让每一个学生成为更好的自己——班主任学期工作汇报

班主任陈老师

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;七年级三班是一个团结互助,积极向上的班集体。班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了不错的成绩。我们肯吃苦肯付出,平常做事都坚持“只要做了就一定做好”的原则,所以成功经常在我们这里落脚。我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人。每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体。相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲! <h1><b>一、班级文化建设计划</b></h1> <b>1. 教育理念</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教师的生命是一个和学生共同成长的过程,让我们心存感激地去生活,怀揣着爱和责任去书写教育人生吧!<br><b>2. 发展目标</b><br><ul><li>班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。<br><ul><li>班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、和谐共赢!<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。<br><b>3. 具体策略</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;落实“立德树人”根本任务,贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作,促进学生全面发展。<br>(1)抓好班级日常管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。 (2)利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 (3)通过各种校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。<br>(4)通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。 (5)结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。 (6)开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。<br>(7)切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。<br>(8)利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。<br>(9)定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,实现班集体的共同进步。 (10)加强与任课老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。<br>(11)学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、微信、QQ群、家访等途径加强与家长的联系沟通,了解学生家庭情况,也使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作。 <h1><b>二、团结友爱,我和学生一起走过</b></h1> <ul><li><b>班级活动1:【2019.8.27-8.30 新生军训】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是第一天的我们。长这么大以来,第一次经历军训,心里又好奇又兴奋~ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;但是,面对着一脸严肃的教官,我们竟有些不知所措...... 站军姿 行进 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是第二天的我们。在烈日下的敬礼,竟也有了些小军人的样子~ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是我们最后一天的会操展示。说“不紧张”?我们做不到啊~ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;功夫不负有心人,“军训展示一等奖”收入囊中!耶! <ul><li><b>班级活动2:【2019.9.16 “传承红色精神,争做时代新人”——主题班会】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次的班会是由班长元子靓同学主持的。我们认真聆听红色故事,感受伟大革命家们的丰功伟绩,立志要用实际行动报效祖国。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;班会后,我们向鲜艳的五星红旗敬队礼,表达我们对祖国母亲的热爱! <ul><li><b>班级活动3:【2019.9.30 “江山如此多娇”——秋季运动会】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次的运动会,我们班抽到的城市是“上海”。为了入场展示,我们美术组,开始展现我们的天赋异禀了~ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;瞧!班牌、城市版图,就连标志性建筑东方明珠塔,都是我们美术组辛苦创作的成果! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是我们的入场式现场展示。哇,那个时候,我们好青涩~ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是我们的运动会的报名表。全员参与,互帮互助,我们感受着七三班大家庭的凝聚力、向心力,体会着一次次的温暖与感动。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接过这一棒,我们将拼尽全力! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们又收获了“精神文明班”和“最佳展示奖”两大殊荣!棒!<div><ul><li><b>班主任小感:</b><br></li></ul></div> <ul><li><b>班级活动4:【2019.11.14 “淘最环保的宝”——淘宝节】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的活动方案和记账单,一应俱全。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们迎来了步入中学阶段的第一个淘宝节。褪去些许幼稚,添了几分青涩,少年的我们用更加务实的精神晒出了七三班“变旧为宝,践行环保”的淘宝理念。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;妈妈在双十一战场上丢下的废纸壳成了美术组制作的广告牌的最佳材料。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;几抹青春的色彩,就让它们摇身一变成了热闹的集市上光彩四射的门面。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;少了诱人的美食、爽口的饮料,没有吸睛的“爆款”和抢购的疯狂,我们质朴的小小摊位回归了淘宝节拒绝浪费,环保至上的初心。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这些陪伴我们度过纯真小学时光的书籍,“闲置”大概是它们最糟糕的命运。低年级的弟弟妹妹们找到属于你们的那一本把它领回家吧。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;纯手工绘制扇子,经典独特! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你弃之可惜的纠结,恰好成就我爱不释手的惊喜。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每一种传递都创造价值。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每一个眼神都印记历炼。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每一次交换都彼此收获。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;阳光正明媚,岁月正美好。我们的淘宝节,物尽其用,人尽其能,淘到了付出的喜悦,淘到了收获的快乐,更淘到了务实求真、践行环保的真谛。 <ul><li><b>班级活动5:【2019.11.29 七年级拔河比赛】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们竟然得了“年级第一名”!!!不得不说,我们是半路杀出的“黑马”!这是我们的决赛局。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每看一次,都会不由得感动一次!我们不抛弃、不放弃,每个人都坚持到了最后一刻!从此以后,我们相信:学习,需要傻子一样的坚持! <ul><li><b>班级活动6:【2019.12.2 升旗班】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们是迎着朝阳的七三班方队! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是我们的国旗下演讲稿。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;升旗仪式全程视频留念 <ul><li><b>班级活动7:【2019.12.7“绿色生态”主题班会】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在几位同学分享了“环保生活小贴士”后,我们开始用卡片进行垃圾分类。快速记住、小组讨论、组内纠错,我们在实践中体会到了垃圾分类的重要性。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们报纸撕得很开心~却不知,陈老师用“易撕的报纸”比喻“易损的地球”,我们应用实际行动保护我们的地球家园。 <ul><li><b>班级活动8:【2019.12.27 冬季会操比赛】</b><br></li></ul> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;听到我们的口号了吗?“左脚清华,右脚北大,哈佛牛津,三班拿下!”没错,在陈老师带领下,我们,就是这么自信!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们一整个学期的表现让我欣慰,更让我感动。我们是一个“团结互助、勤学乐思、和谐共赢”的班集体,每一个孩子都为这个集体的成长和进步作出了积极贡献,真正做到了“让优秀成为一种习惯”。作为班主任,我和孩子们在这样的班集体中一起成长,享受青春,真的是一种幸福。 <h1><b>三、家校强强联合,助力孩子成长</b></h1> <b>1. 第一次家长会:【2019.9.21】</b> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;首先,汤洁老师针对语文学习方法、语文素养的培养等方面,为家长细致解析。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;然后,李燕老师就数学学习方法及学生经常出现的问题,与家长进行了沟通。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,我从班级情况介绍、小学和初中的区别、年级统一要求、给家长的建议等德育方面,跟家长进行了交流。接着,针对从教的英语学科的学习方法及考试趋势进行了解读。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让我意想不到的是,家长会后,许多家长向我发来了积极肯定的留言。在此,我截取了两条。 <b>2. 第二次家长会:【2019.12.12】</b> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了迎接初中阶段的首次期末考试,下午四点,我组织召开了本学期的第二次家长会。会上数学、地理、语文和英语四门学科的任课老师从不同角度分享了各自的教育教学经验,并针对三班学生的特点就孩子们的学习情况和期末复习要求与家长们进行了深入沟通和交流。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;承担三班数学教学任务的李燕老师对本学期各个单元的重要知识点做了清晰简要的介绍并对普遍存在的计算出错问题提出了解决的方法。高度概括性的总结和中肯的建议让家长们对本学期孩子学了什么、考试如何复习做到了心中有数。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;负责整个七年级地理学科教学的徐彬老师代表历史、地理和生物三门副科的任课老师对如何处理好主科与副科的关系提出了建议,并对几门副科的评价标准做了详细说明。徐老师还分享了自己的家庭教育经验,强调了良好的家庭学习氛围的重要性。徐老师的分享及时解决了家长们对如何平衡主科学习和副科学习的困惑,让家长们对孩子未来三年的副科学习有了更加清晰的定位。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;负责三班语文教学的张涛老师敏锐地捕捉到了当前中学语文教育改革的核心理念,十分坦诚地与家长们分享了对当前语文教育现状和教育改革的思考,并细致呈现了其独到的教学思路和方法,就着眼长远的语文素养养成问题与家长们进行了探讨。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后我分享了三班团结友爱、和谐向上的班级生活以及孩子们在各种学校活动中的出色表现。家长们对七年级三班的强大凝聚力和良好的班级氛围鼓掌称赞。随后作为英语任课教师,我又总结了三班孩子们在英语学习上的优势和问题,对期末复习提出了明确要求。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;不知不觉华灯已上,暮色渐浓。三个小时的家长会,有学情分析,有经验分享,有不同教育理念的碰撞,有对近处和远处一个个小目标大未来的展望。相信每一位到会的家长对孩子们接下来的成长和教育都有所思、有所获、有所望。相信家校合力,师生同心,七年级三班会用自信和努力不负2019,“赢”接2020。 <b>3. 给力的家委会:</b> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家委会的爸爸妈妈们,默默地为这个班集体做了很多事情。这是王喆妈妈下班后主动到教室帮班里消毒,并把每一套桌椅擦拭了消毒液。也有郭恩琦妈妈运动会时的精准抓拍,王龙妈妈、贺彬安妮妈妈无私提供的展板及绘画工具。还有左衣帆爸爸、邓书华妈妈为班级收取保险费、校服费及协调家长们等事宜忙前忙后。更有郑捷文妈妈,每次班级活动后精心制作的图文并茂的美篇等等。其实,我知道,他们为我们这个班做的事情,远比我提到的要多得多。太多次的感动,汇成一句话:感谢有你们,有你们真好! <b>4. 家访记录单:</b> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是将近5千字的家访记录单,我深知,任重道远。 <h1><b>四、不忘初心,继续前行</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这一学期成绩的取得,要感谢校领导和家长的关爱与支持,感谢各科老师的无私帮助,更要感谢孩子们积极进取、团结互助的宝贵品质。在这一学期的班主任工作中,我深刻地认识到,作为一名合格的班主任,一定要做到以下几点:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;首先,要做学生们的倾听者。苏霍姆林斯基说过:“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”我们要放下架子,利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声,听听他们的想法,注意他们的情感变化,让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到教师的关爱。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其次,要做学生们的赞美者。教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信。教师的赞美越多,学生学习的动力就越足。尤其是对于后进生,要想让他们有所提高,老师一定要从各个方面去关心他们、爱护他们,发现他们身上的闪光点,激发他们学习的动力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,要做立德树人的引领者。教师的品德言行,关乎学生的前途,关乎教育的成败,关乎民族的未来。教师,要做学生成长的引路人,要以身作则,学高为师,身正为范,为学生树立学习和品德修养的典范,真正成为新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;新的一年,我将不忘初心,继续前行,带领七三班这个优秀的班集体取得更加优异的成绩,跟我的学生们一起,成为更好的自己,回报学校和家长的殷切期待。<div><br></div><div style="text-align: right;">济南舜文中学</div><div style="text-align: right;">七年级三班班主任</div><div style="text-align: right;">陈敬贻</div>

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