<p><br></p><p> 各位家长，大家好！时光匆匆，我们这学期的硬笔书法课在美好的2019年岁末结束了。非常荣幸能够陪伴孩子们度过一段美好的时光，也非常感谢各位家长的信任和鼓励。在这个学期中，我继续和孩子们从一撇一捺中感受汉字书写的乐趣。</p><p><br></p><p> 在上学期，我着重培养学生基本笔画的训练。通过上学期一学期的训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解，基本上学生都掌握了基本笔画的书写要领。所以，这学期在巩固基本笔画的基础上，我着重对学生进行偏旁部首的学习。我继续把执笔、坐姿等书写习惯作为基本要求，重点教给孩子们认真观察、正确书写的方法，着重培养低年级孩子写字不涂抹勾画、一笔一划、认真书写的习惯;培养中高年级孩子美观书写的同时加快书写速度的能力。</p><p><br></p><p> 在这学期的学习过程中，每天我都坚持抽出时间对学生的习字进行点评，孩子们被@了之后都非常兴奋，积极性也越发得高。我们还制定了“鸡腿行动”，孩子们热情高涨，群内每天练字打卡，非常踊跃。</p><p><br></p><p> 在练字的过程中，我们练的是字，但又不单单是字，我们练的还有认真刻苦的精神和努力坚持的毅力。不少孩子在各种书法竞赛中脱颖而出，获得了奖励，更获得了快乐和信心！更有家长跟我说，每天孩子盼着老师的点评，还说：“我就不信别人能写好我写不好，我一定会练得更好！”这不服输的劲头是多么可贵呀！孩子们渐渐由“要我写”变成了“我要写”，他们爱上了写字，享受写字带来的快乐。</p><p><br></p><p> 也有个别的孩子进步不大，因为写字毕竟是由量变带来质变的过程，除了老师的讲授，必须要有大量的练习作为基石。所以孩子要想进步，必须做到：上课时用心听讲——练习时用心体会——回家时认真复习，固定手部的肌肉记忆，熟能生巧。就像卖油翁说的，“无他，唯手熟尔。”所以家长们根据孩子实际情况，可以尝试多种方法，多鼓励、多督促，也可以和孩子一起练习。总之，每个孩子的基础不一样，咱们看基础、比进步，只要孩子优于过去的自己，就是好样的！</p><p><br></p><p> 寒假马上到来，希望孩子们依旧每天三行字，坚持练习。家长们可以自由结组，几个孩子建一个小群，制定打卡表，互相点评，互相比赛，你追我赶，积极性高，效果好。</p><p><br></p><p> 2019结束了，2020马上到来。我将在写字的路上继续陪伴着大家。在此也非常感谢各位家长对我工作的大力支持！由于各种原因不能续费的家长，有什么问题也可以随时联系我，我愿意尽我所能，和大家一起分享写字的心得体会。最后，祝各位家长在2020年身体健康、事事如意，祝孩子们开心成长，“鼠”你快乐！</p>