保定市莲池区第二学区小组活动---走进31677部队幼儿园

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　　12月25日上午，莲池区第二学区教研活动在31677部队幼儿园召开。我们邀请了河北大学学前教育系系主任范明丽老师参加教研。活动中范老师针对《3-6岁儿童学习与发展指南》解读进行了专题讲座。

　　范老师主要从四个方面对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行了解读。

1.《指南》制定的背景与过程。

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》的名称由来和定位。

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》的结构、目标和原则。

4.《指南》的五大领域主要内容。

　 范老师精彩和耐心的讲解，使本来枯燥无味的理论变得深入浅出，受益颇多。老师们在讨论中表示，在工作中会努力做到以下几点:

1.遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

2.关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

3.尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

　　在今后的教研工作中，我们将继续引领教师学习《指南》，在《指南》的引领下实施教育教学工作，让幼儿园的孩子们享受人生唯一的独特的幼儿期。快乐地游戏，在生活中发展，在发展中生活。