家校相连,教育共牵-爱在家访路上蔓延

文化南城

<h3>作为老师,要想全面了解学生,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!这次我们去到了孙晓爽同学家里家访,晓爽同学平时非常乖巧听话,作业都能很好的完成。但美中不足的是她平时很少主动发言,平时写作业速度很慢。我们了解到,她晚上要到11点后才能睡觉,第二天精神也不是很好。要想提高一点点,或许可以从每天晚上早睡一点开始。</h3> <h3>此次家访,袁老师根据晓爽的成绩,分析孩子学课的优势及不足,指出孩子下一步努力的方向;赵老师对孩子在校情况做了整体评价,建议孩子在回答问题时要积极发言,不会的问题要主动问老师,主动和同学讨论;孙老师就语文阅读,给了晓爽和她的妈妈一些针对性的建议,读什么书,怎么读……</h3> <h3>晓爽妈妈我们并不陌生了,因为很多清晨她都早早的来到学校在教室里陪着孩子们一起晨读。每次考试她都会从第一场坚持监考到最后一场。</h3> <h3>而她自己,也将生活的重心放在了两个孩子身上。晓爽还有一个正在上五年级的弟弟,每天早上晓爽妈妈送完弟弟上学,就到班上看看晓爽。每天都为他们准备好可口的饭菜,再陪着晓爽学习。</h3> <h3>这样牺牲自己的时间,全身心的呵护着、陪伴着儿女的成长,谁又能说这样的母爱不伟大呢?</h3> <h3>与此同时,还有一个身影温暖着4班师生的心灵,他就是——曾祥征父亲。犹记得,清晨学生们都到操场上升旗去了,只有他默默地守在教室,并把灯都关了。班级好像由他在守护着,使人格外的安心…</h3> <h3>犹记得,他弯下腰的那个背影。他随手拿起工具,将教室稍显凌乱的纸屑扫净,自然的就好像是打扫自己家一样。犹记得,他在考场认真负责监考的神情,对每一个不听话的同学督促的焦急,这分明是一个父亲对孩子才会有的厚望。</h3> <h3>这,就是我们的最美家长——曾祥征父亲!</h3> <h3>我想对4班的每一个孩子说,你们每个人都是这么的独特,你们并不是一个被“遗忘的角落”,你们在父母、教师的心中也绝不是可有可无的,我们都在注视和关心着你们。家访还在路上,我们也一直在帮助每一个孩子成长的路上,永不止步……</h3>