<p> 孔子说：“少成若天性，习惯成自然。” 美德大多存在于良好的习惯中，习惯往往铸就人的终身。 2019年的最后一周，武汉外小德育生活技能序列测评正式拉开帷幕。</p><p> 这是继一年级的生活技能秀寝室自理能力之后，开展的新一轮生活技能测评——教室自理好习惯。通过专项达标的方式，针对日常学习生活必备整理技能进行考核。旨在对孩子们在不同年龄阶段必须形成的生活技能进行调研，为今后《武汉外小各年级生活技能序列》的形成提供数据支持和实证性研究。</p> <p><br></p> <p> 测评师一声令下，孩子们有条不紊地整理起来。</p> <p> 虽然是计时挑战，队员们却不慌乱，分类有序——课本收进资料袋，试卷收进文件夹，字典、文具盒、课外阅读书等也归置进抽屉或书柜，使所有物品各有“小家”。</p> <p> 全过程中，队员们始终保持着良好的状态。认真安静、有序有礼。</p> <p>课本分科入袋中</p> <p>试卷分页有序放</p> <p>课外阅读书柜摆</p> <p>字典笔筒抽屉藏</p> <p>跳绳纸巾用时找，都在小家不乱跑</p> <p>整理收纳有妙招，习惯养成我最棒</p> <p> 每个班级里更有欣喜的发现，队员们不仅能快速完成挑战，更有不少温暖的小手，在自己完成挑战后，主动站出来帮助小伙伴，这边是生活技能秀里的独特温度，最暖如是。</p> <p> 最快完成抽屉和书柜两项整理任务的同学仅仅用时三分零五秒，全员完成的时间为五分五十秒，高效完成了原本预期的十分钟挑战！值得为之点赞！</p> <p> 测评老师对孩子们的优异表现竖起了大拇指！</p> <p> 此次活动充展现了孩子们在日常学习中所必备的生活技能，异班交换检查的各班辅导员老师对队员们给予充分的肯定。学会学习和学会生活就像“人”字的一撇一捺，贯穿于学习生活中的点点滴滴，缺一不可，这份立足，将让每一位队员迈开成长的步伐。 “教育是一门永无止境的艺术”，生活的教育更需要我们锲而不舍地去追寻和探索。我们期待每个孩子都能在外小成长，在不同年段习得必备的生活技能，养成良好的生活习惯，真正做自己生活的主人！</p> <p> 有序有礼有速度，生活技能秀成长 </p><p> 有义有爱有温度，整理达人竞风采</p>