<p> 2019年12月26日，江西省萍乡市规划课题现场答辩会在萍乡二中隆重的拉开了帷幕。会场外阴雨绵绵，寒风习习，会场内却温暖如春，气氛热烈。</p><p> 怀揣着一颗炙热的学习之心，我们萍师附小数学建模创新教学的课题组成员们一起来到了会场。全市40个省级教育规划课题，从幼儿园到高中，从专业到特长，内容丰富，汇报精彩。</p> <p> 本次大会由市教研室朱红梅老师主持。担任评委的分别是萍乡三中党委书记汤青松，萍乡二中校长刘冬萍，芦溪县教研室主任陈红莉，萍师附小副校长贺芳，萍乡三中正高级教师周羽。</p> <p> 来自不同学校，研究不同内容的40个课题负责人，分别从课题的研究背景、研究方法、研究内容、研究成果、创新特色等方面进行了汇报。答辩会从早上8:00-下午5:30，真可谓是精彩纷呈，让我们豁然开朗，受益良多，为现场的课题人带来了一顿精神大餐，一场学术盛宴！</p> <p> 现场答辩环节是我最期待的一个环节，这也是最有挑战性的一个环节。评委老师们针对每个课题进行提问，“是什么”“为什么”“怎么做”等等。课题负责人都能沉着应答，娓娓道来，思路清晰，语言精炼，获得了大家的阵阵掌声。</p> <p> 答辩结束后，专家评委代表对本次结题汇报进行了精辟的点评。正高级教师周羽用“两个印象、三点分享”概括了本次大会。芦溪县教研室陈红莉主任用四个@基于”进一步引导我们的课题研究之路。</p> <p> 萍乡市教研室课题办朱红梅主任用一句句富有热情和感染力的话语：“教育要姓研，教师要姓前，学校要姓远，研究要姓真”，为本次答辩会画上了一个圆满的句号！</p> <p> 聆听着优秀课题负责人的汇报和评委们的精彩点评，我们学习着，反思着。课题组成员们回到学校后自查自己在课题研究中存在的一些问题：如在教学过程中激发学生的积极性，主动性，创造性方面还有很多欠缺；在教师的成长方面，学习动力不强，深度不够…</p> <p> 回首2019，展望2020，我们课题组将时刻谨记“真问题”“真研究”“真行动”九字真经，怀揣教育初心，坚守科研本真，在课题研究的路上继续努力前行！</p>