淅川县一小一年级社团活动展演

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    县一小自创办社团组织以来，积极开展丰富多彩社团活动，社团活动越办越好，精彩纷呈。

     在开展社团活动中，县一小始终坚持“教师为辅，学生为主”的原则，选拨有专项特长的教师进行辅导，并聘请专业人员进校指导的方式，组建各类社团，每周三下午定期举办，力求使活动趣味性、人文性、知识性和实用性，积极打造精品特色社团。

     为了检验孩子们这一学期的表现成果，学校特邀请有不同专业特长的家长代表担任评委，每班一名家长，一年级共13个家长，她们于12月25日下午集中在学校，由一年级阶段负责人马晓校长带领一起参观检验社团成果。

　　她们一行14人，首先来到学校的天井院参观部分精品社团，你听、你看，老远就被吸引，那是什么？我们过去看看吧！

　　她们首先参观了天井院大厅的古筝表演、乐团演奏，接着参观了天井院一年级的绘画社团、折纸社团和非洲鼓社团。

　　校领导班子成员张新平校长发表重要讲话，并向家长代表们介绍社团活动成果。

     在五彩绘画社团，一幅幅稚嫩的作品色彩鲜艳，孩子们用画笔描绘多彩的世界，件件充满了奇思妙想和童乐童趣。

     千层手工折纸社团，孩子们用彩纸折叠一盏盏小巧玲珑，五彩斑斓的灯笼，使人仿佛置身于灯的海洋。

    家长们来到梦飞扬非洲鼓社团，伴随异国风情的旋律，孩子们合着节拍，敲击鼓点，时而似急雨，时而如丝雨，鼓点阵阵在教室回荡。

     进入武术操社团，孩子们正刻苦训练，动作整齐划一，一招一式尽显健身之美、武道之美。

    参观完武术表演，家长们由马校长带领去了教学楼依次参观班级内的社团活动。

     如今你所看到的这一幕幕熟能生巧，是过去的日积月累。课文中的古诗、弟子规、三字经、道德经、文明礼貌拍手歌等生涩难懂的句子段落经老师们逐字逐句拆析，久而久之，让孩子们耳熟能详、出口成章，并将文明行为礼仪运用在日常生活中。

　　每班社团活动都有一名小小主持人。

       瞧，孩子们精神饱满、激情洋溢、声情并茂，处处体现着我们淅川一小的精气神！

      展示环节，孩子们个个精神抖擞，抑扬顿挫，把学过的内容背诵出来。轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

      读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。

    在手语操社团，多变的手语操传递着人间大爱，使寂静的教室此时无声胜有声。

      参观社团活动临近尾声，马校长感谢大家百忙之中抽出时间到校，并恳切的对家长评委们提出要求，希望她们客观公正评分。

　　家长们给予了高度评价。一年级(八班)一位家长说:“学校社团活动的开展，既培养了学生良好的兴趣爱好，发挥了学生的个性特长，促进了学生快乐成长，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。同时也丰富了校园文化生活，营造了校园文化气氛，彰显了学校办学特色”。

    前苏联著名教育家学家斯霍姆琳斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一做雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶尔出现的因素。

     家庭教育是学校教育的基础，愿家校共育、共促成长。