<h3><b> 进入学期末,为了检验学生各项综合素质与能力,激发学生学习的兴趣,增强体验的乐趣,获得成长的快乐与进步,我校特组织了为期一周的“学生技能过关测试”。本次活动以班为单位进行,全体师生全员参与,校长和各位中层领导进入各个班级组织教师进行测试工作,体现了学校对本项工作的重视程度。</b></h3><h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 学生技能过关从体育、艺术、文化三大块十小项全面进行测试。首先进入大家视线的是在运动场上学生们在挥汗如雨般进行的赛场运动和奋力拼搏的身影,他们矫健的身姿为西南舁小学勾勒出了绚烂的一笔,强身健体是我们始终奉收的原则。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 在音乐的世界里,美丽的音符始终在跳动,欢快的歌声不绝于耳,还有阵阵传来的悠扬的乐器演奏声和在舞蹈室中姑娘们婀娜曼妙的舞姿,都在你们的表演中焕发出新的光彩,在老师掌中敲出的每一个音符,都将被学生们诠释出崭新的含意―音乐将伴随你们成长,而你们将会在老师的指导下赋予他新的生命。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#ff8a00"> 教室中,</font><font color="#ff8a00">可以看到学生们认真的书写每个汉字,一笔一划,一撇一捺,在笔尖下书写刻画出我们华夏文化,横折撇捺竖弯钩,小小笔画大大文化,虽然依旧有瑕疵,但是,你们努卡的样子看上去真美。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#ff8a00"> 数学是经时间沉淀用来书写宇宙的文字,他会让人感到迷茫,畏惧,当你经过自己的努力,逐步理解其中的含义时,你就会发现数学给与你的智慧和快乐,就像哈尔莫斯所说:“数学是一种别具匠心的艺术”而在这次过关技能活动过程中,我们的老师仍旧发挥着自己的匠人精神,学生们也表现的更加认真和努力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 如果用一个形容词来描述英语的“气质”,他可以是高冷的,是热情的,是神秘的,是难以接近的,也可以是平易近人的,他变幻多端,他内容丰富,但不论是哪一种,他都会被我们的老师去完美的去接纳,去融合,去用我们老师自己的方法将英语的方方面展现在我们学生的面前,用属于我们自己的语言,去让学生去接纳,去吸收,这使得我们的活动过程中,没有枯味和伐燥 留下的只有老师们的辛苦和孩子们的热情―而在这三尺讲台上,依旧闪烁着老师指导学生们的动人身姿。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 测试工作紧张而有序,既展示了学生一个学期的学习成果,也检验了学校在开展素质教育中智育、美育、体育并行的收获。最终,各班评选出全A过关优秀学生,学校及时进行了表彰,为下一学期素质教育的开展打实了基础。</font></h3> <h3><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 近年来,西南舁小学一直创新教育评价方式,坚持实施学生综合能力检测,持续引导教师从关注学生学业成绩向关注学生综合能力转变,进一步检验学生学科素养以及综合实践能力,以此促进学生全面、健康、可持续发展。在之后日子里,我们西南舁小学仍旧会坚持创新全面发展的新道路,为促进学生和老师的发展而始终如一。</b><br></h3>