目县。作为湖南省教科院全力扶持的少数民族教育贫困县，我们是幸运的，因为，这意味着积贫积弱的新晃教育将持续获得湖南省教育领域顶级专家团队的指导，意味着新晃教师队伍整体素质将在省级专家的指导下得到快速提升，更意味着全县教育教学整体质量在省级专家团队的指导下即将获得较大提升，县委政府提出的打造湘黔边界教育高地的宏伟目标有望早日实现。为了将此项工作落到实处，我讲三点意见：

一、提高认识抓思想

“国培计划”项目县工作是贯彻执行党的十九大教育方针政策的具体实践，是推进《中国教育现代化2035》的现实要求，是我县教育整体质量提升的迫切需要，更是化解侗乡人民日益增长的对更加公平、更加优质的教育需要与不均衡、不充分的县域教育发展这个矛盾的重要举措。因此，请县教育局全体同志，在刘绍忠局长的带领下，提高思想认识，务必紧紧抓住这一事关全县教育未来发展的有利契机，认真听取和积极落实湖南省教科院领导及各位专家的指导意见，把“国培计划”（2019）新晃县整体质量提升试点项目办成师生成长，家长满意，社会认可，值得推广的好项目。

二、盯紧目标抓关键

这个项目的总体目标是实现全县教育质量的整体提升，实现全县教育质量整体提升的前提是全县教师队伍素质的整体提升，而全县教师队伍素质提升的关键是建立一套接地气的，适合我县教师队伍建设的，科学、合理、高效的县域“教研训”一体化教师研训长效机制。这个思路要理清。据我了解，我县师训工作整体滞后，许多学校的校本研训还停留在原始社会，青年教师缺少名师引领，成长缓慢；许多学校无校本研训机制，教研工作流于形式，停留在应付检查、低质低效层面。为此，我们更要重视这个项目对我县教育工作的推动作用，在实施项目过程中要盯紧这个目标，理清工作思路，防止方向偏离，围绕目标制定切合实际的工作措施，做到头脑清醒，正确决策。

与其他项目县相比，我县项目的最大优势是有湖南省教育界顶级专家团队的指导，在座的湖南省教科院专家均有多年一线教育工作经历，是从一线教师队伍中成长起来的顶级教育教学专家，他们丰富的教、研、训经验和掌握的教育资源是我县项目取得成功的重要保障，我们要用好、发挥好这个最大优势，负责实施项目的同志要多向各位专家学习、请示、汇报，结合实际创造性的开展好项目实施工作，力争在三年时间内建立起我县“教研训一体化”教师培养长效机制，为侗乡人民幸福生活打基础，为侗乡经济社会发展强动力。

三、搞好服务抓落实

当前，我县“国培计划”项目县工作思路、方案.、队伍都有了，现在的关键就看如何抓落实。作为分管县领导，我会时刻关注这项工作的进展情况，也请教育局的领导同志们按照既定方案抓实项目实施工作，为项目推进服好务。要时刻关注项目实施过程中遇到的困难和瓶颈，即时帮助项目实施工作组解决实际困难，要下到一线认真调研，掌握项目实施真实情况，特别是机构建设，人员安排方面，要将有教育情怀，有职业担当，有专业水平的同志安排到工作小组中去，只有人选对了，机构建好了，此项工作才有可能落实好！今后，在座负责项目实施的同志们如果遇到需要领导出面协调解决的问题，可以向局领导反映，也可以向我反映，我们大家一起想办法解决，我相信，只要大家团结一心，群策群力，我们的目标就一定能够实现。

最后，再一次感谢莅临我县指导的各位领导和专家，感谢为此项工作付出诸多努力的同志们，谢谢你们！祝福大家在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作顺利！

谢谢！