“整合资源 夯实基础 助力迎考”光小学区数学复习研讨活动

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为了抓好本学期的知识点、重点、难点以及考点，逐步提高学科的教学成绩，我学区于12月31日下午开展全学区数学教学复习研讨活动，共有50多人参加。

活动分为五项内容：问题导向、课例展示、深度点评、讲座引领、领导策略。

活动开始庞萍老师主持，并提出问题导向1.如何复习有效。

2.如何提高学生成绩？先从系统的复习开始。

由吴宙芝老师执教的《多边形的面积》复习研讨课，给学生提供了充足的时间与空间，让学生去经历、观察与思考、归纳、总结的过程，概括知识点有层次、有深度、有梯度，渗透了解决问题核心素养，展现出学生数学研讨深厚兴趣，精彩而直观的课堂教学给每位教师引领了复习方向。

课后光小学区分为三个团队对课例进行讨论点评。

一二年级组点评：吴老师充分的准备为我们展示了一节很有价值的数学复习研讨课，课堂形式多样化，课件精美科学化，让每一个老师受益匪浅。

三四年级组点评：吴老师专业知识强，轻松驾驭课堂的能力，把本节课演绎得非常精彩。

五六年级组点评：吴老师这节课《多边形面积》的知识点梳理系统、完整，练习有层次有梯度。引导了学生有效地进行复习，对这一章节的内容把握精准，但是要注重细节，板书要合理化更好。

颜盛平老师作《精准扶学，全面提高》数学复习研讨讲座。讲座中谈如何有效的复习，要抓中间，促两头，精准扶学，全面提高为要点：一、有心要做好学生的思想工作，让学生定心静心的复习。

二、精准扶学，全面提高。要把握知识的理顺与通顺，每个知识点、考点开展了详细的教学技巧的引领。

三、注重教学方法的研究，老师在讲座中谈到专项练习，认真分析，精心准备把握教材内容，善于提炼与归纳教材要点和训练，为这些点要把准知识的广度与深度。

四、及时检测，正面反馈。有正面的反馈，纠正做到精准扶学才能有效提高教学质量。

领导策略

张副校长抓三个介绍、两个决心、一个建议来谈这一次教研活动。一介绍我们的数学团队，这次复习研讨为载体，继续壮大我们的团队，能为光小的教育教学服务。二是介绍我们的主讲教师专业素养，挖掘更多的优秀教师为我们光小学区的数学教研引领作用，三是让更多的老师向吴宙芝老师那样，能上好课，上实课。两个决心是决心从基础抓起，抓好每个年级段的知识点、重点、难点以及考点，提高学生的成绩。建议是希望每次教研活动为提高教学质量服务。

活动最后由杨校长进行教研活动总结：校长首先肯定的数学教研组团队是一支有力量的团队，是专业性强大的团队，坚持教研肯定能引领光小学区的教育教学教研，杨校长还提出老师们共同学习，共同进步的理念，努力学习让自己的专业素养提高，从而提高教学质量。