兵团第十二师五一农场中学—— 最美学生评选 网络投票

美友36056501

<h3>  兵团第十二师五一中学经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,通过办学理念、办学宗旨、学校精神、校训、校风、教风、学风完美的诠释与演绎了兵团第十二师五一中学的校园文化的最高层次。</h3> <h3>  兵团第十二师五一农场中学为弘扬和践行社会主义核心价值观,展现学生励志成长、自强自立、孝敬感恩、阳光向上等精神风貌,引导学生树立正确的道德观和价值观,传播时代正能量,经学校研究决定开展“寻找身边的那根芦苇”、五一中学“最美学生”评选活动,现对候选人进行网络投票:</h3><h3> 投票时间:2020年1月1日00:00——5日24点</h3><h3> 投票原则:</h3><h3> 一、所有参加评比的人物和事件必须真实,不得夸大与虚假,同时应符合活动要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、勤奋进取的价值取向。  </h3><h3> 二、加强宣传,营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好校园风尚。   </h3><h3> 投票次数:每人一票</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>1号:戴梓淇</h3> <h3>  戴梓淇是一年级(1)班的学生。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。入校以来,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,能出色地完成老师交给的各项任务。 在学习上,她认真好学、踏踏实实,一步一个脚印,考试成绩名列前茅。在家里,她尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。在学校,她爱班级,主动帮助同学,经常得到同学的夸奖。她是个爱好广泛、多才多艺的好学生。除了学习课本知识外,还学了钢琴、画画、乒乓球等。</h3> <h3>2号:吴承洋</h3> <h3>  吴承洋是一年级2班的学生 ,他各门功课都名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题。课下,他整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间,他经常阅读自己喜欢的图书。他像一块海绵尽情的汲取知识的养料,这大大开阔了他的视野,大家总是把他当作“小词典”,遇到不懂的问题总是来问他,他耐心的讲解,让每个同学都竖起大拇指。</h3> <h3>3号:马逸骏</h3> <h3>  马逸骏是一年级(3)班的学生,他勤学好问、兴趣广泛。入学以来,他各门功课都在班级名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题;课下,他认真完成作业,整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,一直到弄懂为止。作为一年级新生他非常喜欢阅读,已经能比较顺畅的读一些课外书籍,《满江红》《沁园春雪》这样的经典名篇他能很流利的背诵。他就像一块海绵尽情的汲取知识的养料,这大大开阔了他的视野,大家总是把他当作“小词典”,遇到不懂的问题总是来问他,他耐心的讲解,让每个同学都竖起大拇指。</h3> <h3>4号:张雨梦辰</h3> <h3>  一(4)班张雨梦辰是个十分负责、乐于助人、勤俭节约、团结友爱、朝气蓬勃、积极向上、严以律己的小男生。他学习勤奋,从不与别人攀比不乱花钱,尊敬长辈的人,在家经常做一些力所能及的事,邻里都夸他是最美的少年。</h3> <h3>5号:蔡文哲</h3> <h3>  二(1)班蔡文哲同学热情开朗,踏实认真,善于结交好友。兴趣广泛,喜欢绘画、读书、写字、听音乐等等。性格沉稳、率真,认定一件事就一定要把它做好。在班级的工作中,尽职尽责,勤劳肯干,在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师的肯定。是一名品学兼优的好学生。</h3> <h3>6号:安子涵</h3> <h3>  我是安子涵,来自五一中学二(2)班。我目前在班中担任班长。我的成绩优异,在班级里次次第一,在学习上争做“三好学生”。上课时,认真听讲积极举手发言、提问。我坚信:虚心使人进步,骄傲使人落后。我喜欢看书,书籍是人类进步的阶梯,每天在睡觉前我都会看一会儿书,以开阔自己的视野。我有丰富的兴趣爱好,我会背诗词,我的古文积累可多了;我喜欢下棋,使自己善于思考,我同时乐于助人,经常帮助同学们。</h3> <h3>7号:王祥宇</h3> <h3>  二(3)班王祥宇同学对于班集体的荣誉他倍加爱护,把全班学生的生活管理的井井有条。在同学心中,她是一名当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样。担任班干部能大胆工作,以身作则,是一名品学兼优的好孩子学习勤奋,成绩优秀。有很强的集体荣誉感和突出的班级管理能力,是一名友爱、团结、诚实、礼貌的优秀学生,始终把关心他人、帮助他人当做自己最大的乐趣。</h3> <h3>8号:冯慧研</h3> <h3>  冯慧研,是五一中学小学二年级(4)班一名优秀的少先队员,任本班学习委员,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。勤奋好学在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异。她求知欲强,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断进步。</h3> <h3>9号:王晓静</h3> <h3>  王晓静,来自三年级(1)班,作为一名少先队员,一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。在家,她孝敬父母,勤俭节约;在校,她团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的她,时刻热心地为同学提供服务,为班级增光添彩,是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。 她常说:“只有让全体同学一起进步,才是一件大乐事。”于是,她常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学,她耐心讲解,有些问题她已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,她并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。一学期来,班上的几名后进生在她热心的帮助下,各科成绩都有较大幅度的提升。</h3> <h3>10号:李宇轩</h3> <h3>  李宇轩是三(2)班的学生。是一位真诚而善良的学生。在学校时,主动给同学耐心讲解题,直到听懂为止。回到家,写完作业后,主动通过视频检查柯洋、马宇轩、易荣轩的家庭作业是否写完,如果有不会的她就主动讲解。这三位同学在她的监督下,学习习惯好了很多,成绩也有所提高。每次捐款活动中,李宇轩总是那个捐款最多的。看到班里的洗手液用完了,她主动拿出自己的零用钱给班里买洗手液······她总是那么细心,用她自己的方式爱着大家!</h3> <h3>11号:马佳怡</h3> <h3>  三年级三班马佳怡同学热爱祖国,勤奋学习。她严格要求自己,虚心接受老师的教育。懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高。</h3> <h3>12号:王奇源</h3> <h3>  王奇源,女,10岁,兵团一中五一中学四年级(1)班的班长。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬老人,独立自强、热爱劳动的好孩子。在学校里,她学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。她多次获得‘三好学生’,‘优秀班干部’,成绩优秀。在社会上,她是个遵纪守法的好公民。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!</h3> <h3>13号:高艺菲</h3> <h3>  高艺菲是五一中学四年级2班的学生,自入学以来,学习成绩一直名列本年级第一,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,是老师的得力助手。她不仅品学兼优,而且做事一有始有终。当同学在学习上遇到疑难问题时,她总是耐心地帮助他们;对于生活上有困难的同学,她也总是伸出援助的小手,真诚奉献。她兴趣广泛,多才多艺,是班级板报的主创者,队会的主持者。能积极参与组织学校的各项活动。高艺菲每个学期都被评为校“优秀少先队员”“优秀班干部”和“三好生”。她就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。</h3> <h3>14号:高嘉馨</h3> <h3>  高嘉馨,是五一中学小学四年级(3)班一名优秀的少先队员,任本班英语课代表和学习委员、组长等职,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学习上,她勤奋好学,积极进取,是同学们学习的好榜样。在生活中,她热爱劳动,积极肯干,心地非常善良,她总是义不容辞帮助有困难的朋友,在课间一对一辅导本组成员,深得大家的喜爱。她时刻坚信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。</h3> <h3>15号:李明昱</h3> <h3>  李明昱同学是兵团一中五一校区五年级(1)班的一名学生,在老师和父母的谆谆教诲下她懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。李明昱学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,经常获得学校各项荣誉称号。她常对同学说:“我一个人好,不是好。只有班级好了,大家好了,才是真正的好。”她利用自己的课余时间帮助同学提高学习。</h3> <h3>16号:李孝谦</h3> <h3>  李孝谦,男,五(2)班的英语课代表,他热爱集体,关心他人品学兼优,多次被评为三好学生,优秀班干部、优秀少先队员、优秀小组长。能够严格要求自己,起表率作用,经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。他兴趣广泛,热爱书法,喜欢运动,除认真学习课本知识外,业余时间他还喜欢阅读课外书籍。拓宽了他的知识面,也丰富了他多彩的生活。我们相信这位聪明可爱、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩,一定会飞得更高、飞得更远。</h3> <h3>17号:杨嘉琪</h3> <h3>  杨嘉琪,五年级3班,性格活泼开朗,是老师的小帮手,同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生。不仅自己学习成绩优秀,她更乐于助人,帮助她周围的同学都优秀。她经常与班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为同学们解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。</h3> <h3>18号:党欣茹</h3> <h3>  党欣茹,女,11岁,兵团一中五一校区六年级(1)班学生。该同学品学兼优,自信乐观,积极向上,诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人。她严格要求自己,学习认真仔细,勤于思考,每次的考试成绩在班里都名列前茅。她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,已成长为本年级难得的优秀学生,多次被被评为“三好学生”。一直以来,她都是老师的好帮手,同学的好伙伴,品学兼优的好学生。</h3> <h3>19号:安梓欣</h3> <h3>  安梓欣同学是学校少先大队学习部部长,6(2)班班长。在学校和老师的精心培育下,她懂得只有努力学习、全面发展,才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。她品学兼优,勤奋好学,乐于助人,热爱集体,积极向上,是同学们学习的好榜样。她小小年纪,却以良好的,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。</h3> <h3>20号:李雨轩</h3> <h3>  六(3)班李雨轩,一直是班里的“领头羊”,同时担任课代表、组长、阅读管理员。她曾多次被评为 “优秀少先队员 ”、“三好学生”、“ 优秀班干部”等称号,活泼开朗,多才多艺的她深受同学们的喜爱!李雨轩从不向困难低头,不耻下问,一丝不苟是她的良好习惯,正是拥有这样良好品德的她,每当同学们在学习上遇到困难时,她总会耐心地去讲题,不厌其烦,直到听懂为止!除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、书法、诵读等方面也称得上是佼佼者,每当学校组织庆六一活动、黑板报比赛时,她总是带领同学们快速投身于活动中,无论何时她都能做到早计划、早安排、早落实。六年来,年少的她努力为未来而奋斗,而长大后的她,回首来时的努力,定会遇见更加优秀的自己!</h3> <h3>21号:马晓宇</h3> <h3>  马晓宇,七年级一班,班长。她性格活泼开朗,是老师的小帮手,同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生。</h3><h3> 马晓宇同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸于实际行动。她严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。</h3> <h3>22号:黄婷婷</h3> <h3>  七二班黄婷婷同学学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的她,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。她有较强的独立钻研能力,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自己独到的见解。平时,她主动和其他同学分享自己的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同进步。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。她常说:“只有让全体同学一起进步,才是一件大乐事。”于是,她常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学,她耐心讲解,有些问题她已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,她并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在她热心的帮助下,各科成绩都有较大幅度的提升。</h3> <h3>23号:马佳妮</h3> <h3>  七三班马佳妮同学是一个活泼开朗、乐于助人的阳光女孩,也是一名勤奋好学、追求“德、智、体、美、劳”全面发展的好少年,曾获得“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀大队干部”、“优秀学生干部”、“读书达人”等荣誉称号。她品学兼优,学习成绩一直名列前茅。时常有同学问她如何才能取得优异的成绩,她总会告诉他们—“书山有路勤为径”。每学期初,她都会为各门功课制订学习计划和目标,并要求自己严格执行,有计划地进行学习。课前,她认真预习,遇到不理解的知识点就做上记号;课上,她积极思考、勇于发言,对不明白的地方,一定会打破砂锅问到底;课后,她认真完成作业。她的各门学科均衡发展,也在各类比赛中取得佳绩:2018年获得“故事大王”二等奖、手抄报比赛一等奖、书法比赛一等奖等。</h3> <h3>24号:阿米娜</h3> <h3>  我叫阿米娜,八一班,今年14岁,我是一个活泼开朗的女生,见到老师,我会主动问好,我团结同学,积极帮助他人。我曾获得过“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“校园品德之星”、“三好学生”等荣誉。这些荣誉的取得,使我感到了巨大的使命感,从此以后更加的努力学习。在学校里,我担任很多职务,尽管说这些职务让我很累,我却乐此不疲,我喜欢并忠于为同学服务。我是一名组长,我努力让组内每个同学成绩都提高;我是一名英语课代表,每天都要收作业,抱着一堆作业从教室这头走到那头;我是一名体育委员,在体育课上我要带领同学运动拉伸,管理好体育器械,我还是一名学生会的成员,每个周一都要检查校园里每一处的卫生、纪律…同时我也是一名班长,我在平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,老师布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,帮助老师,成为老师的左膀右臂。</h3> <h3>25号:蓝天</h3> <h3>  我是八年级二班的蓝天。我热情开朗,善于结交好友。我兴趣广泛,喜欢画画、读书、写字、听音乐等等。我性格沉稳、率真,认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时,我必迎头赶上,绝不气馁。这样的性格能使我在担任学生会及课代表时极其认真。在今后的学习生活中,我仍始终努力做一名品学兼优的中学生。在班级和学生会的工作中:对同学友善团结;对工作热情严谨。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。</h3> <h3>26号:马诗琪</h3> <h3>  八年级三班马诗琪,“一个人可以跑得很快,但一群人可以走得更远”。她深知同学是自己成长的好伙伴,她乐于和同学分享自己的学习心得,并帮助同学共同进步。作为八(3)班班委的她,不仅耐心帮助同学找到科学的学习方法、提高成绩,还组织“一帮一”结对子活动,使全班形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。她的一言一行潜移默化地影响着其他同学,成为集体里的“带头人”。</h3> <h3>27号:李怡</h3> <h3>  我是来自九(1)班的李怡。我热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生会干部。</h3><h3>  在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问;在工作方面,认真负责,能带好头、管好人。在家能够孝敬父母,帮父母分担家务,关心理解父母。我兴趣广泛,热爱读书朗诵,多次在校级演讲比赛中荣获一等奖。我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸,成为更加优秀的学生。</h3> <h3>28号:杨利媛</h3> <h3>  我是九(1)班的杨利媛,我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。在学校, 我爱学习,勤思考、努力学好每一门功课。作为九一班的班长,我对于班集体这个团队的荣誉看得高于一切, 倍加爱护,为学校、为班级服务,仿佛使命般印在了我心中。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。</h3> <h3>29号:兰彩霞</h3> <h3>  兰彩霞,汉族,女,九年级(2)班学生。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、绘画等方面表现尤为突出。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。</h3><h3> 班级管理以身作则,尽职尽责作为班长,兰彩霞同学处处以身作则,起到了模范带头作用,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终。她平时也很注重工作方法,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她;她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感强。兰彩霞同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。平时努力做好班级考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。</h3> <h3>30号:陈佳玉</h3> <h3>  九三班陈佳玉,学习上,她勤学好问,肯钻研,善思考,各科成绩优秀,是同学们学习的好榜样。工作上,她认真负责,勤动脑,善琢磨,工作能力极强,是班主任的得力小助手。劳动上,她积极主动,肯吃苦,有担当,是班里的劳动小能手。她爱好广泛,她会绘画,擅书法,爱阅读,是一位多才多艺的女孩子。她心地善良,乐于助人,哪里有需要她就会出现在哪里。有同学找她问题,她会耐心讲解;有同学找她倾诉,她会倾耳倾听;有同学找她背课文,她会用心聆听......</h3> <h3>表彰奖励:</h3><h3> 评选活动结束后,举行颁奖仪式,为10名当选 “最美学生”获得者颁发荣誉证书和奖品;为10名获得“最美学生”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖品。学校同时在学生中评选出最佳伯乐奖若干名。</h3>

同学

学习

品学兼优

学生

老师

班级

优秀

乐于助人

班干部

一名