夏邑县第五小学班主任工作总结(张华丽)

顺其自然

<h3>在王校长教育教学方向的引领下,作为班主任我会一步一个脚印脚踏实地跟上步伐。</h3> <h3>  在平淡与忙碌中一个学期,就这样一闪而过,回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到,只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力,创始融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而学生在爱的滋润下,各方面都得到发展。</h3> <h3>开学的,常规教育</h3> <h3>班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的,本学期我主要将工作重点分为以下几个方面:</h3> <h3>一、将安全教育放在首位。</h3> <h3> 结合学校开展的要求安全教育主体班会,推广普通话,对学生进行交通安全防火、防水安全等,自救自护知识等灌输是学生防患以未然,结合火灾地震逃生演练,阻止学生在演练中学会逃生,学会保护自己,关爱他人,同时将安全贯彻到每一天,家住的近的孩子安排他们养成接着小队使学生养成良好的习惯。</h3> <h3>蔡校长把安全教育工作做的很到位,要求每周都要给孩子上好班会,安全大于天,在安全教育方面我们二七做的很好。</h3> <h3>  </h3> <h3>  二、重视对孩子们行为习惯的培养。</h3> <h3>在王校长的引领下井校长,实施教学方案引领大家学习,有计划、有目标地阅读,井校长在给教师培训巜爱阅读点亮人生》后老师都受到了很大的启发,老师坚持阅读打卡,老师把读书好处和习惯引入到班级里,读书能开阔视野,增长见识,平复人的心情。</h3> <h3>  如培养孩子的阅读习惯讲故事等,亲子共读一书我们开展的非常好,好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生,我觉得是培养良好习惯的观念,是要培养学生的习惯,意识使他们做到老师在与不在一个样,如果一个班级形成了良好的班风,学生在各个方面都会得到提升。</h3><h3> 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级孩子是良好习惯养成的关键期,所以我尤其重视培养学生良好的习惯,比如学习习惯,行为习惯不说脏话,不打架,友好相处,互帮互助,同学情深,开心相伴。</h3><h3> 在学习上给他们讲方法,要让他们自己动手动脑的习惯,同时让优秀的学生对差生进行辅导,如果在考试中,取得进步,优生和差生得获得到奖励,这样一来,孩子的兴趣高涨,在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则每一次进教室,只要看见地上有垃圾,就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净,孩子们看在眼里,记在心里,放学后我有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地擦桌子,拖地手把手的示范给孩子们看,小组评比对卫生安全礼貌学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励,而且只要努力,一定会有收获。</h3> <h3>亲子共读</h3> <h3>三、发展孩子的能力,培养小干部。</h3> <h3>  不管哪一位班干部,我都给他们细化分工,层层管理,责任到人,做到人人有事做事事有人做。在我鼓励的同时,严格要求树立他们作为小干部的光荣感和责任感,一方面我告诉负责任的班干部,要同学们认真听你的,就是要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服,我还要告诉孩子们,要做到这样,并不是你当班长而是要靠平时点点滴滴的积累,为了达到这个目标,孩子们都尽力做到最好。</h3> <h3>  月考家长进课堂监考,我们班被校领导拍照做示范课堂纪律非常好,流动红旗一次次流落我们班,这里面包含着老师和学生许多的辛勤汗水,王校长走进课堂选择了我们班,我们班班风正学风浓,集体凝聚力强,集体活动得了好多奖。</h3> <h3>我们班、班风正、学风浓、王校长进课堂,走进了我们二七班,我和孩子们都很荣幸。感谢王校长给我们二七班上了一堂不同的课,教学理念,教学方法,让我终身受用。</h3> <h3>室内操做的井然有序。</h3> <h3>这些鲜红的旗帜背后流入出班主任和可爱的孩子们辛勤的汗水这就是付出的收获,付出是辛苦的收获是喜悦的,我和孩子累并快乐着。</h3> <h3>四、和家长成为朋友。</h3> <h3> 我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟学生是自己的,孩子是家长的。每一个家长都是很爱自己的孩子,但爱的方式不同,就能导致好多弊端,给我们工作造成很大的麻烦,我要求家长谈谈对孩子的教育,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位,对学困生进行家访,作业指导让家长感受到真的对孩子的好。</h3> <h3>  五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。</h3> <h3>  对于七八岁的孩子来说,他们个个是天真,浪漫,活泼好动,一言一行都充满着童真童趣,对低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的,所以对孩子一定不要吝啬你的表扬。了解每一位学生,让孩子们感受到你的关爱,细心地了解孩子们的所思所想,对每位孩子都要有耐心,特别是那些表现不怎么样的孩子。在课堂上我细心地帮助每一个需要帮助的孩子,认真检查孩子的作业,细心批改指导。</h3> <h3>  作为五小二七班的一名班主任,虽然忙而累但我忙中有序、累中收获了知识,收获了喜悦:我们被评为《书香文明优秀班级》感谢校领导为我们师生引领方向,给孩子优越的学习环境,感谢家长对我的信任和对我工作的支持给了我更大的动力让我有信心把各方面工作做更好,有于各位家长的配合我们的成绩突飞猛进名列前矛,在第二月考中我们在年级取得了第一名的成绩这就是我们师生共同努力的收获。此感谢家长们背后的默默付出,使我们班取得优异的成绩,我始终把工作的责任感放在第一位,爱是相互的,在这一点上,我作为班主任,我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是44份纯真的爱,当班主任工作很累,事情很多,很操心,有时候也会很烦,这都是免不了的,但是当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得的进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事了,听话了,那快乐是从心里往外拥。</h3> <h3>班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响,班主任工很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为一个学生的朋友,要想得到每一个人的信任,就需要付出很多的心血,但是这一切都很值得,因为你得到将是一个美丽的世界,工作这是美丽的,在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。</h3> <h3>孩子最后一节课的社团作业</h3> <h3>虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙的高兴,忙得开心,我将更加无悔努力工作,不断完善自己,提高自己。</h3>

孩子

学生

班主任

家长

工作

习惯

我们

收获

校长

教育