实验小学幼儿园我们小一班元旦主题系列活动——玩转元旦，玩出快乐，玩出智慧。

高兴镇中心幼儿园—张昕

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好地了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，我们小一班特根据元旦主题，设计了一系列的教育活动。接下来，就让我们一起来看看元旦到底可以玩些什么吧……

• 元旦的由来

教育教学活动篇——《认识元旦》

王老师在活动中引导孩子们运用已有经验，交流自己知道的一些节日，以提问的方式来激发孩子们的学习兴趣。让孩子们知道了每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天。也知道过了新年，就代表又长大了一岁。并通过活动延伸环节让孩子们了解和认识庆祝元旦的各种方式，为后续与孩子们的环境创设做了很好的铺垫。

教育教学活动篇——绘本活动：《过年啦》

主题教学当然少不了主题绘本活动了，郑老师为孩子们选了绘本《过年啦》来让孩子们了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。

绘本《过年啦》以书中书+翻翻+拉拉+信袋+立体等多种工艺，将游戏与传统文化完美结合，用互动游戏讲述过年的由来及各种传统习俗，使孩子们在体验最快乐的阅读过程中知道了怎样过最正宗的年！

绘本推荐篇——《过年啦》

首先，翻开小小书，了解“年的由来的传说”，明白为什么要过年。接福袋喽，福袋里装着写满祝福的春联、保家护院的门神，孩子可以自己动手把春联贴在门上啦！过年当然少不了美味大餐了，这叫年夜饭，一般大家都要吃饺子、年糕、春卷、汤圆等，其实这每一种食物都是有美好寓意的哦！请小朋友动手把这些美味都端上桌，大家就可以吃啦。还有换装小游戏，孩子可以打开衣柜，取出不同的上衣、裤子、帽子给娃娃穿上，感受穿新衣的喜悦。还有精美的立体动态红包、逼真的立体大红灯笼，翻开一页页，不停有惊喜。

教育教学活动篇——《十二生肖》

环境创设幼儿篇——漂亮的彩条拉花

为了更好激发幼儿装扮新年气氛的兴趣，我们鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围，在参与装饰教室的过程中也锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

环境创设幼儿篇——漂亮的剪纸窗花

环境创设幼儿篇——新年鞭炮

环境创设幼儿篇——我们的主题墙饰：《庆元旦迎新年》

环境创设家长篇——凝聚的力量！

亲子制作新年心愿卡——童心筑梦

环境创设篇——《我们的心愿树》

元旦主题活动唱响经典篇

元旦主题区域游戏篇

亲子同乐会篇——2019感恩有您，2020携手同行！

入场篇——孩子们跟爸爸妈妈们欢快的走来了

入场篇——家长们有序的签到中

入场篇——美好的亲子区域游戏时光

我们的才艺展示开始啦！

小班的孩子刚刚入园不足半年，他们用稚嫩表演与家长互动，让家长们感受到孩子的可喜变化。这是一个不一样的元旦，因为这是孩子们第一次在幼儿园中用自己的方式庆祝这快乐的节日，甜蜜快乐的亲子表演、亲子游戏让幸福感满溢心头。

动听的旋律，优美的舞姿。热情四射的小演员们开始表演了！

孩子们的才艺展示——《好宝宝》、《听我说谢谢你》、《嘿嘿哈嘿》、《新年好》等。

别看我小，我的本领可不少！

亲子节目——《舞蹈串烧》、《沙沙沙》、《两只老虎》、《小星星》《哈巴狗》、《小老鼠上灯台》等

游戏：击鼓传花（我们有熊🐻）

几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（熊🐻），另有一人蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。鼓停时花落在谁手上，谁就要接受惩罚——表演节目。

亲子游戏——《蹲蹲乐》

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：请五组家庭参与，分别给每组家庭以不同的水果命名，任意指定一种水果开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的水果组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

亲子游戏：踩气球

目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

玩法：事先准备好四种颜色的气球，每位家长 4只气球，请五至七组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

元旦快乐

快乐的时光总是短暂的，元旦主题活动虽然结束了，但快乐仍将继续延伸。在此，祝大朋友小朋友们，元旦快乐、心想事成，万事如意！