<h3><font color="#010101"> 这是一场童谣的盛会，也是一场梦幻的典礼。当项目化建设碰上了评价改革，当落实减负精神和发展童谣特色相撞，别开生面的一年级游艺性测评闪耀着熠熠星光！12月31日上午，大星学校一年级师生和家长志愿者一起，度过了愉快的2019年最后一天，也完成了孩子们人生第一次最具魅力的“童谣游乐会”闯关之旅。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次游艺性测评，包括语文、数学、科学、体育、音乐、美术、道德与法治、信息技术以及今年的新时尚垃圾分类等知识。老师们围绕学校办学特色——长沙童谣，以孩子们最喜爱的动物造型作为每个游戏的主题，以孩子们熟悉的动物故事或卡通头像，为39个孩子精心设计了“孔雀开屏”、“金猪分类”、“小猫钓鱼”等八大游戏环节，测评中，孩子们戴上各种头饰，走入游戏情境，读、背用长沙童谣编创的游戏规则、游戏玩法等，再开始闯关之旅，孩子们觉得新鲜又有趣。</font></h3> <p style="text-align: center;"> 孔雀开屏 </h3><p style="text-align: center;"></h3><div style="text-align: left;"> 孔雀开屏真好看，上面挂满拼音卡。要想通过这一关，就要大声读出它。</div><p style="text-align: left;"> 这一关考查的是孩子们的拼读能力，要求他们能够借助拼音认读词语，能够正确拼读的就可以获得三颗星！</h3> <p style="text-align: center;">鸽子送信 </h3><p style="text-align: left;"> 排数字时看顺序，从小到大先排小，从大到小先排大，计算注意加减号。</h3><div><h3> 用一首童谣，提示做题目的方法，让孩子们能够快速进入状态，仔细闯关答题。</h3><h3> 孩子们需要按从小到大的顺序，读出卡片上的数学及成语，到达信箱取出信件，然后按从大到小的顺序依次将信封里的“信”（数学算式），送到对应的信箱，这个关卡才算完成。游戏将传统文化、数学口算、按序数数以及体育运动等全面融合。</h3><h3>，</h3></div> <p style="text-align: center;"> 青蛙跳台 </h3> 青蛙一跳又一跳，跳上荷叶认词语，除去害虫三级跳，跳上三级把词造。<br> 此关考查孩子们组词能力，以及细致的观察能力，孩子们边跳边组词，还要用“火眼金睛”清除“害虫”，趣味多多，收获多多！ <p style="text-align: center;">猴子摘桃 </h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: left;"> 上下左右要分清，记住符号和名称。整时分针指十二，时针指几就几时。</h3><p style="text-align: left;"> 硕果累累的桃树上，桃子又大又红，你最想摘哪一个？孩子们听老师指令，摘下某一方位的桃子，摘下的桃子背后暗藏玄机，有时间的指认、植物的识别、数学符号的辨别等，摘下桃子，挑战惊喜，孩子们兴致勃勃地享受丰收的喜悦！</h3> <p style="text-align: center;">小猫钓鱼 </h3><p style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"> 小猫小猫可真馋，拿起钓竿想钓鱼。想要吃到小鱼儿，考考你的记忆力。</div><div style="text-align: left;"> 一个耳熟能详的童话故事——“小猫钓鱼”，吸引着孩子的目光。我们可不能像故事里的小猫一样。小朋友们伸出钓杆，钓上“鱼”后，按“鱼”上的数字，背古诗、背课文、背长沙童谣，完美展示我们的语文功底！</div></h3> <p style="text-align: center;">金猪分类 </h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: left;"> 标准不同，结果不同。牢记宝典，分类正确。长正球柱，立体图形。生活垃圾，分为四类。</h3> 生活中的分类可真不少，就看你有没有掌握正确的分类方法哦。图形的分类让我们正确的认识立体图形和平面图形；垃圾分类除了让我们每一个人跟着习主席的新时尚，还考验我们辨别左右前后的能力，可千万要听仔细哦。 <p style="text-align: center;"> 章鱼寻宝 </h3><p style="text-align: center;"></h3><div style="text-align: left;"> 解决问题，认真审题，判断列式，样样都行。加法减法，自有诀窍，“原来”用加，“还剩”用减。</div> 这个关卡，主要考验孩子们的数学解决问题的能力，孩子们根据情境图片，判断列式是否正确，根据情境图片，说出正确的列式。<br> 第八关 鼠我最棒 <br> 鼠年鼠年我最棒，看图说话表达强。红包墙上拿红包，涂好颜色把它说。<br> 整个游戏的最开心环节就是“鼠我最棒”了。在家长志愿者的帮助下，布置了一个年味十足的教室，孩子们随机抽取自己的幸运“红包”，选择图片涂色，然后根据自己涂色的图片，说出图片上的故事，结尾还有惊喜，孩子们还可以获得老师送出的真实红包，让新年的气氛更加浓厚！这里展示了孩子们的美术功底，口头表达能力！ 所有的通关道具都是原创，亲子、师生共同制作，每一个游戏关卡都有通关秘诀，学生、老师共同成长。在每一个闯关的设计中，我们把通关秘籍用童谣展示出来，除了对孩子们进行知识与能力的检测，还充分教给孩子们学习的方法，坚持让孩子们独立思考、自主探究、批判质疑、张扬个性，将童谣项目化学习深入到教育教学的每一个角落，让童谣成为孩子们童年中灵性飞扬的那支歌！<br> <br><br>