<h3> 本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，用心开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，用心完成各项教研任务。一学期来，本备课组能团结、用心、勇于探索，努力提高教研、教学质量。现就一学.期来科组的学习、教学工作作简单总结如下:</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划</h3><h3> 为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科组成员一齐学习了.上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。</h3> <h3>二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质</h3><h3> 在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动， 便于充分调动学生的用心性，全面提高学生的各种潜力和综合素质。</h3> <h3>三、用心开展教学、教研活动，使科学组.成员的教学、教研水平不断提高</h3><h3> 我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。根据制定，科学组陈雪老师、吴静老师、姜懿桓老师分别上了研究课，每堂研究课，都能精心准备，为科学组成员搭建了一个研究的平台，受到本教研组教师的一致好评。而且吴静老师的说课《用不同物体测量》在市里的科学说课比赛中获得了二等奖。</h3> <h3> 回顾这个学期的科学工作，没有什么轰轰烈烈的大事，有的只是平常的常规工作和琐事。身为科学学科的教研组长，官不大，但也真正体会到了工作做实做细的重要性。自己感觉教研工作的真正实效还未得到有效的落实，每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着明显的差距。以前我们常常是边学边教、边教边学，从书上学，从网络等媒体中学，向学生和其他老师学。相信只有教师的素质的提高才能使我们的科学教育更.上一个台阶。因此，在今后的教学中，我们还得继续不断学习，争取使我校的科学教学水平上一个新台阶。</h3>