新思维幼儿园实验一班学期总结

新思维幼儿园

尊敬的家长朋友好！

时光乍然 白驹过隙 充实而紧张的一学期即将结束！在春之初，我们栽下了理想的种子，培出了勤奋的土，浇灌了坚持的水，施上了热情的肥，最终在2019年结束之际，收获了成功的果，然而新的一年即将来临，迎着朝阳的光辉，踏着希望的土地，我们送走了承载收获的2019;坐着岁月的列车，乘着希望的风帆，我们准备张开双臂迎接美丽的2020年的到来！

过去的这一学期是忙碌而又充实的、是欢笑而又激情的，孩子们在这一期里收获了欢笑，增长了知识，通过这一学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、数学 口语交际 幼儿体能各方面都有了很大的进步；

本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。通过不懈的锻炼幼儿的体质状况也有明显改善，出勤率基本每月都能达到满勤！本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、等基本动作发展都较为协调，在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我保护方法，会自己注意安全；

升入大大班后，本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的"诗词大赛"园主题活动，我班白天 王轶晨 李浩轩 石右任 赵熠光 一举囊括金 银 铜 优秀 所有奖项！

禹门已跃桃花浪 詹宫又收桂子香！

庆元旦家园联谊会中我班上报的节目相声《吹牛》一举夺魁！《斯卡拉》《红红的灯笼》《卷席筒》也分别获得不同奖项，可谓收获满满、 满载而归！

乘着喜悦之帆 扬着成功之旗，我班有幸被选中作为“园招牌”参与社区活动！

新的荣誉亦是新的起点，我们不能为此沾沾自喜 驻足不前！珍惜昨天的荣誉 迎接今天的挑战，再创明天的辉煌！为了以后的工作能更好地开展，使幼儿在下学期取得更大的进步，特将本学期的工作归纳总结出以下几点：

一、教学教育工作

1、在教学活动中， 大大班幼儿求知欲望高，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我一般采用探索发现在前，讲解互动在中，总结反思在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掰手指 凑十法 已经熟练掌握了20以内的加减及混合运算，目前所有宝贝都可以完全脱离实物，用“心算”练习20以内的加法与减法及连加 、连减；

幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我也搞“作业评优”将图片发入班级群，这样，幼儿等于又多了一个展示的平台，积极性被充分的调动起来！本期我又为孩子们配备了“速算闪卡”一方面锻炼孩子的速算能力，一方面又加强孩子专注力的训练，经过一段时间的练习，孩子们的计算水平有了大幅度的提升！

除基础运算之外本班还及时融入了按规律排列图形 找规律 初级奥数的解题技巧等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，找排列规则。提高了幼儿对数学活动的兴趣，有了动手操作的融入使数学课堂不再枯燥无味，让孩子对此学科产生喜爱，激发孩子的学习热情！

2、本学期在语言教学中，我特别注重国学文综的融入，除了正常学习课本内容之外再加入一些古诗词让孩子们背诵，并与孩子分享一些“小典故”扩大孩子的“学习圈”由于“文综典故” 及诗词作者与“历史”有着密不可分的关系，所以在本期开始我给孩子们讲完了四大名著，后阶段我又及时融入了“走进历史 了解历史”的主题活动；每天跟进“论语晨诵”用来扩宽孩子的知识面，让孩子在充分理解中加深记忆；但是针对班级总体情况而言存在一定的“个体差异”，原来的老生诗词量已过百，插班生就稍显吃力，依据“指南”精神我不对孩子搞横切，而是“层次性”安排任务，让每个孩子都有机会参与 展示 享受成功的喜悦，以成就感建立自信 激发学习兴趣，因为文综素养的高低主要来源于平时的积累，所以一定要多给孩子一些展示的平台，让孩子口语描述一个场景，模拟一个“桥段”或看图编一则“小故事”；举办“诗词大赛”，“戏说文豪”等来让孩子掌握如何“学以致用”“活学活用”并用自己的语言表达出来，用来锻炼孩子的“语言组织能力”，间接的培养孩子的自信！本期初期为开阔孩子的视野扩大阅读量，班内为孩子们准备了“绘本拼读”“儿童礼仪”“国学启蒙”让孩子在练习拼音的同时又能扩大认字量，提升综合素养！

二、安全教育工作：

安全工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防电、防拐骗 防性侵等自保安全知识。模拟一些“诱拐儿童”的事例，教孩子应急对策；

让孩子熟记爸爸妈妈的电话号码，知道自己的家庭住址，如遇突发状况的“自救”方法，了解自己身体的“红灯区”“绿灯区”！

三、保育工作：

（一）常规教育

常规方面，我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如：学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性很高，能做到“饭前便后”自觉洗手；

在晨检工作中，我会多注意幼儿当天的身体及精神状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿及“吃手”方面好了很多，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力，培养孩子良好的课堂秩序；

（二）自理能力训练

在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力，如自己穿外套、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。

在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾，协助老师打扫室内卫生等，同时使幼儿知道要爱护自己所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发玩具、摆椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，及时提出鼓励 表扬；大大增强了幼儿的劳动积极性，家长们也反映良好，幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感到十分欣慰；

四、家长工作：

对于家长工作，本学期我更加注重了和家长的沟通，通过每周的家园反馈和利用幼儿入、离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：诗词大赛，我为国旗添光彩，感恩我们在行动，庆元旦联欢会等；

同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还开展了“暑期课程汇展”请家长走进课堂，对孩子的课堂情况有一个全面的了解；并定期举办“家长会”与家长沟通孩子的状况并分享“育儿经验”传递教育理念；每天利用发作业的时间给家长分享“育儿小妙招”；承蒙家长朋友的鼎力配合及对班级工作的大力支持，积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的配合，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育，实现了完美幼教！使得我们班无论在活动参与，园务配合，教学成果上都是园内先进班集体，揽收园主题活动的所有奖项！

五、不足之处及努力方向：

总结了这个学期的点点滴滴，在大家的高度配合中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起在进步，工作中取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识；在欣喜之余，我也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设方面教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，著名幼儿教育家曾称：幼儿教育无游戏不授知 无游戏不提升；作为老师我应该多给孩子打造有质量 有意义 有价值的游戏，让孩子能综合发展，有质的飞跃！

在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作进行反思 加以改善，好的方面继续保持，相信经过我们的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步！

由衷的感谢各位家长朋友的支持与配合！

机遇蕴含精彩，创新成就未来！

下期让我们继续携手共进为孩子们创建更优秀更温暖的“班级大家庭”在幼小衔接的关键时期引领孩子们扬帆激进 再展锋芒！

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

年终先敬幸福酒 毕业共享胜利茶！

  

精彩的园生活成就精彩的我！

本学期我们完美收官！

新的起点 新的挑战！

备战新学期，寒假任务！

我们会自己管理自己，好的习惯、优良常规是我们成功的保障！

——我的轮值表

一日生活皆教育 一切教育见生活！

最后恭祝各位家长朋友阖家安康 万事如意！

宝贝们健康快乐，茁壮成长 仕途平顺 拔萃翰林！

新思维幼儿园实验一班