<h3> 鸟儿是美丽而富有灵性的小精灵，是自然界的重要成员，它丰富了我们的生活，带给我们无限的遐想，启迪我们热爱生活，热爱飞翔。《鸟儿飞飞》主题引领幼儿走进鸟的世界，了解一些常见的鸟的形态和习性，了解鸟与人类的关系。</h3><h3> 在主题活动中，我们以鸟为中心展示活动，首先引领幼儿结伴到户外寻找小鸟，相互交流，“有没有找到小鸟”、“在什么地方找到的”；接着与幼儿一起收集有关有鸟类的书籍、图片，深入的了解鸟类的成长、生活习性等方面的知识；然后与幼儿一起收集各种材料，如纸盒、枯树枝、黏土、布条等，制作各种不同的鸟窝，与幼儿一起讨论鸟儿生活在什么样的地方……</h3><h3><br></h3><h3> 通过组织一系列音乐活动，教师引导幼儿进行合作表演，使其在唱唱跳跳中进一步激发对小鸟的热爱之情，在美术、手工活动中，教师提供多种制作材料，让幼儿在剪、折、贴的过程中充分发挥创造性期，其美术作品则用于教室环境的布置，既建构了主题活动的意境，渲染了主题活动氛围，又拓展了游戏空间，培养了幼儿的动手能力。</h3><h3> 随着主题活动开展的逐步深入，“爱鸟护鸟”的意识也深深地印入幼儿的头脑中，他们知道了鸟是我们的朋友，我们要关心、爱护它们，让它们更自由的飞翔在蓝天中。</h3> <h3>《大树的医生》</h3><h3>了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的“外科医生”。对鸟类产生兴趣，乐意认识和探索。</h3> <h3>《鸟儿满天飞》</h3><h3>尝试在彩砂纸上有情节地画出鸟儿的不同姿态。感受“彩砂画”的奇妙效果，体验用不同方式绘画的乐趣。</h3> <h3>《飞呀，小翅膀》</h3><h3>大胆想象，尝试用各种废旧材料制作小鸟的翅膀。体验手工创作的乐趣。</h3> <h3>《白鸽妈妈找蛋》</h3><h3>理解故事内容，了解画眉鸟蛋、鹌鹑蛋、鸵鸟蛋和鸽子蛋的区别。了解不同的鸟生的蛋也不同能够将其对应。体验活动的乐趣。</h3> <h3>《我为小鸟造房子》</h3><h3>用辅助材料设计和装饰鸟窝。体验爱护小鸟，帮助小鸟的情感。感受动手制作的乐趣。</h3> <h3>《冬至》</h3> <h3>和小朋友们一起包饺子啦</h3> <h3>自己动手包的饺子就是好吃ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～</h3> <h3>美味的自助餐时间到啦(•̀⌄•́)</h3> <h3>《两只小鸟》</h3><h3>熟悉歌曲旋律，尝试用自然轻柔的声音演唱歌曲。通过对小鸟角色的扮演，体验同伴之间相亲相爱的情感。</h3> <h3>《鸟类大罢工》</h3><h3>理解故事内容，了解鸟类与人类的关系，知道爱鸟、护鸟的方法有初步的环保意识。</h3> <h3>《鸟儿本领高》</h3><h3>了解鸟类的奇特本领。知道鸟是人类的好朋友，积极参与到保护鸟类的讨论中。具有初步的环保意识，有爱护、关心鸟类的情感和行为。</h3> <h3>有趣的晨间活动</h3> <h3>区域活动中的我们ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>《爱鸟宣传画》</h3><h3>展开想象设计爱鸟标记。产生和小鸟做朋友，爱护小鸟的情感。</h3> <h3>户外活动的我们♪(^∇^*)</h3> <h3>英语教学活动(๑ºั╰╯ºั๑)</h3> <h3> 本月中孩子们通过主题活动认识了各种各样的鸟，也知道了不会飞的鸟都有哪些，也知道了我们要爱护、保护鸟儿，保护好它们的家！😄</h3>