<h3> 为了让幼儿近距离接触和体验家乡人文历史与传统文化,在参观、了解、感知、体验中感受家乡文化的源远流长和博大精深,拓展幼儿的认知空间,激发幼儿爱家乡的情感,机关幼儿园于2019年12月31日在保教园长王芳的带领下大、中班幼儿走进榆社图书馆、榆社文化馆,进行了社会体验活动。</h3> <h3> 一、参观榆社文化馆:农耕文化室和非遗传习所。</h3><h3> (一)农耕文化室。</h3> <h3> 走进农耕文化室,我们看到了各式各样的古老的农耕农具:如劳动工具木锄、镢头、铁锨、连枷、铁杈;畜力犁;播种工具耧车;收获工具稻桶、簸箕、木扬锨、风扇车;加工工具杵臼、石磨盘,还有纺车等。</h3> <h3> 活动中,老师向孩子们介绍了各种老式农耕农具的种类,名称和用途。</h3> <h3> 孩子们对于从未见过的耕地农具表现出了莫大的兴趣,都觉得神奇极了,一个个睁大了好奇的双眼,脸上洋溢出兴奋的笑容……瞧,他们看得多认真!多仔细!</h3> <h3> 通过一件件农具的陈列,一串串文字的展示,一次次教师的讲解,不仅让孩子们感受到了古老农耕文化的丰富内涵和历史价值,还适时对孩子们开展了爱惜粮食,尊重劳动人民的教育。</h3> <h3>(二)走进非遗传习所。</h3> <h3> “非遗”是我家乡人民在长期生产生活实践中创造出来的,凝结着家乡人民的智慧与文明,既是家乡历史发展的见证,又是珍贵的、具有重要价值的文化资源,保护和利用好家乡非遗,对弘扬家乡优秀文化,建设家乡有着重要意义。</h3> <h3> 来到非遗传习所,孩子们兴致勃勃参观了刺绣、面塑、剪纸、根石雕技、霸王鞭、编织、阿胶等。</h3> <h3> 非遗传习所完美再现了榆社深厚的历史积淀,激发了孩子对家乡传统文化的探究兴趣,感受到了榆社文化的博大精深,了解了榆社的非物质文化。</h3><h3><br></h3> <h3> 二、参观榆社图书馆:少儿阅览室和图书阅览室。</h3> <h3> 我们有序地参观了图书阅览室。</h3> <h3> 在参观过程中,孩子们既好奇,又兴奋!“这里的图书怎这么多呀!”;“图书馆好大呀!”孩子们惊讶地瞪大了眼睛……老师向孩子们介绍了图书的分类摆放,在阅览室看书要保持安静,书要轻拿轻放等。</h3> <h3> 走进少儿阅览室,色彩艳丽的各种读物深深地吸引了孩子们。</h3> <h3> 他们挑选了自己喜欢的图书认真、仔细地翻阅起来,感受着阅读的快乐……</h3> <h3> 工作人员还给孩子们点开电子图书,安静地看寓言故事《郑人买鞋》,孩子们聚精会神地听着、看着……</h3> <h3> 此次参观活动,孩子们了解了图书馆的基本情况,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了视野,增长了知识,又提高了阅读图书、获取知识的兴趣。</h3> <h3> 让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受!以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯,在孩子的心灵深处播下一颗爱书、读书的种子。</h3>