<h3> 播种一种行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一个命运。为了培养学生良好的学习习惯，成就更卓越的自己，为学生的成功人生助力，新区实验学校在学期初就提出了助力学生成长的“学习六好"，其中梳理好知识是最后也是最重要的一个环节！学生在自己梳理总结知识的过程中能力得以再次提升，从而做到厚积薄发。</h3> <h3>“学习六好”之“梳理好知识”的标准及方法：1.学生能自觉做好“日清”工作，利用思维导图梳理每天各学科的知识点，并进行练习巩固；2.科学整理错题本，并能有效使用错题本，发挥错题本的真正作用；3.对于在“周清”和“月清”测试中出现的错误，要能够及时梳理，并归纳整理，找出问题症结，确保以后不再重复出现此类错误。</h3> <h3> “梳理好知识”的评价方法：1.检查学生的纠错本使用情况；2.对学生思维导图的梳理情况进行检查评比。</h3> <h3> 学生用心绘制的思维导图，创意无限，积实用和美观于一体，匠心独运！简直是艺术品的化身！</h3> <h3> 骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍！任何看似简单地事情，长期坚持做并做到极致，就是最大的成功。经过一个学期的用心和努力，学生们早已把知识的梳理作为学习和获取知识，提升自己能力的一种途径。相信在以后的学习中，“梳理好知识”这个好习惯一定会伴随他们一生，助力他们获得成功！</h3>