欢欢喜喜迎新年---县第三幼儿园“庆元旦，迎新年”系列活动报道

小谷

为了庆祝元旦，迎接新年的到来，让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的节日，12月31日,县三幼开展了“快乐阅读快乐成长”为主题的“庆元旦迎新年 ”系列活动。该园近千名家长、幼儿和老师参与了此次活动。       《指南》中提出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，要多给幼儿提供倾听和交谈的机会，体验需要交往的乐趣！东海县第三幼儿园举办了快乐阅读、快乐成长庆元旦迎新年系列活动。            系列活动之亲子故事        第三幼儿园小小“故事大王”展示活动！为了给孩子创造一份想说，敢说，喜欢说的语言环境，我园一直在坚持幼儿阅读习惯的培养，绘本阅读也是我们幼儿园越来越重视的一方面。经过一段时间的努力，孩子们的语言表达能力都有了很大的提升。       最是书香能致远，读书之乐乐无穷。为进一步提升孩子的阅读兴趣，我们和爸爸妈妈共讲绘本，这一个个自信的小模样，都把本领使出来啦！    系列活动之“快乐阅读、快乐成长”                                ——阅读绘画      书是灯，读书照亮了未来的路；书是桥，读书连接了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船；书是我们进步的阶梯，那阅读则是开启智慧之门的钥匙，为了孩子们养成良好的阅读习惯，提高语言能力和表现能力，我园展开了《亲子制作绘本》的活动。看这一本本精致的绘本，更加引发了孩子们阅读的兴趣！      绘本展示活动中所呈现的自制绘本作品不仅色彩鲜艳、形象生动而且构思巧妙、富有创意。可以说，每一本自制绘本都融汇了孩子和家长的智慧。      亲子阅读之所以重要，是因为能在陪伴中，享受一段亲子时光，每个孩子都是一本耐读的书，我们邀请了家长和孩子一起共读，体验阅读的乐趣！   系列活动之“快乐阅读、快乐成长”                             ——亲子手工       手是人类的第二大脑，多玩粘土，能满足触觉与大脑感觉统合，增加手部精细动作能力。经过反复练习，孩子的手指会越来越灵活，这有利于孩子写出一手好字，增强手眼协调的能力，也能在不知不觉中让大脑得到充分锻炼，越玩越聪明。不仅如此，它还能培养孩子的空间思维力——捏粘土的过程可以让孩子在心中建立一个空间感，这份感觉对于孩子将来学习数学中的立体几何大有帮助，同时，父母和孩子一起玩粘土的过程，还可以培养和促进亲子关系呢。看，我们的作品多有成就感呀！       亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！    系列活动之“快乐阅读、快乐成长”                             ——舞台剧展示       2017年，《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，把中华优秀传统文化“贯穿于启蒙教育、基础教育等各领域”。传统文化教育一定要以幼儿为本，幼儿的学习特点决定了活动不是单一被动的阅读、理解、吸收、转化的过程，而是在体验中感受，在生活中理解，在情境中游戏的过程。在此情况下我们进行了绘本剧的排练。      看，我们已经准备就绪，马上要给大家表演啦！        孩子们将自己喜爱的绘本故事《七个葫芦娃》等用童话剧的形式展现给大家。孩子们的表演落落大方，认真投入，尽显童趣与快乐！家长们也在童话剧的引领下走进童心世界，感受美妙悦读。            系列活动之送“福”进万家       福文化历史悠久，与中华民族同生，与中华民族发展同步，是中华民族的基因文化。福文化是中华亿万人民的精神寄托，为每个中华儿女所认同和推崇，是维系各民族间手足情感，团结各阶层，推动中华民族不断发展前行的最强有力的文化纽带。      幼儿园邀请县书法家协会会员写对联、写福，送福进社区，家长可选对联，把“福”气带回家。       只见书法家现场挥毫泼墨，进行书法创作，为大家展示了一幅幅对联和福字，并向孩子们传授书法技巧，将福字送进千家万户。       本次“庆元旦迎新年”系列庆祝活动是该园课程游戏化的一次集中展示，通过老师、家长和孩子共同参与到节日的欢庆中，更好地了解我国传统节日文化，体验了元旦的喜庆气氛，同时让家长们见证了孩子的成长点滴，有效地促进了家园共育。