<h3> 《色彩宝宝》</h3><h3>婴儿从两个多月起，就会表现出对色彩的喜爱。从这个时候起，多彩的玩具、鲜</h3><h3>艳的食物、绚丽的服装、缤纷的大自然......无处不在的色彩就强烈地抓住了幼儿的眼球。</h3><h3>让我们和幼儿一起进入色彩的世界吧!让他们用眼睛搜寻色彩，感觉色彩的美丽;让他们用手玩玩色彩，感觉色彩的神奇;让他们和色彩做做游戏，感觉色彩的有趣.....在五彩缤纷的活动中，让幼儿学习观察事物的方法，提高对周国色彩的感性。</h3><h3>在活动中我们会惊奇地发现，原来托班的幼儿也有自己偏爱的色彩，也有自己对</h3><h3>色彩的朦胧想法，也会用自己稚嫩的方式表现对事物色彩的感受和认识。你是不是也感觉到他们如色彩般绚烂的心情了呢?</h3><h3>主题目标</h3><h3>1.通过观察、比较，初步认识3~4种颜色，学习按颜色归类。</h3><h3>2.初步尝试用语言表述自己的喜好，如“我喜欢x X颜色"。</h3><h3>3.尝试用各种颜色进行各类玩色游戏。</h3><h3>4.听指令向指定方向走、跑。</h3><h3>5. 关注周围生活中的色彩，能够发现色彩世界的丰富与美丽。</h3> <h3>《胖胖牛找纽扣》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.知道故事的名称和主要角色,初步了解故事的内容。</h3><h3>2.在教师语言和动作的提示下,学习从前住后一页一页地翻阅图书的技能。</h3><h3>3.体验故事情节带来的惊喜,并对周国生活中的绿色感兴趣。</h3> <h3>《送小动物回家》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.初步认识红、黄、蓝、绿四种颜色，并会根据颜色归类</h3><h3>2.在教师的提醒下，会将小玩具送回同色的房子里。</h3><h3>3.感受参与游戏的快乐。</h3> <h3>《宝宝真爱玩》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.在教师的引导下，能按照颜色名称找到正确的颜色。</h3><h3>2.学习根据指令，快速地摸到颜色后跑回来。</h3><h3>3. 知道要保护自己， 找空地方跑。</h3> <h3>《花园是个家》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.初步学习儿歌,愿意跟随教师一同念儿歌。</h3><h3>2.借助画面,进一步熟悉四种颜色。</h3><h3>3.感受色彩的美丽。</h3> <h3>《宝宝扭一扭》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.喜欢看并愿意模仿天线宝宝跳舞，情绪愉快。</h3><h3>2.借助录像及教师的动作，尝试模仿学习扭动身体等动作。</h3><h3>3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。</h3> <h3>《好吃的颜色》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.借助实物进一步认识各种颜色，并能准确说出颜色的名称。</h3><h3>2.知道生活中有许多食物也是有颜色的，知道要多吃有色蔬菜。</h3><h3>3.体验游戏的乐趣。</h3> <h3>《方方圆圆的饼干》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.知道故事的名称、主要情节。学习跟随教师同步翻阅图书的技能。</h3><h3>2. 在教师的指导下，能通过观察了解故事中的角色、情节内容。</h3><h3>3.风意参与表演，并能大胆表达自己的愿望。</h3> <h3>《送饼千回家》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.在教师的帮助下,学习用看、摸的方式感知物体的形状。</h3><h3>2.初步学习根据饼干正方、圆、三角的形状进行简单的归类。</h3><h3>3.在游中体验数学活动的乐趣。</h3> <h3>《小饼干》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.知道儿歌的名称，初步熟悉儿歌的内容。</h3><h3>2.通过玩游戏和阅读图书理解儿歌的内容。</h3><h3>3.愿意跟随大家学儿歌，能感受儿歌的情趣。</h3> <h3>《各种各样的饼干》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.知道自己所带来的饼干的名称、形状。</h3><h3>2.能在教师的语言提示下学习说短句:“请你吃饼干!”“谢谢!”</h3><h3>3.愿意将自己的饼干同大家分享。</h3> <h3>我们一起冬至做汤圆啦！</h3> <h3>包好吃的饺子啦！</h3> <h3>我们一起带圣诞帽啦！🎅</h3> <h3>好玩的手工课！</h3> <h3>快乐的十二月已经悄悄结束了，期待我们宝贝一月的精彩表演哦！</h3>