相“融”喜迎新 浓浓家国情——莲湖民族幼儿园“元旦”亲子主题活动

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;中国是历史悠久的文明古国,丰富多彩的民族传统节日是中国文化不可缺失的一个重要组成部分。为迎接新年的到来,弘扬传统文化,培养幼儿热爱祖国的情感,12月31日上午莲湖民族幼儿园开展“迎新年”主题活动。&nbsp;通过活动帮助幼儿感受新年将至的喜悦,真切感受祖国的传统民俗特色,萌发爱祖国的美好情感。 &nbsp;</b></h3> <h1><b><i>  红红火火迎新年之——艺(环境)</i></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 各年龄段的教师与幼儿共同进行“年”的主题探索,挖掘传统迎新风俗中幼儿感兴趣的内容进行梳理归类,在班级</span>进行“迎新年”主题环境创设,主题墙饰中处处可见充满“年味儿”的探寻痕迹。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; 幼儿园大厅也在老师和孩子们的精心布置下焕然一新,不同民族、不同地域的年俗一一展现。孩子们制作了自己的新年心愿卡,悬挂在幼儿园的小树上,寓意心想事成。</b></h3> <h1><b><i>  红红火火迎新年之——趣(游戏)</i></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; 我们邀请家长和孩子一同走进传统民族民间游戏,重温逝去的童年,将自然、成长、交流的快乐传承与现代生活之中。</b></h3> <h1><b><i>  红红火火迎新年之——巧(技艺)</i></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; 通过风格独特、手脑并用的实践活动,体验独有文化特色和审美观,传递中华民族的思想情感、艺术情趣和人文风情。</b></h3> <h1><i><b>  红红火火迎新年之——味(美食)</b></i></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;以中国传统新年代表性的美食制作品尝活动,让幼儿在亲子动手中感知祖祖辈辈流传下来的传统中国迎新必吃的美食和其中的寓意,在操作、探究、感知中了解“年”文化。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; 通过“元旦”系列活动,让幼儿感受迎新年的愉快氛围,有成长的自豪感。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过动手制作,亲身体验,品尝等形式,感受中国民族文化与中国民间艺术的美,体验中国民间文化与我们生活的关系。我们将继续</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">探索民族民间文化中具有教育意义的内容,转化为园所特色文化课程。</span></b></h3>